宁夏回族自治区吴忠市同心县2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、写出下面诗句的意思。

（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

____________________

（2）终日不成章，泣涕零如雨。

____________________

（3）河汉清且浅，相去复几许。

________

2、附加题：词语接龙。 

例：生活—（活动）—（动力）

①画家—________—________

②许多—________—________

③桃树—________—________

④共同—________—________

⑤大海—________—________

3、选词填空。

陆续 连续 继续

（1）小刚(   )三年被评为“三好学生”。

（2）上课铃响了，同学们(   )从操场上走回教室上课。

（3）我们(   )寻找我们的“幸福鸟”。

4、照样子，写出下列动物的栖息场所。

例：狗（窝）

鼠( )   鸟( )   牛( )   虎( )

5、将下列字的音节补充完整。

d_______蹲   j_______寂   b_______编   g_______顾

6、阅读古诗，完成练习。

海棠

[宋]苏轼

东风袅袅泛崇光①，香雾空蒙月转廊②。

只恐夜深花睡去，故③烧高烛照红妆④。

（注释）①东风袅袅泛崇光：海棠花在微风吹拂下，浮动着高贵华美的光泽。②月转廊：月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花。③故：于是。④红妆：把海棠花比作美女。

【1】从诗中可以看出，作者是在_________（季节）的_________（时间）观赏海棠花。

【2】请结合注释写出“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意思。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】下列说法错误的一项是（   ）

A.“香雾空蒙月转廊”是从嗅觉和听觉两方面进行描写的。

B.诗歌前两句写出了海棠花光彩夺目、香气弥漫的特点。

C.诗歌后两句中，“花睡去”是把花当作人来写，“红妆”是把花比作美丽的女子。

D.从诗歌后两句中可以感受到诗人浓浓的爱花、惜花之情。

【4】生活中，你一定见到过、观察过各种各样的花，你知道下面哪张照片是海棠花吗？（______）（填序号）

  ①     ②   ③     ④

7、读古诗，完成练习。

江雪

___________飞绝，______径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒_______ ____。

【1】把古诗补充完整。这是____代诗人____________写的诗。

【2】你能从这首诗里看到哪些景物？

____________________________________________________

8、课内阅读。

清平乐·村居

，溪上青青草。醉里吴音相媚好 ？ ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬。

【1】把朝代、作者、词句补充完整。

【2】这是一首________。其中，“清平乐”是_________，“乐”读_______，“__________”是这首作品的题目。

【3】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”读 bāo，是去掉外面的皮或壳的意思。( )

（2）“亡赖”指的是小儿子顽皮，淘气，一个“喜”字蕴含着作者对小儿子的喜爱之情。( )

（3）这里的“卧”字生动传神，写出了小儿的无拘无束、天真可爱。( )

【4】这首词的上阕点明了老两口________的幽美，精神_______。整首作品共三处写到_______，把五个人物的__________联结成一幅完整、和谐的画面。

【5】这首词表达了作者怎样的思想感情？_________

9、蝴  蝶  谷 （15分）

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān  lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客 人们一到这里 立刻就会被成群的蝴蝶团团围住 你看   蝴蝶那翩翩起舞的样子 多么像在欢迎前来参观的客人呀

（1）写出文中你喜欢的四字词语。（3分）

  、 、

（2）第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。（2分）

（3）给文中最后一段加上合适的标点符号。（2分）

（4）用“～～～ ”画出文中的比喻句。（2分）

（5）按要求写词。（3分）

金光灿灿：   、 、

（6）通过读文，请你提出一个有价值的问题，并试着自己解决。（3分）

我的提问：  

我的解答：  

10、阅读短文,回答问题。

一块银元

一天,两名小战士到一户人家买菜。他们走到这户人家门口,发现大门紧锁,门口架棚上挂着两个黄艳艳的大南瓜。他们心想:主人不在,怎么买呢?经过商量,他们决定先把两个南瓜割下,并写了一张纸条:钱以后送来——红军。

晚饭时,朱德吃到了香酥的南瓜。饭后,他询问谁买的瓜时,才知道南瓜没有付钱的事。他让人叫来那两名战士,从背包里拿出一块银元,语气严肃地说:“人不在,但也不能白吃呀。”说完,就让这两名战士去还钱了。

1.这篇短文共有　　个自然段。

2.按短文内容填空。

两名小战士到一户人家　　　　,没有　　　　,后来,朱德知道了这件事,就让两名战士去　　　　。 

3.从短文中,我们可以看出朱德(　　)。  

①对人民很亲切

②严格要求自己,忠厚淳朴

11、课内欣赏

儿子听了妈妈的话,走了,真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼,又帮着那个盖房子,挣够了一枚金币,带回来交给爸爸。老人接过金币,仍然把它扔进火炉里。

“不,孩子,这也不是你挣来的!”

儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:

“爸爸,你疯啦!我替人家当牛做马,整整干了一个星期的苦差事,才挣来这枚金币!而你,却把它扔进火炉里去烧!”

　　这时老人说:

“现在,我相信这是你自己挣来的钱了!”

1.联系课文内容,想一想,选文中,“儿子听了妈妈的话”,具体指“妈妈”的哪一句话?( )

A.“明天你到山里逛逛去,到傍晚,要跑两里路,跑得浑身冒汗,然后到你爸爸跟前,对他说:‘这枚金币挣来可不容易啊!’”

B.“怎么——他哪能什么都不会呀?”

C.“不,孩子呀,不能再骗爸爸了,你得自己挣钱去,找活干,哪怕一天挣两文钱也好,把挣来的钱交给爸爸,他会相信你的。”

2.用“ ”画出“儿子”是怎么挣钱的句子。 

3.“ ”“ ”两个词语说明了劳动很辛苦,反映出这枚金币的确是儿子辛苦挣来的。

4.从“儿子”的话中可以体会到 。

12、精彩阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

【1】与“见微知著”意思有较大不同的成语是（   ）

A.一叶障目 B.一叶知秋

C.以小见大 D.管中窥豹

【2】从这两段话中，我们领会到了什么样的科学精神？

______________________________

【3】选段主要说明能够发现真理的人一定具备___________和___________的特点。

【4】联系课文，并结合选段最后两句话，简要谈谈《真理诞生于一百个问号之后》一文对你有何启发。

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13、课外阅读

小猪的快乐

早晨，小猪起床后在镜子前左看右看说妈妈我的鼻子有点难看哦

猪妈妈说：“可你的眼睛很漂亮。”

小猪仔细地看了看自己的眼睛，大大的，还是双眼皮呢！

吃饭的时候，小猪想着自己的大眼睛、双眼皮，它很快乐。

小猫、小狗找小猪一起做游戏。小猫埋怨小猪不灵活，可小狗却夸小猪很诚实。

小猪回家的时候，想到小狗夸自己诚实，它很快乐。

发现自己，肯定自己，热爱自己，就会找到快乐！

【1】给短文中“”中加上标点。

【2】根据短文说一说小猫埋怨小猪什么？小狗夸小猪什么？

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【3】读了这个小故事，你会想：我_____________________________我很快乐。

14、阅读读文，完成练习。

有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

【1】给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

特别（_________）  本事（__________）  隐藏（_____） 锐利（______）

【3】我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是____句，把__________比作_____。

【4】找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“   ”画出来。

【5】我能用关联词语说一句话。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

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15、按要求写句子。6分

（1）沿着这条小路走，能到金明家。

改成反问句：  

（2）听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

改成反问句：  

（3）妈妈对我说："明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。"

改为陈述句：  

16、按要求完成句子。

（1）我的表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（根据开头，围绕一个意思写句子）

我很爱做家务，_________________

（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（高兴）

爸爸____________：“你真是太不听话了！”（生气）

（3）顾客噌的一下跳起来。（照样子写句子）

他用力一推，门__________开了。

（4）兴云兔说：“我是云阳县的宣传大使，我不能在环湖绿道上乱跑。”（改为转述句）

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（5）下面这则《寻物启事》中有三处错误，请用修改符号修改错误。

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17、按要求写句子。

1.一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。(仿写句子)

2.没有一个孩子不爱捡蘑菇的。(把双重否定句改成肯定句)

3.小孙子摘了一颗草莓送进爷爷嘴里。 (让句子变得生动形象)

4.铁罐被氧化了。 人们连铁罐的影子也没有找到。(加上关联词,合成一句话)

5.我喜欢陶罐,讨厌铁罐,因为铁罐对陶罐傲慢无理。(仿写句子)

我喜欢小草,讨厌风沙,因为

我喜欢 ,讨厌   ,因为  

18、微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；（仿写句子）

微笑，是_______________，让________________

19、按要求写句子。

（1）读下面的句子，在“——”写出与加点词语意思相近的词语。

假期，重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒动，洪崖洞民俗风貌区__________，磁器口古镇__________，武隆喀斯特旅游区__________。

（2）仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。

例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

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（3）读句子，想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词语发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

冷清：______________________________

气愤：______________________________

20、不改变句意，修改下面的病句。

你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

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21、习作。

选取你读过的一本书，一篇文章或者一段话，写一篇读后感。可以是我们学过的，也可以是你课下读到的，还可以是你刚刚从该试卷读取的……你觉得书中，文章里或是该试卷的哪些地方触动了你，请把它写下来。

要求：

1．题目：读《 》有感或《 》读后感。

2．以“感”为主题，概括阅读内容为辅。

3．字迹工整，语句通顺，不少于400字。