2024年年高考第一次模拟考试语文试题(江西省专用)及答案

1、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(　　)

A. 新一轮科技和产业革命正在兴起、孕育,为亚投行实现目标愿景创造出历史性机遇;而各国制度和法律差异较大,各类机制协调不尽如人意,又构成对亚投行的挑战。

B. 雾霾形成的主要原因是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果。雾霾会导致空气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害。

C. 屠呦呦创新性地使用低温萃取方法提炼出了青蒿素,这项研究成果是整个20世纪下半叶人类伟大的医学创举之一,也是中国科学家对人类的贡献。

D. “2015中英文化年”以数字媒体为中心,通过音乐、电影、建筑、文学、艺术等形式,举办了许多富有创意的文化活动。

2、王雷是一个球迷，同学杨帆给他送来一张球票，邀请他一起去看中国和巴西的足球友谊赛，不巧的是王雷因有急事不能前往，他该怎样对杨帆说呢？你认为下列四种回答中最得体的一项是（     ）

A．哎呀，你怎么不早说？我好早做安排。

B．非常抱歉，这次我有事不能去了，下次你有票我一定去。

C．谢谢你，我很想和你一起去观看这场比赛，可惜我有点急事脱不开身，只好失陪了。

D．比赛肯定会很精彩，你自己去看吧，我就不去了，回来你给我讲讲可以吗？

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）

①中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理医学奖，令人振奋，其实这与她和她的科研组多年来  、忘我工作密不可分。

②既然简·奥斯丁如此           地经营了她的语言，作为读者，我们在阅读、研究她的《傲慢与偏见》等作品时就不应忽视它。

③这些品牌为了让消费者认可它们，可谓是           ，弄出许多花样造势宣传，就是要人们相信，购买喜爱的品牌非常值得。

A. 殚精竭虑 煞费苦心 苦心孤诣

B. 煞费苦心 苦心孤诣 殚精竭虑

C. 殚精竭虑 苦心孤诣 煞费苦心

D. 煞费苦心 殚精竭虑 苦心孤诣

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 在刚刚结束的地方两会上，22个省份下调GDP增速、29个省份承诺铁腕治霾；在即将召开的全国两会上，更多改革举措呼之欲出。

B. 在《领导人是怎样炼成的》动漫视频中，国家领导人首次以动漫卡通形象出现在公众面前，令人刮目相看，两天点击量就超过了百万次。

C. 雾霾治理已经成为了今年地方两会除改革外提及频率最高的热点，雾霾问题使得“环境治理”成为网民关注焦点，网民真是杞人忧天。

D. 央视记者柴静在美国产下女儿，许多人对其大张挞伐，是着眼于其“公知形象”或“体制内角色”，并由此衍生出一套高标规则。

5、下列句子中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）

A.青春如歌，流淌着激情、活力的乐章；青春似诗，盈满了浪漫、感性的韵律；青春是画，镌（juān）刻着瑰丽、感人的色彩；青春若火，焕发着炽（chì）热、耀眼的光芒。

B.屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，砉（huā）然一声而泥水下注，满室狼藉（jiè），抢救无及。

C.正宅两端，厢庑（wú）相连，十分气派；房子全是木质的，没有一颗钉子，由一个个的榫（sǔn）头连接起来；房门、窗棂上的檀香木散发的幽香沁人心脾。

D.探春的风筝谜最后一句“莫向东风怨别离”，与黛玉所占（zhān）芙蓉签“莫怨东风当自嗟”，同是暗示归宿的谶（zèn）语，细味之下却各有其人生况味。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

神秘人

【新加坡】艾禺

他又出现了，躲在柱子后，鬼鬼祟祟地朝我们这里张望。

注意很多天了。

开始第一晚，大家都在忙着。亲戚们陆续来到，虽然人数不多但还是把活动亭的每个角落都坐满了。过了晚上11点，人才慢慢散去。我忙着收拾桌上的残局。偶一抬头，突然发现对面祖屋的楼下孤零零站着一个人，眼光直朝我的方向望来。

