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贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县2025年高考模拟(二)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、联系课文《一块奶酪》的内容想一想,此时句中的人物在想什么?

    1.听到命令,大家放下奶酪,却不走开。

    大家可能在想:_____________________________

    2.“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”

    蚂蚁队长可能在想:____________________________

  • 2、深蓝的天空中__________,下面是海边的沙地,都种着__________,其间有一个十一二岁的少年,____________________,向一匹猹尽力的刺去。

  • 3、把古诗补充完整,再判断对错。

    舟夜书所见

    [清]查慎行

    _____渔灯,____萤。

    微微风簇浪,散作满河星。

    (1)古诗前两句描写的是图中B处。(______

    (2)古诗后两句描写的是:微风吹起了细细的波浪,由于水波荡漾,映在水面上的灯光好像变成了无数颗闪烁的星星。(______

  • 4、读拼音,写词语。

    fèi téng sù jìng xǐ yuè pāi shè zāo gāo

    ______ ______ ______ ______ ______

    máo wū   gòng xiàn kuàng chǎn yù bào táo zuì

    ______ ______ ______ ______ ______

  • 5、【补全本单元所学四字词语并选词填空(填序号)】

    ( )( )败坏   ( )( ) 饮水思( )

    望眼( )( )    ( )( )   狂风( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1本词的作者是____________(朝代)词人。

    2解释下列加点词的意思。

    (1)明月别枝惊鹊______

    (2)路转溪桥忽______

    3对本词内容理解不恰当的一项是( )

    A.《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间,夜行经过黄沙道,看到月夜乡村景色时写下的一首小令。

    B.词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。

    C.上阕中,夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。

    D.下阕中的“星”“雨”,与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。

  • 7、对比阅读

    示儿

    死去元知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    十一月四日风雨大作

    僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

    夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

    (注释)①僵卧:躺卧不起。②孤村:孤寂荒凉的村庄。③戍轮台:戍守边疆。④夜阑:夜深。⑤铁马:披着铁甲的战马。⑥冰河:冰封的河流。

    1(提取信息)《示儿》是诗人临终前写给儿子的_______诗,诗中诗人的遗憾是“______________”;诗人的嘱咐是“__________________”。《十一月四日风雨大作》这首诗中,“________”两个字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。

    2(理解诗意)参考注释,写出《十一月四日风雨大作》后两句诗的意思。

    ____________________________________

    3(诗文比较)下列对两首诗分析有误的一项是(   )

    A.这两首诗都是宋代诗人陆游所作,都表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的愿望。

    B.《示儿》这首诗前后矛盾,诗人明明知道死后万事皆空,还要让儿子把祖国统一的消息告诉他。

    C.《十一月四日风雨大作》这首诗中“僵卧孤村”写出了作者罢官回乡后孤寂、窘迫的生活现状,笼罩着一种悲凉的气氛。

    4(积累运用)你还积累了哪些爱国诗句?

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

  • 8、外短文

    愁是一枚(   )

    我在这头

    在那

    大后

    愁是一(   )船票

    我在这头 新娘在那

    来啊

    愁是一方(   )

    我在外

    在里

    愁是一(   )

    我在这头

    在那

    1下列词语还原到中。

    浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的

    2愁比做_________  _________ _________ _________

    3中表示变迁词语是 

    _________ _________  _________   _________

    4中的指的是_________

    5对这的情感表准确的句子是( )

    A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母、思念家之情。

    B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表思念祖、渴望早日实现国统一的心情。

    C.一位饱经沧桑的老人诉说他一生的以排遣的愁。

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    咕咚(节选)

    兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

    大伙你看看我,我看看你,都笑了。

    【1】“咕咚”是( 

    A.木瓜掉进湖里的声音。

    B.可怕的怪兽。

    【2】大伙都笑了,为什么?

    ________________________

  • 10、课内阅读。

    网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

    1.网络用得不当有哪些危害?试分条叙述。

    2.用“有的……有的……有的……”造句。  

     

     

    3.读了这段文字,你有什么启发?你怎样劝解沉迷于游戏中的同学?

