2024-2025学年（下）期末胡杨河四年级质量检测语文

1、一锤定音。（选择正确的读音。）

埋葬（mái mán） 毒刑（dú  dǔ）

带血（xiě xuè）     铁镣（liào  lào）

2、“当你被逼着上床去‘休息’的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。”中引号的作用是（  ）

A.表示引用 B.表示强调

C.表示讽刺、否定 D.表示特定称谓

3、下列汉字按照结构分类有误的一项是（   ）

繁  漫  灭  我  萝  膝

A．独体字：灭  我

B．左右结构：漫  膝

C．上下结构：繁  萝

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．爸爸就像一匹千里马，勤勤恳恳任劳任怨。

B．你可真是铁公鸡，连只冰淇淋都不肯请我吃。

C．困难是只纸老虎，只要你努力就会打败它。

D．姐姐被大家称为“百灵鸟”，她唱的歌儿婉转动听。

5、与“杆、肝、秆”识字方法相似的一组是（   ）

A.鸣  嘶  吼 B.荷  落  节 C.跳  跺  蹦 D.捕  浦  哺

6、下列词语中有错别字的一项是（ ）。

A．漫灭 思朝 回忆 清响

B．整齐  节拍 嫩绿  集中

C．白桦 涂色 朝霞 锦绣

D．潇洒 流苏 齐绽 金晖

7、下列句子没有将颜色描写具体的一项是（   ）

A．雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。

B．有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

C．飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

D．火烧云变化极多，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。

8、按照查字典要求填空。

“益”按照部首查字法，先查____部，再查____画。按照音序查字法，先查音序____，再查音节______。“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对） ②有益的（跟“害”相对） ③增加 ④更加

给加点字选择正确的解释：

延年益寿( )   受益不浅( )   日益高涨( )   益友( )

9、阅读下面这首小诗，完成练习。

小小的花，也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈反使他终于沉默，

母亲啊！你是那春光吗？

【1】这首诗中，作者把“小小的花”当成了____________，把____________当成了母亲，我们从中感受到了母爱的________________________。

【2】小小的花明明想感谢春光，却终于沉默。为什么不说呢？（   ）

A.小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光，所以只能以沉默来对待。

B.几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的，沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。

C.小小的花不能说话，所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。

【3】这首诗和《繁星（一五九）》在内容和写法上有哪些相同点？

_________________________________

10、阅读课文选段，完成练习。

当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去拉他，都要听老师几句抱怨。

他四岁那年，他的保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎动摇了，想把他留下。那时候，上海到合肥，每天只有一班火车，人很多。车门被行李和人堵满了，大人们只好先挤上车，把他留在月台上。他着急地喊起来：“我怎么办呢？”我安慰他：“上不去，就不去了。”他仍然很着急，认为自己是非走不可了。姐姐说：“让他从窗口爬进来吧！”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地登着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最有力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。

【1】选文写了哪两件事？这两件事表现了小男孩什么性格？

___________________

【2】“我们”把他送到了托儿所，“他”和“别的孩子”的哭一样吗？

___________________

【3】作者为什么要写别的孩子和她们姐妹小时候上托儿所哭的情景呢？

___________________

【4】文中的“男子汉”是个才几岁的孩子，作为当代小学生，你认为小学生应具备什么样的品格呢？

___________________

11、丹麦美人鱼

  在丹麦首都哥本哈根的海滨公园里，有一尊少女的铜像。这个少女的下身是一条鱼尾。她坐在一块石头上，凝视着大海，脸上露出向往和略带忧郁的神色。这就是闻名全球的丹麦美人鱼。

  美人鱼铜像是根据世界著名作家安徒生的童话《海的女儿》塑造的。童话描写了一个动人的故事：一位人身鱼尾的海公主向往人间的生活，不惜牺牲一切，以便脱去鱼尾变成人。她拯救了一位英俊的王子，但王子最后却同邻国的一位公主结婚。海公主很是伤心，她的姐妹们告诉她，(   )她想恢复成无忧无虑的“海的女儿”，(   )得用刀刺进王子的胸膛，让王子的热血流到她的腿上，这样她才能恢复鱼尾。(   )海公主不愿伤害王子，便投入海里，化为泡沫。

  海公主的善良品德和牺牲精神，打动了千千万万读者的心。丹麦人为了纪念这位海的女儿，也为纪念安徒生，在海边立了这尊铜像。

  丹麦人民把这铜像视作宝贵的艺术珍品，还把它作为国家的标志和民族精神的象征。

1．在括号里填上合适的词语。

  (   )的美人鱼      (   )的神色

  (   )的生活   (   )的故事

2．联系上下文，在文中的括号内填上合适的关联词。

3．请用几句话简要介绍美人鱼铜像。(三句以上)

  ______________________________________________________________

12、课内阅读。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】“转眼间、一刹那间”的意思是___________，与它意思相近的词语还有：______________________。（至少写两个）

【2】本段主要写的是太阳_________的情景。“可爱”一词表达了作者_______________。

【3】把描写太阳向上升的词语写下来。

出现→（_______）→（_______）→（_______）→发出→射

【4】“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”这句话采用了_______的修辞手法，描述了太阳_________过程。