我当时吓了一跳，以为见鬼了，感觉对面站着的就是爷爷。“爷爷”还在看我，心底寒。我连杯子都不收即刻回身走开。来到灵堂前，照片里的爷爷对着我笑，好像笑我胆小鬼，来找你也怕，我更鸡皮疙瘩了。爷爷，你平时也没有很疼我这个孙子，不用在我面前显灵吧！

禁不住好奇，目光又溜了过去，想看看自己是否眼花，刚才只是看错了，果然一个人影也没有，正舒了口气，冷不防背后又重重被人拍了一下，让我跳起来。

“拍一下肩膀也怕成这样。你不是吧？”老爸不屑地看着我。

“我……我……刚才好像看到……爷爷！”我嗫嚅着，朝对面指了指。

其他人都好奇地围了过来追问。

“所以说丧事一定要办得像样点，你们看，老爸马上回来看了。”二伯拍拍胸口说。

“幸好没有讲他的坏话。”三伯一副庆幸的表情。

“他有坏话可以讲咩，你们不要乱说话！”大伯摆起了老大的威严，大家即刻都噤了声。

爷爷有坏话可讲吗？我不知道，我只知道爷爷总是说，要给人家机会，不要把人逼到死路。

第二天晚上，“鬼魂”又来了，又是出现在来吊丧的人走得七七八八的时候。隐在不远的柱子后，这里显灵一下，又换个别的地方飘出来。

有了前一晚的经验，我壮了胆，尤其是因为听了妈妈的一番话：爷爷会在你面前出现，可见他在意你啊，说不定他有什么话只想跟你一个人说，你怕他干什么，就算是鬼，也是你爷爷。

听起来也很有道理，我开始偷窥对方，虽然站的有点距离，也看不清脸的模样，不过那身材样子就像爷爷，要不前一晚我也不会儿乎吓破胆。

他忧郁地站在那里，头低垂着，好像不断地在默哀。死去的人为自己默哀到底是种什么感觉，或许只有死人自己知道。

这回不单我注意到，连五叔也被开了天眼，看到了。他毕竟胆大，立马冲了过去。爷爷也有悄悄话要跟他说吗？他过去我就没机会听了，我有点迟疑，但脚步还是抬不起来。

没一阵子五叔回来了，“放心，人啦！脚有点跛。走路不稳，看我追他，拼命要走，差点就跌倒。我不敢再追上去，就让他走了。不过……”“不过什么？”有人追问。

“没有啦没有啦，不是鬼就是了。”五叔好像也不愿多想。

大家没再问下去，不是鬼的答案叫大家松了口气，原来大家都还是会害怕的。只是这人干嘛要站在远处观望灵堂这里的情景？大伯母说八成是流浪汉，等着我们半夜走开就过来觅食，灵堂前的桌子上每晚都摆满佳肴，有些还是跑去米其林餐厅买回来的。

接下来的几晚他依然准时报到。

灵堂上继续来人，很多都是爷爷以前住在甘榜的老邻居，年纪老迈，操着浓浓的乡音，说着从前发生在村里一件惊天动地的大事。一场黑社会的内部起哄，连累了村里的人，肇事者因为当时身上还带毒，后来被抓了，爷爷因为这件事背负着责难，因为惹起事端的就是他的儿子。

为什么从来没听过家里人提起这件事？儿子，是谁？三个大伯和小叔看起来都不像黑社会，我阿爸更不可能，他连打只壁虎都要老妈相助。

家丑被密密地封着。如果不是爷爷驾鹤西归，人家也不会抖出来吧！

丧礼的最后一晚，大伯请了和尚来为爷爷做最后的一次超度，和尚要求家属们列队，随他绕着棺木念起“往生咒”。

突然列队中插进了一对高低不平的脚步，大家先是一愣，大伯只是轻轻地和对方有一个眼神交流，即刻激动地点起头来。脚步没有停顿，大家没有说话，动作持续着，经文喃喃着，我看见插队的人不时抬头朝棺木里的爷爷张望，那个被爷爷发誓断绝父子关系的儿子，在大家都以为他在人间永远蒸发后悄然出现。爷爷说的“要给人家机会，不要把人逼到死路”，是不是就是为这个儿子说的呢？我不知道，只知道仪式完后兄弟们的拥抱，一向板着脸的大伯哭得最大声。