     

  • 11、阅读下文,回答问题。

    吊在井桶里的苹果

    小时候,我亲近父亲,待到我真的长大了,却与父亲疏远了。

    每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,跟父亲却是三言两语就冷了场。每次给家里买礼物,我都是买给母亲,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。

    我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕,而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?

    原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我,闲闲地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。

    暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说:“家里的苹果树结了很多苹果,你最喜欢吃苹果的,回家吃吧,包你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他:“好,有空我会回去的。”父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去,是失望了。父亲说,那记得早点回来啊。我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。

    一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然打电话来,问:“爸说你回家的,怎么一直没回来?”我问:“有什么事吗?”姐姐说:“也没什么事,就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了,我说:“爸也真是的,街上不是有苹果卖吗?”姐姐说:“那不一样,爸特地挑了几十个大苹果,留给你;怕坏掉,就用井桶吊着,天天放井里面给凉着呢。”

    我的心像被什么猛地击了一下,只重复说“爸也真是的”,就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果?那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊。

    1第一自然段写“我”小时候“亲近父亲”的内容能否删去?为什么?

     _______________________

    2第三自然段中,父亲“笑”的原因是 ______________

    3“我的心像被什么猛地撞击了一下”中的“什么”具体指哪些内容?

     __________________________

    4本文情感真挚,十分感人。说说什么情节(或细节)最让你感动,为什么?

     ______________________________

    5本文题目是“吊在井桶里的苹果”,能否将其换成“沉甸甸的爱”?

     ____________________________

  • 12、阅读理解

    孙悟空巧取芭蕉扇

    那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。那罗刹听见孙悟空三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上,恶狠狠________发心头。口中骂道:这泼猴!今日来了!叫:丫环,取披挂,拿兵器来!随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。行者在洞外闪过,偷看怎生打扮。那罗刹出门,高叫道:孙悟空何在?行者上前,躬身施礼道:嫂嫂,老孙在此奉揖!罗刹咄的一声道:谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!行者道:尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲,今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之?罗刹道:你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?行者佯问道:令郎是谁?罗刹道:我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了我们正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯饶你!行者满脸陪笑道:嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。你令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩,返怪老孙,是何道理?罗刹道:你这个巧嘴的泼猴!我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?行者笑道:嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可?那时节,你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时标致,还当谢我。罗刹道:魔猴!少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得了疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,叫你早见阎君!行者叉手向前,笑道:嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没气力便罢。是必借扇子用用。那罗刹不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。罗刹害怕,回头要走。行者道:嫂嫂,那里去?快借我使使!那罗刹道:我的宝贝原不轻借。行者道:既不肯借,吃你老叔一棒!

    1上文出自我国四大古典名著之一的《________》,作者是________朝的________。你还知道其他三部名著是《________》、《________》、《________》。

    2你今上门纳命中的纳命________的意思;这行者全不认真中的认真______________的意思。

    3骨都都红生脸上,恶狠狠________发心头中的横线上,应填入________字,理由是___________________。

    4孙悟空称呼罗刹嫂嫂的原因是___________________________

    5根据引文孙悟空因为_________________而去找罗刹,根据你所阅读的本书内容,孙悟空此行的结果是________________

    6表明罗刹听见孙悟空三个字就发怒的原因“______________________________”;孙悟空耐心解释之后,罗刹又以_________  

    为理由责怪孙悟空,孙悟空还是耐心解释,说明罗刹这条理由不成立;这时罗刹又提出了“_________________________ 的无理要求。

    7孙悟空此行采取的做法是___________________

    8三借芭蕉扇的故事脍炙人口。二次借扇,悟空_________________________却借得一把假扇;紧接着,悟空使诈,____________________,骗得真扇。

