1、下列词语归类不正确的一组是( )
A.千里马 老黄牛 百灵鸟
B.领头羊 变色龙 小蜜蜂
C.井底蛙 糊涂虫 马大哈
D.铁公鸡 哈巴狗 应声虫
2、下列多音字的读音全对的一项是( )
A.囊括(náng) 胶囊(nāng) 囊中物(náng)
B.塞满(sāi) 堵塞(sè) 塞外(sài)
C.吧嗒(bā) 好吧(ba) 网吧(ba)
D.好哇(wa) 哇啦(wā) 哇哇叫(wa)
3、金铃哪门功课学得最不理想? ( )
A. 语文 B. 美术 C. 数学 D. 英语
4、《巨人的花园》的作者是( )
A.安徒生
B.张天翼
C.王尔德
D.格林兄弟
5、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.职业(zhí) 遭殃(zhāo) 疙瘩(da)
B.啄木鸟(zhuó) 颇多(pō) 昂首(áng)
C.哺育(pú) 地轴(zhóu) 发掘(jué)
D.聋子(lōng) 一撮(cuō) 供应(gōng)
6、《颐和园》一文游览的顺序是( )
①走完长廊,就来到了万寿山脚下。
②从万寿山下来,就是昆明湖。
③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
A.④①③② B.③④②① C.③②①④ D.③①④②
7、下列加点字的读音全都正确的选项是( )
A.屋檐(yán)箬笠(nuò) 细嚼慢咽(jiáo)
B.公爵(jué) 鸡冠花(guān)瞧见(qiáo)
C.牛圈(juàn) 麦穗(huì) 催眠曲(miáo)
D.牲畜(xù)掠过(lüè)捣衣(dǎo)
8、解释下面的词语。
推测:____________________________
9、阅读两首古诗,完成练习。
江雪
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】《江雪》的作者是___代诗人______。《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____。
【2】两首古诗都描绘了(安静 幽静)的画面,《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的 ;《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山,也表达了诗人的 。
【3】用“ ”画出能体现诗人心境的字词。
10、阅读语段,完成练习。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流_________,茂密的竹林_________青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前_________敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,_________关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,_________地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才_________醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
【1】按原文填空。
【2】这段话选自课文________,此文选自我国四大名著之一________这其中有许多令人回肠荡气的故事如________,我还知道许多跟“三国”有关的歇后语,如________
【3】先说说划线字的意思,再解释词语。
蜿蜒起伏:________
青翠欲滴:________
【4】请用波浪线画出描写刘备动作的语句,从中我体会到了________
【5】请用横线画出文中的比喻句。
这句话前后两部分的关系是 ________,来到隆中这儿景色宜人,令人心旷神怡。请你用“来到……,只见……”的句式写一处景色。
11、课外阅读。
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差。然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。”
那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好带他去医院查一查。”
回家的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子黯然的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。大学录取通知书下来了,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手上时,突然转身跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
【1】母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,是因为( )
A.母亲不想让儿子知道事情的真相。
B.母亲暂时还不想告诉儿子。
C.母亲不相信事实,她想等证实了事情的真相后再告诉他。
D.母亲想用鼓励的方式增强儿子的自信心。
【2】读文中画横线的句子,联系上下文,猜想儿子听了母亲的话,心里会想:
____________________________________
【3】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第一次家长会后,妈妈差点流下泪的原因是儿子有多动症。(_______)
(2)“流泪”在文中出现了多次,妈妈流泪的原因是相同的。(_______)
(3)儿子得知自己考上了清华大学反而大哭起来,是因为他对妈妈以前的做法感到不满。(_______)
【4】试着用一句话概括这篇文章的内容。
________________________
12、口语交际。
在我们的生活中存在着哪些浪费水资源、污染水资源的现象呢?你认为应该怎样节约用水呢?赶快拿起笔写下来吧!
________________
13、阅读运用
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
……
我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”
——《鱼游到了纸上》(节选)
【1】用“——”画出写青年举止特别的句子。用“ ”画出描写青年外貌的句子。
【2】联系短文,结合语境,给下面句子选择引号的作用。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。( )
A. 表示否定和讽刺。 B. 表示特定称谓。 C. 表示特殊含义需强调。
【3】读短文思考填空并选择:“鱼游到了纸上”是说____________________,“鱼游到了我的心里”是说__________________________。
【4】下面两种说法正确的是( )(填序号)
A. 因为鱼游到了青年的心里,所以鱼才会游到青年的纸上。
B. 因为鱼游到了青年的纸上,所以鱼才会游到青年的心里。
14、课外阅读。
种植春天
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太累太饿了。但是,国王从来都不愿帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫,农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为她做了面包,煮了热汤。他把面包和汤端到少女的面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了,尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天,农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是便享受了她带来的春天。
原来,只要付出,就会有收获,无论你付出得多么早或者多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去种植和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
【1】用“ ”画出这篇短文的中心句。
【2】填一填。
(1)春天不肯光临国王的国家,其原因是________________________。
(2)“在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花”,这是因为____________________。
【3】对文中画“~~~”的句子的理解正确的是( )
A.我们要保持安静。
B.只要我们富有爱心,终会有收获。
C.耐心等待,只有春天会到来。
【4】假如你遇到了一位可怜的少女,你会怎么做?
_______________________________________
15、观察,补充并模仿写一写。
熙熙攘攘 闪闪( )( ) 浩浩( )( ) 纷纷( )( )
( )( )快快 ( )( )约约 清清( )( )
16、修改病句。
(1)他飞似的慢慢走回实验室。
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(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
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(3)火药是我国的四大发明。
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(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
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(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
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17、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在解放初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!
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18、在原句上修改病句。
(1)他演讲得真好,同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。
(2)老师很耐心地我们。
19、习作。 在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人:你的爸爸、妈妈,你周围的小伙伴……请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。题目自拟。
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