张掖2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、“小船_____着我和母亲到乡下外祖父家里去，外祖父家的庭院里_____了许多花。”横线中应填入的字分别是（   ）

A．栽 载                                       

B．载 栽                               

C．载 裁

2、下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是   

①鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。

②千山鸟飞绝，万径人踪灭。

③海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

A．夸张 拟人 设问

B．拟人 比喻 反问

C．拟人 夸张 设问

3、选词填空。（18分）

审视   注视

（1）他久久地（ ）着远方。

（2）老师（   ）了一下讲桌上的杨桃。

严格 严肃

（3）老师的神情变得（ ）了。

（4）爸爸对我的要求一贯非常（ ）。

激烈             强烈

（5）世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常(           )。

（6）在(         )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。

4、下面每小题中，选出填入画线处最恰当一个的选项。

【1】 勤俭   ，反对浪费是中华民族是中华民族的传统美德。（ ）

A. 节制 B. 节约 C. 节余 D. 节食

【2】   你刻苦训练， 一定能在运动会上取得好的成绩。（  ）

A. 即使……也…… B. 虽然……却…… C. 无论……总是…… D. 只要……就……

5、填空。

1．迟日江山丽，__________________。

2．梅子黄时日日晴，_______________________。

3．_______________________ ，春来江水绿如蓝。

4．二三月的春日里，轻风_______吹拂着，_______细雨由天上酒落着，____柔柳，____花，青的草，绿的叶，都像_____________ 聚拢来，形成了____________ 春天。

6、填写合适的量词。

一（_______）雨珠　一（_______）斗笠　一（_______）山花　

一（_______）欢叫　 一（_______）木尺　  一（_______）剃刀　

一（_______）推剪　 一（_______）头发　  一（_______）头发　

7、写出下列词语的近义词

纤细——（________） 聚集——（________） 生趣——（________）

平添——（________） 休憩——（________） 偶尔——（________）

8、看拼音，写词语。

bīnɡ zhù             qí     jì          yòu     rén        yuán   rùn

wēi   wǔ             wēi   xiǎn        xiōnɡ měnɡ        qì     ɡuān

9、阅读短文，回答问题  

  他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘(zhǒu)朝后一拐，两腿一蹬，上了车。

“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包里找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。

  老奶奶连忙制止：“唉，这位子……”

  他故意装着没听见，转头看窗外。

  老奶奶立起身，手里拿能旧报纸：“小伙子，这位子……”

  “这位子你包了？”

  “这位子脏！”

  “咱不怕脏！”

“不知谁呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。

【1】给文章加个标题。

【2】文中老奶奶连续两次说“这位子……”句中省略号表示的未说出的话是：____________

【3】这篇短文主要是抓住人物的（________）和（________）来描写的。

【4】写出第一自然段中描写“他”上车时的动作的词。

_______________________________

【5】这篇短文告诉我们什么？ _______________________________

10、读短文，完成后面的练习。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即（jì jí）向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿（末 未）端那副钳子一张一张的，须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】用“√”标出短文中正确的生字和读音。

【2】画横线的句子中，“___________”“___________”“___________”等词语让我们感受到小虾十分有趣。

【3】这段话主要围绕着“____________”这个关键句来写的。

11、读下面的一段话，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造成的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】这段话一共有三句话，第一句话讲蔡伦改进了造纸术，第二句话讲________________________，第三句话讲为什么这种纸能传承下来。

【2】请用“﹏﹏﹏”勾划出具体写这种纸传承下来的原因的语句。

【3】串连起三句话，这一段话的内容主要讲了什么？

________________________

【4】结合句子意思，给带点词语选择正确的理解，把番号填在括号里。

（1）吸收：       ①吸取；       ②组织或团体接受某人为成员。

A．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。( )

B．少先队把我吸收为少先队员了。( )

（2）容易：       ①做起来不费事；       ②发生某种变化的可能性大。

A．喝生水容易生病。( )

B．用这种方法造成的纸，原料容易得到，可以大量制造……( )

12、阅读文段，完成练习。

（A）凌晨四点，牵牛花_____________________________________；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲__________________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右____________________________________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右__________________……

（B）凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，艳丽的蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开放；夜来香在晚上八点开放；昙花在九点左右开放。

【1】根据课文内容，把A段补充完整。

【2】A段和B段_________相同，________________不同。你更喜欢哪一段？为什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、阅读短文，完成问题。

在飞驰的列车上，一个小伙子躺在两个人的座位上闭目养神。

不一会儿，列车停靠在一个小站，上来了母子俩，四处找座位。小孩走到那个小伙子前，说：“叔叔，我要坐”。

小伙子一动也不动，假装睡着了。

母亲拉住了孩子，温和地说：“孩子，别急，我们稍等一下，叔叔太累了，他休息一会，等一下就会给你座的。”

小伙子一听，立即起身客客气气地让了座。

1．给下列多音字组词。

2．照样子写词语。

例：客客气气  ____________     

3．联系短文内容，理解“闭目养神”。

“闭目养神”：

4.小伙子假装睡着了，后来怎么就让座了呢？

5.读了短文，你明白了什么？

14、课外阅读。

在法国南部偏僻的山村，有个小动物迷，名叫法布尔。

父母起早摸黑地在田里干活，小法布尔没有人看管，只得让他跟来在田里玩耍。这样，倒给小法布尔一个机会，接触许多野生小动物，使他变成了小动物迷。

一天，小法布尔听见花丛中传来动听的声音，就留心寻找，可一天都没找着。第二天再找，又没有找着。第三天又找，终于找到了。他高兴极了，对妈妈说：“瞧，我抓到一只会唱歌的虫子！”妈妈仔细一看，笑了，原来是一只纺织娘。

