2024-2025学年（下）期末丽水四年级质量检测语文

1、一些恐龙与鸟儿有亲缘关系，选择最有说服力的一项（   ）

A.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

B.我国辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。

2、下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。

【1】画线的地方应该填入哪一句？

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，   。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

A. 路上行人欲断魂   B. 独怜幽草涧边生

C. 每逢佳节倍思亲   D. 江上秋风动客情

【2】下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（   ）

A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【3】青青想做张生日贺卡送给妈妈，贺卡上写哪句诗最合适？（ ）

A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。   B. 谁言寸草心，报得三春晖。

C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。   D. 举头望明月，低头思故乡。

【4】“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是（ ）的名言。

A. 李清照   B. 文天祥   C. 顾宪成   D. 杜甫

【5】梅梅说话、做事只想着自己，不懂得尊重别人，你可以送给她一句名言：（ ）

A. 少壮不努力，老大徒伤悲。   B. 功在当代，造福千秋。

C. 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。   D. 言必信，行必果。

3、下列加点词语解释有误的一项是（       ）

A．上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。（正冲着脸，迎面）

B．可是那只不过是幻想罢了。（未来一定会实现的梦想）

C．非洗不可。这我只好让步。（在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益）

D．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（逃走）

4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.这是高傲的一只白鹅。

B.上课铃响了，校园里马上顿时安静下来。

C.《乡下人家》这篇课文对我很感兴趣。

D.春天的厦门，是个美丽的地方。

5、下列对三首古诗的理解不正确的一项是（     ）

A．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和冰清玉洁的节操。

B．《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色。

C．《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

D．“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。

6、下列句子是比喻句的是（   ）

A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

C.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

D.他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

7、下列词语书写有误的一项是（   ）

A.睡眠 慰籍 跟踪 点晴之笔

B.繁华 藤萝 白桦 无能为力

C.锦囊 窟窿 脸颊 无忧无虑

8、按要求完成词语练习。

1．“那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它”中的“闹翻”可以用“________”一词来替换。

2．选词填空。

规矩　规则　规定

（1）我们每个人都要遵守交通（______）。

（2）没有（______），不成方圆。

（3）按学校（______），我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。

9、阅读诗歌，回答问题。

迎春花开

迎春花开放，

在火红的太阳底下——

你听,那是百鸟的啁鸣，

它们惊喜地叩响了，

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念，

久违的问候——

又为我们带来了新年的祝福，

那些沉甸甸的欢笑，

像父亲母亲的双手写满劳动和收获！

一杯烈酒，

盛满酽酽的乡愁，

在迎风的早晨把我醉倒，

漂泊的游子，

不由得加紧了回家的脚步！

【1】仿写词语。

沉甸甸（ABB形式）：________ _________ __________

【2】根据诗歌内容把词语补充完整。

（______）的太阳 （______）的思念   （______）的问候  

（______）的祝福 （______）的游子   （______）的脚步

【3】怎样理解画线的句子所表达的内容？

________________________________

【4】这是一首描写______的诗，诗中写到了太阳、______、______等景物，使人联想到思念、______、______。

10、课内语段阅读。

  “琳达，爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

（1）“给予”一词中加点字的正确读音是________，用另一个读音组个词语是________。

（2）这是琳达的________劝慰________时说的一段话。表达了两层意思：一是你所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于__________________；二是死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死是__________。

（3）这段话体现了琳达父母善于为他人着想，________的高尚境界。(2分)

11、课内阅读自我检测。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

【1】请在第1自然段中，分别用“﹏﹏﹏”和“     ”将孩子们看到的和想到的景物画出来，从文中的省略号中，我读出了孩子们的想象是（    ）的（填成语）。

【2】为什么说发明“天窗”的大人们是应得感谢的？

_______________

【3】第2自然投中，“无”和“有”，“虚”和“实”加了引导表示（ ）

A．引用

B．特定称调

C．特殊含义

D．识别或理定

【4】联系生活实际读一读无聊的时候什么是你的慰藉，并说明理由。

______________

12、阅读课文片段，完成练习。

一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同志们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事们关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的 同事受感染，她心甘情愿。

【1】从“一个‘非典’重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。”这句话中我体会出叶欣从事的工作是______________。

【2】“一个真情无悔地选择”指的是什么？用“——”画出相应的句子。

【3】从叶欣的行为和话语中我体会出她是一个___________的人。

13、阅读短文，回答问题。

________

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了　说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去　才好消化吸收嘛

