四川省广安市广安区2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、我会写同音字。

lín树(  ) lì(  )量 zhí(  )日 dài(  )帽子

来(  ) 黄豆(  )    (  )树   (  )领

2、写出下列字的反义词。

外－（____）   晚－（____）   东－（____）   前－（____）

正－（____）   多－（____）   短－（____）   来－（____）

3、积累。

1．春天最美是__________，夏天最美是夜晚。秋天最美是__________，冬天最美是早晨。本学期中，你积累的描写春天山水之美的诗句是：“_______________，________________。”

2．《忆读书》的作者是__________，她在某年的“六一”国际儿童节，给某个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是：读书好，__________，__________。

3．“死去元知万事空，_______________”是陆游对收复河山的渴望；“____________，直把杭州作汴州”是林升对统治者苟且偷安的悲愤以及对国家命运的忧虑，这两首诗都表达了诗人强烈的_________情感。

4、积累运用

（1）写出一句描写春天的诗句__________________，__________________。

（2）《九月九日忆山东兄弟》一诗中描写诗人因在异乡生活而时时怀乡思人的诗句是“______________，_____________。”

（3）寓言故事蕴含着深刻的_____________，本期我们学了寓言《陶罐和铁罐》，我明白了_____________________________________________________

（4）垂柳把溪水当作梳妆的_______________，__________像绿玉带一样平静。人影给溪水____________，____________立着一只红蜻蜓。（《童年的水墨画》）

5、根据要求完成填空。

1.拔河比赛开始了，班主任鼓励同学们说:“__________，泰山移，只要我们齐心协力，胜利一定属于我们。”

2.老祖宗有句古话说“有理__________，无理__________”，告诉我们做人处事离不开理。

3. ____________________，最是橙黄橘绿时。

6、读一读，做一做。

一二三四五，唱歌又跳舞。

六七八九十，读书长见识。

【1】用“ ”画出儿歌中的数字。

【2】用波浪线画出读书的作用。

7、阅读课文片段，完成练习。

妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。

长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；

列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；

三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；

西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。

【1】在这一小节中，作者分别把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，从中可以体会到___________。

【2】联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义？

___________________________________

【3】近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。

___________________________________

8、阅读古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

疏疏：_____________ 阴：____________ 走：_______________

【3】古诗后两句的意思是：

__________________________________________________

【4】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）

A．初春。

B．暮春。

9、读下面两段话，完成后面的练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

【1】这两段话主要写了什么？作者是怎样观察的？用简洁的话说一说。

______________________________________________

【2】蟋蟀盖房子用了哪些“工具”？是怎样做的？用自己的话简单说一说。

______________________________________________

【3】作者一连看了两个钟头，都看得不耐烦了。可为什么还说蟋蟀“工作做得很快”呢？

______________________________________________

10、阅读下文，回答问题。 

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

【1】在下列横线上填上合适的量词。 

一________小虫     一________尿     一________小狗

【2】根据文段内容判断下列说法的对错。 

①伙伴们认为当小虫子很好。（___）

②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。（___）

③小虫子都不喜欢小鸟。（___）

【3】你认为当一只小虫子好不好？为什么？  

____________

11、阅读下面的文章，完成各题。

暴雨天气可以人工干预吗？

佚名

①随着降雨的增多，许多人都开始思考这样一个问题：既然现在的天气预报技术已经能够预测暴雨，那我们是否能够通过人工干预，提前将可能发生的自然灾害“扼杀”在萌芽状态呢？

②大家耳熟能详的人工增雨，就是通过人为补充降水形成的必要条件，促使雨滴快速形成，并提前降落到地面。大气中的水汽要在凝结成液态或固态之后落到地面，要满足几个必要条件：首先，空气中必须有足够的水汽；其次，空气需要下降到可以使水汽凝结出来的温度；最后，云层中还必须有较多的凝结核，促使水滴凝结，增大到能够降落到地面的程度。

③有人工增雨，自然就有“人工消雨”，在实际操作过程中，有两种方式可以达到人工消雨的目的。

④一种方法是在带着水汽的云团到达目的地之前，在目的地的上游地区进行人工增雨作业，让雨提前下完，到了原本预计会下雨的日子，由于此时水汽已经被消耗殆尽，自然就无雨可下了。另一种方法，则是让雨“憋”住不下，由于水汽一般需要附着在凝结核上凝结成水滴，因此人们往往会通过向云层中超量播撒凝结核，使降水云团中的凝结核含量达到降水标准的3——5倍，导致每个凝结核能够“分配”到的水分大大减少，无法形成足够大的水滴落至地面。

