2024-2025学年（下）期末陵水县四年级质量检测语文_2024-2025学年（下）期末陵水县四年级质量检测语文下载-掌乐网试卷

1、下列选项中，没有错别字的一项是（　　）
A.琥珀　　隧道　　繁衍　　蔬菜
B.响午　　猜测　　番茄　　隐身
C.弩吼　　渗透　　俯视　　敏捷
D.端祥　　开辟　　崭新　　急病
2、《风机》是由（）改做的？
A．饼干
B．小轮子
C．饼干匣子
3、下列加点字读音全部正确的一项是（）
A．锄头（qú）鸡冠（ɡuān）描绘（huì）
B．慰藉（jiè）谈话（tán）率领（shuài）
C．绮丽（yǐ）剥皮（bō）朴素（pú）
D．应和（hé）倘若（tǎnɡ）卜落（bǔ）
4、暑假里，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是（）
A.鸡犬相闻 B.川流不息 C.依山傍水 D.炊烟袅袅
5、下面词语中搭配正确的一组是（）
A. 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用
B. 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪
C. 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间
D. 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明
6、托物言志、借物喻人是古诗常用的表现手法。下列四首古诗哪一首没有运用托物言志或借物喻人的手法？（）
A.《蜂》 B.《墨梅》 C.《塞下曲》 D.《芙蓉楼送辛渐》
7、理解下列句子含义，选择正确答案。
【1】心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这句话的意思是（　　）
A.只有母亲才是保护我度过人生坎坷的人，表达了我对母亲的依赖和感激之情。
B.“我”没有地方可去，只能躲到“你”的怀里。
【2】所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。这句诗的含义是（　　）
A.树木大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。
B.绿是自然的颜色，绿是生命的颜色，是生命的象征。

8、读拼音，写词语。
wéi chí wū yán màn bù yù fáng xiá zhǎi
（______）（______）（______）（______）（______）
liǎn jiá tún bù jì jìng
（______）（______）（______）

9、阅读古诗，回答问题。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【1】本诗的作者是___________。
【2】理解下面词语的意思。
蓬头：稚子：遥：应：
【3】古诗后两句表现出儿童。
A. 可爱与机灵 B. 不懂礼貌
【4】后两句的意思是：_________________________________

10、课外阅读。
毛泽东同志的亲情观
伟大领袖毛泽东在处理亲情问题上有三个原则：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。这三原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，给世人树立了光辉的典范。
毛泽东同志以身作责，率先垂范，对自己、亲属严格要求的事例不胜枚举。
其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感慨万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别 18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总（彭德怀）不同意，毛泽东同志备下家宴，为儿子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说：“谁叫他是毛泽东的儿子呢。”
毛泽东同志的六位亲人为了中国革命牺牲了。他比一般人更需要亲情，他爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观，有什么比这更高尚，比这更动人的吗？
【1】给下面词语中加点的多音字注音。
要求还有很少
【2】把文中划横线的句子改成陈述句。
_______________________
【3】毛泽东同志处理亲情问题的三原则是什么？
_______________________
【4】请概括毛泽东同志对爱子毛岸英严教的两件事。
_______________________
【5】读了这篇短文，你有怎样的感受和体会？
_______________________
11、阅读短文，回答问题。
山雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开。
不知什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
【1】破折号的作用有：①解释说明；②转折；③声音延长。短文有四处运用了破折号。你知道这四处破折号各起什么作用吗？
第一处_____________ 第二处_____________
第三处_____________ 第四处_____________
【2】短文是按什么顺序写的？重点写了什么？
_____________________________________________
【3】作者写雨中的景色是从哪两个方面来写的？
______________________________________________
【4】仔细读读短文，想一想：开头和结尾有什么联系？
__________________________________________________
12、课内阅读
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有__________之相；鹅的__________，__________的，颇像京剧里的__________出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】本选段是围绕哪句话来写的？_________________
【2】按课文内容在括号里填上所缺的词语。
【3】修改病句：这篇文章的作者是丰子恺写的。_________________
【4】读画线的句子，有人说作者这样写表现了对鹅的讨厌。你认为是这样吗？为什么？
________________________________
13、阅读理解。
《鸟的天堂》选段
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
　　②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
【1】在文中找出一对反义词：（____________）——（____________）
【2】联系上下文解释词语
应接不暇：____________________________________
【3】用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【4】本段写的是“我们”第次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的静态，再写鸟的态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的和。“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”是表现了鸟的。
14、《自然之道》选段（18分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得（dé děi）想想办法啊！” 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓废颓丧）地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦（zhēn zhēnɡ）察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明（媚睸）。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
（1）将括号里不正确的词或者读音删去。(4分)
（2）写出词语的近义词。（3分）
若无其事（）成千上百（）侦察（）
（3）“侦”用音序查字法应先查，再查；用部首查字法应先查，再查画。（2分）
（4）文段中哪些词语可以看出幼龟的数量多？请把它圈出来。（3分）
（5）“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的这句话中，“自然之道”的意思是。向导觉得那只负责侦察的幼龟被嘲鸫叼走是“自然之道”，这是为什么？请联系课文，说说你的理解。（4分）

（6）请写出你知道的一个不能违背自然规律办事的例子。（2分）

15、把下面的句子至少改成四种说法,但不改变句子的意思。
勤奋的格罗培斯解决了那个大伤脑筋的问题。
1.________________________________
2._________________________________
3._________________________________
4.____________________________________

16、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。
西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
17、修改下面这段话。
西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不失手。
_____________________
18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）
我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

19、习作小天地
《巨人的花园》《三只小猪》《小红帽》《海的女儿》这些故事我们都很熟悉。如果故事再重来一次，会有什么不同呢？请从以上几个故事中选择一个，展开想象，创编出新奇、有趣或感人的故事。题目自拟，字数在350字左右。