四川省甘孜藏族自治州九龙县2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、诗题解读。

《江雪》这是（_____）之后写的诗，借（______），抒发自己（_______）的心情。

2、读拼音，写汉字。

（1）我躲在帐péng（____）里，没有被雨lín（____）上着。西边的天空出现了彩hóng（____），一只喜què（____）也叫起来，天晴了。

（2）guǒ（____）着蓝色“纱衣”的地球，就用一位和ǎi（____）的母亲，kāng kǎi（____）的为人类提供zī（____）源。我们要保护她，不能làn（_____）用化学药剂。

3、比一比，组词。

建（_______） 异（_______） 尘（_______）   牧（_______）

健（_______） 导（_______） 尖（_______）   牡（_______）

  quān（_______） jīn（_______） āi（_______） lěi（_______）

圈   禁 挨   累

  juàn（_______） jìn（_______）   ái（_______） lèi（_______）

4、填量词

一（_____）星星 一（_____）桥   一（_____）鲜花

一（_____）笔 一（_____）电视   一（_____）女孩

一（_____）花 一（_____）花瓣   一（_____）电话

5、填空。

1．《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家__________的代表作品，小说的主人公汤姆•索亚是一个___________的孩子。

2．《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”，塑造了一个___________的人物形象。

3．《骑鹅旅行记》是一部__________作品，主要讲述了小男孩变成______后，意外地骑在了一只__________的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。

6、古诗阅读

逢入京使

[唐]岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

【1】写离乡之远的词是：________________________

【2】写思乡之悲的词是：________________________

【3】家人最挂怀的讯息是：______________________

7、古诗阅读。

清明

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【1】选择正确的答案填在括号里。

（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（____）。

A．清澈明净  B．清醒明白  C．二十四节气之一

（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（____）描写。

A．动作  B．神态  C．外貌

【2】诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。

_______________________________________________________

【3】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（____）

（2）“借问酒家何处有”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。（____）

（3）“牧童遥指杏花村”中的“遥指”是摇着手指。（____）

8、阅读诗文，回答问题。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】这首诗的作者是_____代诗人________。

【2】解释下列字词，并将第一、二句翻译成现代汉语。

尽：_________ 独去闲：__________

诗意:____________________________________

【3】这首诗抒发了怎样的心情？

____________________________________

9、____________

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

（1）这篇短文的题目：《____________》（1分）

（2）写出下列词语的近义词（3分）

平凡（  ）  品格（   ） 不畏（ ）

（3）在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分）

（4）“岁寒三友“是指________、________、________（1分）

（5）文中把竹笋比做____________，目的是为了突出竹笋_______________________。（2）

（6）“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。（4分）

（7）选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

“息息相关”的“息”意思是（　　 ） “自强不息”的“息”意思是（　 ）

①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

10、阅读短文，回答问题。

  陆游教儿子作诗

陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。

一天，他的小儿子杜子聿（yù）正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，老人家三天不写诗，心里就觉得不好过（“无诗三日却堪忧”）。70多年来，他写了 9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找到了做诗的诀窍，他高兴地一边读着，一边自言自语地说：“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！‘读书破万卷，下笔如有神’哩！”

正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”

子聿说：“阿爸，我读了你墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。”

陆游听后，摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？再背给我听。”

子聿点头答应，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。”

“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”

“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。

“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”

子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”

陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”

1.联系上下文解释词语。

专心致志:   

身体力行：  

2.理解下面句子的意思。

(1)汝果欲学诗，功夫在诗外。

(2)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

3.填空。

(1)陆游是我国   时期伟大的   诗人。

(2)陆游做诗的诀窍，用一句诗概括就是   。

4.细读此文，说说主要内容。

5.谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发？

11、现代文阅读。

____

①那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

②因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

③那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

④公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

⑤医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”

⑤我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】给短文加一个合适的题目。

【2】第③自然段中“车上早就人满为患”的意思是（   ）

A．车上的人刚好坐满。

B．车上的人已经特别多。

C．因为上来这些人而使车上人特别多。

【3】文中哪句话表现了老人坐在座位上的痛苦？请抄写下来。

____

【4】让座的过程中，姑娘的神态发生了一连串的变化。读第③自然段，填一填。

微笑→→

【5】文中的姑娘、女儿、老人都很善良，根据具体表现，完成图表。

【6】短文从神态、动作、语言三个方面写出了姑娘、女儿、老人内心的善良。请你选择其中一位人物，谈谈你的理解。

____

12、阅读理解。

童年的发现（节选）

又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

【1】选文主要讲述了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。

_________________

【2】选文第一段画横线句子是环境描写，有什么作用？

______________

【3】选文中“我”笑的原因是：________；同学们笑的原因是：___________。

【4】“我”被老师赶出教室后得到了怎样的感悟？请用原文语句作答。

______________

13、   一件小事

鲁迅

这是民国六年的冬天，北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。好不容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到S门去。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。

跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。她从马路上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但她的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则她一定跌到头破血流了。

她伏在地上，车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，便很怪他多事，误了我的路。

我便对他说：“没有什么的，走你的罢！”

车夫毫不理会——或者并没有听到——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，问她说：“你怎么啦？”

“我摔坏了。”

我想，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃。

车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，搀着她便一步一步向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

我坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。

巡警走近我说□你自己雇车罢□他不能拉你了□我没有思索地从外套袋里抓出一大把铜元□交给巡警□说□请你给他……”

风停了，路上还很静。我一路走着，几乎怕想到我自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。

这事到了现在，还是时时记起，有时反更分明，叫我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。

【1】请在文中的方框内填上合适的标点符号。

【2】请用简洁的语言概括“一件小事”的起因和结果。

起因：_______________________________________________________

结果：____________________________________________________

【3】文章中把被车把带倒的“她”依次称呼为“人”“女人”“老女人”，作者为什么按这样的顺序来称呼？

_____________________________________________________

【4】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________

14、阅读。

中国青铜器

青铜器是指以青铜为基本原料加工而制成的器皿、用器等。青铜，古称金或吉金，是红铜与其他化学元素的合金，其铜锈呈青绿色，因而得名。中国的青铜器以其精美的纹饰、典雅的铭文向人们揭示了先秦时期的铸造工艺，因此，被史学家们称为“一部活生生的史书”。它的特点是：

其一，数量大，种类多。究竟中国有多少件青铜器物，这是谁也无法统计的数字。有人统计过，仅以有铭文的青铜器物而论，从汉代到今天，出土就达一万件以上。若加上无铭文的铜器，其数量之多就可想而知了。正因为数量大，中国青铜器的品种也极其丰富，数量大、品种繁的中国青铜器无疑增加了鉴定的难度。

其二，分布地区广，质量上乘。中国青铜器出土较为集中的地区是中原，但它的分布范围远远超出中原地区，东北、西北、巴蜀、岭南甚至西藏及东海渔岛上都发现有青铜器。这些青铜器造型生动、精美，风格各异，呈现出各自不同的艺术风格。中国商周时代的青铜器，制作精湛、花纹随意、富丽典雅，其精品不胜枚举。各类青铜器物，铸造者根据不同的硬度要求，准确把握铜锡比例，使器皿质量优良，这是国外青铜器铸品望尘莫及的。

其三，器物铭文。世界各地古青铜器绝大多数没有铭文，只有印度出土的少量青铜器或铸有很短的铭文。中国古铜器有铭文者仅出土的就达一万余件，且铭文长篇巨制不少，如，毛公鼎铭文长达497字。这些铭文字体，或粗犷放达，或苍劲有力，具有很高的书法欣赏价值。这些铭文也是鉴定中最难把握的一环。青铜器中虢（ɡuó）季子白盘、散氏盘、毛公鼎，并称“西周三大青铜器”。

其四，独树一帜。就世界范围而言，其青铜器的代表作大多为武器，如刀、箭等，而中国却以铸造难度较大、纹饰复杂的容器为主，是为国家重器，其寓意深奥、内涵丰富，始终是鉴定家及藏家们感兴趣的。

【1】解释词语的意思。

（1）上乘：__________________

（2）望尘莫及：__________________

【2】青铜器被史学家们称为“________________”。

【3】写出描写中国青铜器四个特点的语句。

______________

【4】用上“之所以……是因为……”写一两句话，说明中国青铜器在世界青铜文化中独树一帜的原因。

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15、赵州桥是石拱桥。（扩句）

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16、照样子写句子

例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

①你一定要保存好这幅画。

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②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。  

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17、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。（缩句）

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18、句子训练营。

蜗牛正在树上一边吃树叶，一边看大海。（用加线词语造句）

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19、按要求写句子

1、我们是希望。（扩写句子）

2、感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。（仿写句子）

感谢（   ）， 让我们（   ）。

20、他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。（运用三个表示动作的词语，写一句话。）

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21、习作与表达

我们的生活中有不少浪费资源和污染环境的现象，请你针对这些现象向同学们写一份倡议书，倡导大家节约资源和保护环境。要求：格式正确，语句通畅，内容具体，建议合理。500字左右。