⑤人工消雨技术的运用，能够在需要的时候为大家“预定”一个好天气，更加有效地保障大家的生产和生活。

⑥20世纪40年代起，人们就已经开始尝试用现代科技对天气进行干预，我国也曾多次利用人工增雨技术缓解旱情。既然降雨可以“叫停”，那我们为什么不利用人工消雨技术，将洪涝灾害化解在发生之前呢？这主要是由于人工消雨也不是百试百灵的秘方，只有对范围小、强度较弱的降水才能发挥较好的效果，而对于大范围、强度高的暴雨，是无法通过人力使其消失的。尽管通过人力消除千年一遇的暴雨灾害，在目前看来还是一项不可能完成的任务，不过许多我们现在已经习以为常的事情，在诞生之初，都只是一个看似无法实现的“幻想”。相信随着气象科学的不断发展，越来越多的自然灾害都会被消灭在萌芽状态。

（选文有删改）

【1】（文意理解与辨析）根据文章内容，选出表述不正确的一项（       ）

A．文章以问句为题，能够引起读者的阅读兴趣，同时引出说明对象。

B．人为促使雨滴快速形成，并提前降落到地面，就是人工增雨。

C．第④段加点字“憋”，幽默地说明了推迟降雨的情形，体现了语言的生动性。

D．随着气象科学的不断发展，我们就可以凭借人力消除面临的所有自然灾害。

【2】（内容理解）妙妙读完文章第④段后，提出了一个问题，请你帮她解决。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）

问题：“人工消雨”是如何进行的？

解决：_________________________

【3】（词语理解）阅读文章第5段，说说“预定”一词的含义是什么。

______________________

【4】阅读文章，根据提示完成下面的表格。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）

12、阅读理解。

大雪封不住希望的心

包利民

①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们知道是迷了路。本来在冬天有来时的脚印能引领我们回家。可是现在没有路。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望。这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是根本无从辨别方向。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。

⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！

⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！

【1】阅读文章，根据提示将下面的表格补充完整。

【2】结合语境，品析下面句子中加点词的表达效果。

表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

__________________________________

【3】“又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。”当村子真的出现在兄弟俩面前，兄弟俩一定内心复杂。请你用第一人称写一写他们此时的心理活动。

__________________________________

【4】结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题目的妙处。

__________________________________

【5】即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。

___________________________________

13、课外阅读。

①公元前353年，魏国出兵攻打赵国。精通兵法的魏国大将军庞涓率领军队一直打到赵国的都城邯郸城下。赵国将有亡国危险，连连向齐国求救。

②这一天，齐威王召来军师孙膑，准备拜他为将。

③孙膑辞谢说：“我受过酷刑，是个身体残缺不全的人，不适宜担任主帅。”

④原来，孙膑曾和庞涓一起学兵法。后来庞涓当了魏惠王的将军，自知才能不如孙膑，就把他骗到魏国，在魏惠王面前诬陷他，削去了他的膝盖骨，还在他脸上刺字，好叫他永远不能出来做官。不久，他被救到齐国，齐威王拜他为军师。

⑤现在，齐威王见孙膑这样谦让，就改派田忌为将，仍让孙膑作为军师。

⑥大队人马到达齐国国境线上时，田忌准备挥师直往赵国，以解邯郸之围。

⑦孙膑劝阻道：“且慢，将军先听我打两个比方——凡是要解开杂乱打结的绳索，切不可心急地使劲去扯，而要冷静地找出它的结头，然后慢慢地解；假如去排解互相凶狠地斗殴的人，千万不可卷进去打成一团，而要避开双方的拳脚，只消找个空当猛击其中一方空虚无备的腹部，待挨揍的那个对手捧着肚子跪了下来，那么原来互相殴斗的局面，也就会改变了。”

⑧田忌问：“您的意思是说我们现在先不去赵国，是吗？”

⑨孙膑慢条斯理地说：“是的。现在魏国主力正在猛攻赵都邯郸，国内相当空虚。我们只要直捣魏都大梁，占据他们的交通要道，袭击他们守备空虚的地方，那么魏军主力必然会从赵国撤兵，赶回去抢救。这样，我们既可解邯郸之围，又能狠狠打击魏军，不是比赶到邯郸去厮杀要便利得多吗？”

⑩田忌采纳了孙膑“围魏救赵”的计策，率军直奔大梁。魏军主帅庞涓得到这个消息，只得丢下邯郸，慌忙回国解大梁之围。可是，当魏军赶到桂陵，田忌、孙膑却在这里设下了伏兵。疲惫不堪的魏军刚一交手，就被打得溃不成军。这一仗，庞涓损失了两万人马，自己也险些当了孙膑的俘虏。