13、阅读短文，回答问题。

草船借箭

周瑜非常嫉恨诸葛亮，总想找个理由杀掉诸葛亮。

一天，周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来。”周瑜很吃惊。

诸葛亮向鲁肃借了20只快船，600名士兵，把每条船用布蒙上，两边堆满一捆捆的干草。周瑜得知这一情况后，心里非常怀疑，不知诸葛亮又在玩什么花样。

到第三天，天还没亮，诸葛亮便派人将鲁肃请来，说：“请您和我一同去取箭。”然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，长江上雾云很大，对面看不见人。鲁肃心里不明白，问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只是笑，并不回答。

不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听了报告，说：“雾天作战，恐怕有埋伏。先让水陆军的弓箭手向他们射箭，雾散后再进军。”于是，箭像雨点一样射向那20条船。

箭头准确地落在草捆上，排得密密麻麻。过了一会儿，诸葛亮命令船头掉过来，再由西向东排开，于是，另一面又被射满了箭。等到太阳要升起来时，雾也快散了。诸葛亮命令军士开船，并一起大喊：“谢谢丞相的箭！”

船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。鲁肃见了周瑜，把诸葛亮借箭的事说了一遍。周瑜叹气说：“诸葛亮真是神机妙算，我实在不如他啊！”

【1】改写句子。

诸葛亮真是神机妙算，我实在不如他啊！

改为陈述句：__________________________________________

改为反问句：___________________________________________

【2】体会句子，说一说哪一句好？为什么？

（1）A．诸葛亮答应了。

B．诸葛亮痛快地答应了。

_____________________________________________

（2）A．箭头落在草捆上，排得密密麻麻。

B．箭头准确地落在草捆上，排得密密麻麻。

__________________________________________________

【3】诸葛亮选在大雾天去取箭，是因为___________________________。

【4】诸葛亮“叫士兵一起敲鼓呐喊。”这是为什么？

____________________________________

【5】请用一句话概括一下人物的性格特点。

诸葛亮：_________________________

曹操：____________________________

14、仔细阅读文章，回答后面的问题。

生命不止，迁徙不息

①说起迁徙，人们很容易就会想到非洲大草原上的动物，在这支浩浩荡荡的迁徙大军中，角马无疑是中坚力量。

②角马能忍受贫瘠的环境，但必须每天或隔天大量饮水，因此在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。这也是角马迁徙的一个重要原因。目前，最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂，数量超过100万头。角马每年的迁徙时间都有所不同，为了追逐湿润气候带来的丰沛水草，它们不惜每年长途跋涉2800多千米，在非洲大草原上作顺时针运动。

③当南方草原的雨季结束时，上百万头角马从塞伦盖蒂北上，来到肯尼亚的马赛马拉国家自然保护区寻找充足的水源和食物。一同迁徙的还有其他食草动物，它们按照消化特性自觉地分批开拔，喜食高层新草的斑马打头阵，爱吃中层嫩草的角马紧随其后，偏好底层短草的瞪羚殿后。这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明，角马和斑马也常常携手同行。

④角马在迁徙中集结成群，它们会将年幼的个体保护在群内，夜晚休息时也会轮流放哨。尽管如此，每年这一路奔腾，角马们也养活了路上埋伏和尾随的肉食动物。草原上随时上演各种惊心动魄的狂野杀戮：一只正在游泳渡过马拉河的角马，很可能被河中的鳄鱼攻击；草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。

⑤角马交配的季节通常是在5月到7月，有孕在身的角马妈妈即使跑长途也没有什么“孕妇专座”，照样千里奔袭。第二年1月到3月，当雨季再次来临时，回到塞伦盖蒂的雌角马会在几周内产下上万头小角马，并带着宝宝踏上新一年的征程。

【1】下面是同学们对第②自然段主要内容的概括，你认为最合适的一项（  ）

A.角马迁徙的原因。

B.角马迁徙路途遥远。

C.角马必须每天或隔天大量饮水。

D.角马能忍受贫瘠的环境。

【2】下列选项中，没有用列数据这一说明方法的是（  ）

A.它们不惜每年长途跋涉2800多千米。

B.在它们的活动区域15-25千米范围内必须有水源。

C.最大的角马种群在坦桑尼亚的塞伦盖蒂，数量超过100万头。

D.草原上一只年轻的角马或许会成为狮子的大餐。

【3】第③自然段中的“这支食草大军的排列并非绝对的泾渭分明”是指（ ）

A.角马常常与其他食肉动物一同迁徙。

B.角马和斑马有可能一起携手迁徙。

C.迁徙队伍按照消化特性自觉地分批开拔。

D.爱吃中层嫩草的角马一定紧随斑马之后。

【4】从全文看，下面不符合文章内容的一项是（  ）

A.角马是非洲草原迁徙动物中最主要的种群。

B.角马的迁徙养活了路上埋伏和尾随的肉食动物们，是食物链的重要一环。

C.角马每年的迁徙时间都有所不同，是随雨季变化而变化的。

D.角马每年迁徙途中生产角马宝宝。

15、按要求写句子。

1．它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩写句子）

______________________________________________

2．狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。（用关联词语合并成一句）

_________________________________________________

3．鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点词语写一句话）

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16、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

17、用修改符号修改下面这段话。

现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

18、修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

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②常年洋溢着孩子们的笑声。

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③我差不多全部做完了作业。

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19、习作（30分）

你希望自己长大以后成为一个怎样的人？从事什么职业，会有什么成就……请以“未来的我”为题写一篇文章。

要求：（1）反映积极向上的思想；（2）语句通顺，结构完整。