  • 13、阅读欣赏。

    西

    大河小溪中,最能触动我心弦的水,只有西湖的水。

    下午五点,夕阳拖着长长的金黄裙子,悠悠地荡漾在西湖微微的波浪中,湖光映射,桃柳倒浸。 

    放眼远望,四周是烟柳缭绕,远处的高山、古塔也纷纷来西湖旁做客,真是美不胜收。那湖水的颜色更是多变:在背对太阳时,湖水蓝中泛绿,颜色中却没有边界,而是渲染得天衣无缝,是那么的秀美;而在面对太阳时,湖水便成了一片浅浅的玫瑰红,仿佛一杯美酒。那细细的波纹,时不时泛起波浪,是在向人们诉说着一个个流传千古的传说。

    西湖的水真的美得很特别,说她纯净,她不及黄山翡翠谷的水那么清澈;说她迷离,她不及秦淮河的水那么醉人。如此比较,西湖的特色总让人说不清道不明。可为什么古今中外,对西湖的赞美之辞源源不断,游客更是络绎不绝,而我也深深地被这一泓湖水所感动。

    而西湖的水呢?她的晴天,湖天一色、波光摇曳;她的阴天,湖色濛濛、烟波茫茫;她的雨天,水光潋滟,湖波如峰。而月色下的她,更宛如明镜。其实这一切的景色,比起那些鬼斧神工的巧作,都很平凡。但正因为她平凡,一点也不显眼,看上去却又让人那么的心旷神怡。泛舟湖上,看着景色,心思也不禁地随着这脉脉的流水,慢慢地沉淀着……

    (1)按要求填写合适的词语。

    近义词:摇曳——   源源不断——  

    反义词:伟大——   天衣无缝——  

    (2)用   画出傍晚西湖色彩变化的句子。

    (3)画线的句子是用( )的方法写的,这样写有什么好处?

     

    4作者为什么说西湖的特色总让人说不清道不明

    ______________________________________________________________

     

  • 14、课内阅读。

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn yún)匀,没有zhòng chóng)叠起来的,也不留一点儿kōng kòng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹,好看得很。

    1给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。

    2“嫩”字用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节_________。用部首查字法,应先查________部,再查________画。“嫩”在“嫩红”中意思是________,在“嫩叶”中意思是________(①阅历浅,不老练;②指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;③(某些颜色)浅;④初生而柔弱,娇嫩)。

    3爬山虎的叶子的颜色变化是:___________________

    4爬山虎的叶子有哪些特点?

    _______________________________

    5从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?

    _______________________________

    6你能针对上面这一段课文片段,从内容上提出一个问题吗?

    _______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、飞机是怎么做到在夜里飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(照样子,写一个自问自答的句子。)

    _______

  • 16、按要求写句子

    (1)精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。(缩句)

    _________

    (2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)

    _________

    (3)王兰问老师:“您可以辅导一下我的作业吗?”(改为转述句)

    _________

  • 17、句子加工厂。

    (1)我断定这件事可能是刘强做的。(修改病句)

    ____________________________

    (2)我打败了电脑高手。(改成“被”字句)

    _________________________________

    (3)我们仔细观察周围的事物。       我们会有许多的发现。(用关联词语连成一句话)

    ________________________

    (4)天空飘来朵朵白云。(把句子写具体)

    ____________________

    (5)他怎么能做出这种事情呢?(换个说法意思不变)

    ________________________

  • 18、连字词成句,并加上标点符号。

       小河             真多   

    _____________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈把这些好吃的分给小动物们。(改为“被”字句)

    ____________

    (2)我进门闻到一阵清香。(用加点词写一句话)

    ____________

    (3)顾客对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)

    __________

    (4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,补充句子)

    我的妹妹真是多才多艺,__________

    (5)这是奇妙的世界一个,一切所有的看上去都是有生命的。(用修改符号修改病句)

    ________

  • 20、照样子写句子

    例:绿的喜欢及时雨。

    (1)我喜欢 _____________

    (2)_______喜欢______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写话。

    我们每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?想一想,写下来。(不会写的字可以用拼音代替。)

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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