这个“大大伯”一直担心着别人不能接受他而不敢踏入灵堂，最后还是忍不住走进来了，正如他说，再不过来就没办法尽做儿子的最后一份孝心了。

灵堂前，照片里的爷爷在笑，原来他早知道儿子回来了。

（选自《小说选刊》2020年第3期）

【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．大大伯因为一直担心着别人不能接受他而不敢踏入灵堂，所以就多次鬼鬼祟祟地躲在爷爷灵前的柱子后面，以尽孝心。

B．文章两次写照片里的爷爷对着“我”笑，第一次是突出“我”的害怕，第二次是表现家人对大大伯能回来而感到高兴。

C．“他忧郁地站在那里，头低垂着，好像不断地在默哀”一句运用动作和神态描写，表现了大大伯的悲痛和懊悔之情。

D．大大伯不敢面对家人是有难以言说的原因的，这一原因只有“爷爷”知道，“爷爷”一直守口如瓶，直到去世也没告诉别人

【2】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说开头写神秘人躲在柱子后，鬼鬼祟祟地朝我们这里张望，设置悬念，既激发读者的阅读兴趣，又引出下文的情节。

B．文章运用插叙的手法，交代了大大伯离家多年，不能给爷爷尽孝心的原因，丰富了文章的内容，使文章情节更加完整。

C．小说构思巧妙，虚实结合，层层铺垫，水到渠成，结尾揭开神秘人的面纱，出人意料，是典型的“欧·亨利式结尾”。

D．小说运用反复手法来表现人物，如“要给人家机会，不要把人逼到死路”，反复写这句话强化了爷爷对大大伯的想念。

【3】看到“神秘人”时，五叔没有穷追不舍且当别人问起原因时不愿多说。请结合上下文分析其心理。

【4】“我”在文中有何作用？请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中的“__________”和白居易《琵琶行》中的“__________”都是用猿的哀鸣声来烘托诗人悲凄的心境。

（2）《平凡的世界》里，主人公孙少平在读书时期，吃穿用度都比别人差，内心却过得十分充盈，是读书带给他丰富的精神享受。关于这一点，《送东阳马生序》中有相似的表述“__________，__________”。

（3）伤春悲秋是中国文学永远的母题，但也有诗句虽描写秋景却并不抒发愁恨之意，如“__________，__________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中，经过一番主客问答，双方终于达成统一，“______________，______________”两句描绘了主客同舟醉眠的画面。

（2）姚鼐在《登泰山记》中描写自己登顶泰山后，看到了红日跃出海面的壮美之景：“________________，________________。”

（3）“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁出现在古诗词中，如“______________________，__________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹刿论战》中曹刿在“__________，________”之后，才决定追击败逃的齐军，表现出他善于观察，沉着果断。

(2)韩愈《师说》中以孔子为例，分析推出相关结论后，紧接着用“__________，________”这两句说明产生这个结论的原因。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写刘义隆本希望建立像霍去病“___________”那样的功业，但因草率北伐，最终却“___________”的悲惨结局。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中，“_______，______”两句以墨线和磨刀石为喻，形象地说明了学习可以提升完善自我的道理。

（2）“世上岂无千里马，人中难得九方皋”，这副对联与韩愈《马说》中“_____，______”两句话的意思是一样的。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____，_____”两句，写出了“人杰地灵”的特点，让人不由联想到锦绣山河必然产生、哺育和吸引无数人才、英雄。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《苏幕遮》一词中，侧面刻画荷花风采的三句是“_____，______，______”。