小法布尔对家禽、家畜也产生了兴趣，那些鸡、鸭、牛、羊等，都成了他的好伙伴。有时，他会对着小狗说悄悄话，惹得小狗快乐地摇着尾巴，对他亲热；有时，他又会蹲在那里，专心地看着母鸡怎样照顾小鸡……

后来上学了，小法布尔仍然喜欢跟动物打交道。

有一天小法布尔发现一个鸟窝，里面有几个蓝色的蛋，就拿了一个带到学校，老师看见了，说：“这是专吃害虫的益鸟下的蛋，你不该拿走。”小法布尔从此懂得了，在生物界，跟人一样，也有好人和坏人。放学后，他把那个蛋放回去了。

又有一天，小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面，然后使劲摇晃，火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣。

这样有趣的试验，使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。后来法布尔成为著名的昆虫学家。他的《昆虫记》荣获法国科学院的金质奖章。

【1】根据文章内容，选择正确的说法：（   ）

A. 生物跟人一样，也有好人和坏人。

B. 法布尔的《昆虫记》荣获英国科学院的金质奖章。

C. 小法布尔只对家禽、家畜有着浓厚的兴趣。

【2】根据文章内容填空。

小法布尔在花丛里寻找会唱歌的_____________，在家里对着小狗_____________，

蹲着看_____________，还把火鸡的头_____________，使火鸡睡着了。正是这样的细心观察与不断试验，使这个小动物迷最终成了__________________________。

【3】从文章中可以看出法布尔是一个（   ）的人。（多选）

A. 非常了解昆虫世界 B. 认定目标坚持到底

C. 专心致志研究昆虫 D. 对昆虫具有浓厚兴趣

15、课外阅读

影 子

月亮升到了头顶上,树影黑黑的,屋顶好像一面镜子,白晃晃的。

从一棵树的树枝上,飘飘悠悠地掉下来一个东西。

那是一只在树枝上沉睡的乌鸦。当那个东西落到地上的时候,乌鸦惊恐地睁大了眼睛,因为在他的身下清楚地映出一个影子。乌鸦还从来没有看到过这么清晰的影子呢,那影子简直就像个活物。

“呀呀,呀呀!”乌鸦对着自己的影子叫道,可是影子什么也不回答,只是好像“哎,哎”地张了张嘴。

“你是活的吗?”乌鸦问。

“我是活的。”影子像是在回答似的张了张嘴

“那你会叫吗?”

听乌鸦这么一问,影子像是回答似的说:“不会,但是我会跑。”

“什么,你会跑?那咱们就比一比吧。我在天上飞,你在地上跑,怎么样?你看,小山那边不是有一片小树林吗?就把那里当作终点吧!”乌鸦说。

影子好像也在说什么,可是乌鸦根本不理睬他,做好了预备起飞的姿势。仔细一看,影子也做好了预备起跑的姿势。

“预备,开始!”

说完,乌鸭就飞了起来。影子也跟着跑了起来。乌鸦从空中往下一看,只见漆黑的影子在田垄上跑着,就像浪尖儿上的一片树叶,一会儿上升,一会儿下降,跑得非常快。乌鸦觉得自己要输了,所以拼命地飞。可想不到,影子也越跑越快。乌鸦心想,这可不行,就死命地拍打起翅膀来。可是,影子呢,也没命地跑了起来。最后,乌鸦用尽了全身的力气,像只黑手套一样,飘飘悠悠地坠落到了终点。影子也和乌鸦一起到达了终点。

乌鸦上气不接下气地粗声说:“一起到了。”

影子也好像是在痛苦地张开嘴说:“一起到了。”

第二天早上,去树林里伐木的人发现,一只乌鸦死在了林子旁边的草地上。

【1】乌鸦做了一件什么事?最终的结果怎么样?用简单的语言说一说。

_________________________________________

【2】影子在说话时,作者用了“好像”“像是”这样的词语,去掉这些词语可以吗?为什么作者要用很多这样的词语呢?

______________________________________

【3】判断下列说法是否正确。

(1)文中的影子是一个活物。（________）

(2)乌鸦争强好胜,连影子是什么都没想清楚就要一争高下。（________）

【4】读完这个故事你明白了什么道理?

______________________________________

16、从下面任选一组词语，展开丰富的想象，再用一段话描述出来。

（1）诚实 打碎 男孩 踢球 （2）公园 儿童 玩耍 菊花

（3）对联 雪人 鞭炮 儿童

____________________

17、《守株待兔》中的耕者被宋人笑，是因为“兔不可复得”，还是其他原因？请用自己的话写一写。

__________

18、按要求写句子。

（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

________，告诉我___________。（写拟人句）

（2）陶罐被农民埋在土里。（改成把字句）

_________________________。

（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用带点的关联词语造句）

_________________________。

19、修改下列病句。

山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。

__________________________________________

排练厅里摆满了准备练习的学员。

__________________________________________

这次运动会，取得了很好的成绩。

__________________________________________

20、修改病句。

1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。

________________________________________。

2、昨天清早下了一天雨。

________________________________________。

3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。

________________________________________。

21、根据下面的对话，拟写一则寻物启事。

王明：老师，今天我不小心弄丢了钱包。

老师：什么时候丢的？在哪丢的？

王明：中午在餐厅丢的。

老师：钱包是什么样子的？包里有什么？

王明：钱包是黑色的，带拉链。包里有五六把钥匙，还有二十几块钱和学生证。

老师：好的，你先别急。你去写一则寻物启事，让班长去广播室多广播几遍。