【1】将这个故事的名字写在文前的横线上。

【2】文中第9自然段孙膑所说的话应该用（       ）的语气来朗读。（填序号）

A．激动、高兴

B．沉着、自信

C．焦急、慌张

【3】认真读第10自然段，用简洁的语言写出这段话的主要意思。

_____________________________

【4】孙膑采取这种办法营救赵国有哪些好处？

（1）在赵国求救时，孙膑带兵进攻魏国是为了_____________________________。

（2）孙膑率兵占据魏国交通要道是为了_______________________。

【5】结合短文内容，说说文中这两个主要人物分别给你留下了怎样的印象？

庞涓：___________________             孙膑：___________________

【6】这个故事是中国古代兵法策略“三十六计”中的一个，除此之外，你还知道“三十六计”中的哪些计策？请你至少写出两个。

__________________             __________________

14、课外阅读。

工匠精神书写中国梦（节选）

①2018年10月24日，港珠澳大桥正式开通，举世瞩目，举国振奋。

②港珠澳大桥酝酿数十载，前期筹备多年，施工建设历时九年，港珠澳大桥岛隧工程顼目部总经理、总工程师林鸣，带领建设大军奋战多年，缔造了港珠澳大桥岛隧工程的奇迹。

③港珠澳大桥的岛隧工程是港珠澳大桥的控制性工程，要在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道，并在外海建造两座人工岛，实现桥腿百米落差的过渡衔接，工程难度前所未有，因此该段工程被称为交通业界的“珠穆朗玛峰”。

④“工匠精神”首先要“敢为天下先”。两个10万平方米的人工岛，如果按传统抛石填海工法施工，工期少则2年，多则3年。林呜创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想，将一组巨型钢圆筒直插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工岛。

⑤而筑岛所需的钢圆筒直径22米，截面积几乎和篮球场一样大，最高达50多米，单体重约550吨，体量和一架A380客机相当。如何进行制作、和振沉这些庞然大物，中国工程师还从未尝试过。林鸣经过深思熟虑，提出解决办法：聚合中国交建系统内的优势资源，把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来，形成完整的产业链，快速推进人工岛建设。

⑥2011年12月21日，建设团队仅用了21天，就将120个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”。“当年开工、当年成岛”的新纪录，创造了世界外海筑岛的工程奇迹。

⑦2018年9月，港珠澳大桥岛隧工程以近乎满分通过工程验收，林鸣和他的团队也在岛隧工程中创造了64项新技术创新和四百多项发明专利。他们将不忘初心，继续前行。

（文章选自2018年10月30日《广东新闻联播》，有删减。）

【1】判断题：下面说法正确的用2B铅笔填涂“√”，错误的填涂“×”。

（1）工匠精神书写的“中国梦”指的是建造港珠澳大桥。____

（2）港珠澳大桥岛隧工程是最容易的工程。____

（3）建造港珠澳大桥施工建设历时数十载。____

（4）“该段工程被称为交通业界的‘珠穆朗玛峰”说明工程的难度非常大。____

（5）短文赞美了林鸣“敢为天下先”的工匠精神。____

【2】选择题：请你用2B铅笔在所选项的字母上填涂。

（1）“截面积几乎和篮球场一样大。”运用的说明方法是_____

A．作比较 B．打比方 C．举例子 D．列数字

（2）港珠澳大桥岛隧工程的负责人是_____

A．工匠 B．林鸣 C．林鸣团队 D．所有人

（3）将巨型钢圆筒围成两个海上“小长城”，完成的时间是_____

A．2年 B．1年 C．21天 D．3年

（4）在建造两个人工岛的过程中，林鸣没有采用的做法是_____

A．用抛石填海工法施工

B．用120个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”

C．插入巨型钢圆，固定在海床上，然后再填砂形成人工岛

D．把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来，形成完整的产业链

（5）林鸣团队倾尽全力建造港珠澳大桥的“工匠精神”的目的是_____

A．为了证明他们的能力

B．为了成为举世闻名的工程师

C．为了完成任务

D．为了伟大的中国梦，贡献他们的力量

【3】林鸣的“工匠精神”体现在哪里？请用一个具体事例说明。

_________________________________

【4】读了本文，你会想到什么（或想到谁）？为什么？

_________________________________

15、句子表达。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）

_________________________________

16、根据要求写句子。

1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）

  。

2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句）

。

3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）

。

17、我会按要求写句子。

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加点字写句子）

________

（2）门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（用加点的字写句子）

________

（3）小喜鹊一会儿在树枝上唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿又捉起了，虫子。（用加点的字写句子）

________

18、我会看图写句子。（不会写的用拼音代替）

小兔在____________。

______在水里游。

______zài在______。

19、句子练习。

(1)改为陈述句：难道旅行才开始，就向困  难投降了吗？

__________________________________________________

(2)改为“被”字句：疲劳和干渴，把他们折磨得有气无力。

__________________________________________________

(3)马丁和尼尔斯之间的不离不弃让我们感动。

改为反问句：_____________________________________________

改为感叹句：____________________________________________

20、照样子写句子。

例:这本书很沉。

这本书沉甸甸的。

1.弟弟的脸很红。

例:我的字写得很工整。

我的字写得工工整整的。

2.他上台总是很大方。

21、习作。

请以“那一刻，         ”为题写一篇记叙文，做到内容具体，有真情实感。字数不少于400字。