（2）《苏幕遮》一词中，词人不说自己思念家乡，而以虚构之情景来抒怀的三句是“______？_____，____”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

崔氏东山草堂①

杜甫

爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。

有时自发钟磬响，落日更见渔樵人。

盘剥白鸦谷口栗，饭煮青泥坊底芹。

何为西庄王给事②，柴门空闭锁松筠。

注释：

①崔氏：崔兴宗，崔氏庄因在王维别业之东，故称东庄，亦称草堂。东山：蓝田山，又名玉山。这首诗是杜甫来辋川访王维故居时，在崔兴宗东山草堂所作。②王给事：王维。王维曾隐居蓝田辋川，后离开再仕。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（）

A. 诗歌第一句中的一个“爱”字，直接表达了诗人的情感，奠定了全诗的感情基调。

B. 诗歌第二句点明了时令为秋季，此时正是秋高气爽之时，此时正是出游的好时节。

C. 诗歌的颈联主要写村人的晚餐，由“谷口粟”和“坊底芹”可知农家生活的清贫。

D. 诗歌尾联将草堂主人与王维作对比，用王维的弃隐再仕表达对草堂主人的惋惜之情。

E. 诗歌耐人寻味，运用对比和衬托的写法，写出了草堂的幽静，表达对农家生活的喜爱。

【2】诗歌的前两联是如何写静的？请结合诗歌进行分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

柳宗元，字子厚，河东人，后魏侍中济阴公之系孙。曾伯祖奭，高祖朝宰相。父镇，太常博士，终侍御史。

宗元少聪警绝众，尤精西汉《诗》《骚》，下笔构思，与古为伴。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。

顺宗即位，王叔文、书执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史在道再贬永州司马即罹窜逐涉履蛮瘴崎岖堰厄蕴骚之人郁悼写情叙事动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀，吾与禹锡为挚友，胡忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其已没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法，凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云，有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七，观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。

（选自《旧唐书·柳宗元传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堰厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文

B.宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/即罹窜逐/涉履蛮/瘴崎岖堰厄蕴骚/人之郁悼/写情叙事/动必以文

C.宗元为邵州刺史/在道再贬/永州司马即罹窜逐//涉履蛮瘴/瘴崎岖堰厄蕴骚/人之郁悼/写情叙事/动必以文

D.宗元为邵州刺史/在道再贬/永州司马即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堰厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.字，我国古代，在本名之外另取的和本名有某种关联的名字。

B.河东，即黄河以东，在文言文中“河”一般特指黄河。

C.元和，唐朝年号，同《琵琶行》中“元和十年”的“元和”。

D.京师，古代指国都及其附近的地区；也可指京城的军队。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.柳宗元少有才华。他小时候就聪明出众，富有文采，下笔构思，可与古人相提并论，当时同窗都推崇他。

B.柳宗元受到器重，唐顺宗即帝位后，特别看重柳宗元，将他和监察御史吕温引入禁宫之中，一起商议大事。

C.柳宗元重视友情。刘禹锡被调任播州刺史，柳宗元担心刘禹锡不方便去蛮地做官，请求与刘禹锡互换任地。

D.柳宗元提携后辈。柳宗元在柳州期间，一些学子慕名而来，拜他为师，在他门下学习的人，都会成为名士。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）如母子异方，便为永诀，吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？

（2）柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

新冠肺炎疫情暴发以来，我们见到了很多口号、标语，比如“病毒必须隔离，人心不能疏离”，“出来聚会的是无耻之徒，一起打麻将的是亡命之徒”，还有“亲戚不走，明年还有，朋友不聚，明年再叙”等等；有些捐赠的防疫物资上则写着“岂曰无衣，与子同裳”。这些口号和标语各有特点。

语言既是交际的工具，也是思维的外在表现。阅读了以上这些口号和标语，你有怎样的认识和思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。

要求:自拟标题，自选角度，确定立意；明确文体；不要套作不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。