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书'。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，”读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书'呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

【1】从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A．指心里不明白，不相信。 （___________）

B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。   （___________）

C．形容开阔或通达，一下子明白了。   （___________）

【2】阅读短文后，提出两个有价值的问题。

（1）_____________________________

（2）_____________________________

【3】给第三自然段加上标点。

【4】给短文拟个合适的题目。

【5】写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

________________________________________

【6】用简练的话说说短文的主要内容。

________________________________

14、阅读下面的文章，完成练习。

快乐王子（节选）

[英]王尔德

快乐王子的双眼充满了泪水，泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比，小燕子顿生怜悯之心。

“你是谁？”它问对方。“我是快乐王子。”

“那么你为什么哭呢？”燕子又问，“你把我的身上都打湿了。”

“以前在我活着的时候，”雕像开口说道，“我并不知道眼泪是什么东西，因为那时我住在逍遥自在的王宫里，那是个哀愁无法进去的地方。白天人们伴着我在花园里玩，晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙，可我从没想到去问别人围墙那边有什么东西，我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子。而眼下我死了，他们让我高高地立在这儿，使我能看见自己城市中所有的丑恶和贫苦，尽管我的心是铅做的，可我还是忍不住要哭。”

“啊！难道他不是铁石心肠的金像？”燕子对自己说。

“远处，”雕像用低缓而悦耳的声音继续说，“远处的一条小街上住着一户穷人。一扇窗户开着，透过窗户，我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意，一双粗糙发红的手上到处是针眼，因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上花朵，房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧，嚷着要吃橘子，可是他的母亲除了能给他喂几口河水外，什么食物也没有。燕子，燕子，小燕子，你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗？我的双脚被固定在这基座上，不能动弹。”

燕子说：“我的伙伴们在埃及等我呢，他们正在尼罗河上飞来飞去。”

“燕子，燕子，小燕子，”王子又说，“你肯当我的信使吗？那个孩子太饥渴了，他的母亲伤心极了。”

快乐王子的满脸愁容叫小燕子的心里很不好受，它说：“这儿太冷了，不过我还是愿意当你的信使。”“谢谢你，小燕子。”王子说。

于是燕子从王子的剑柄上取下那颗硕大的红宝石，用嘴衔着，越过城里一个连一个的屋顶，朝远方飞去。

它最后飞到了那户穷人的屋舍，朝里面望去。发烧的孩子在床上辗转反侧，母亲已经睡熟了，因为她太疲倦了。它将硕大的红宝石放在那女人的桌子上。随后它又轻轻地绕着床飞了一圈，用羽翅扇着孩子的前额。“我觉得好凉爽，我一定是好起来了。”孩子说，说完就沉沉地进入了甜蜜的梦乡。

然后，燕子回到快乐王子的身边，告诉他自己做过的一切。“你说怪不怪，”它接着说，“虽然天气很冷，可我现在觉得好暖和。” （有删改）

【1】读完全文，我们了解到：以前，快乐王子的快乐是_____________________；成为雕像后，快乐王子的快乐是___________________。（用自己的话概括）

【2】文章开篇说“快乐王子的双眼充满了泪水”，快乐王子为什么哭了？用“ ”画出来。

【3】根据文章内容及括号里的提示，梳理概括燕子的心理。

惊讶（啊！难道他不是铁石心肠的金像？）→____________（伙伴们在埃及等我）→心里很不好受（快乐王子满脸愁容）→______________（当了王子的信使）

【4】童话大都充满了丰富的想象力，你认为本文最富有想象力的情节是什么？请举例进行说明。

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15、按要求写句子。

1．未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。（用加点的词写一句完整的话）

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2．纳米技术让生活更方便。纳米技术让人们更健康。（用关联词将两句话合并为一句话）

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3．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用同样的方法写一句话，介绍一种事物）

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16、病句门诊。

【1】如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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【3】下面句子语言不得体的是（   ）。

A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）

B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）

C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）

D.实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）

17、修改病句

中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

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18、修改病句，将修改后正确的这段话写在下面的横线上。（请找出四处错误）

种子张开了小嘴儿，咂（zā）着甜密的乳汁；舔着鲜美的雨滴，幼芽伸出了舌头儿；花苞胖了，滚动转动着晶莹的水珠儿；柳枝醉了，摆动着柔软的腰肢；小溪哭了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪（lián yī）。

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19、妙笔生花。

以丰富的乡村生活为题目，回忆或者想象自己的乡村生活，并把它写下来。