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广东省佛山市顺德区2025年高考模拟(8)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ____   ____   _____   _____   _____

    ___  _____   ____   ____   ____

  • 2、形近字组词。

    ________________

    ________________

  • 3、照例子,填空。

    1.又大又多 _________________

    2.干干净净__________________

  • 4、组词

    ___________________________________

    ___________________________________

  • 5、根据语境和拼音写词语。

    天气yù bào( )说,某地会有雨夹bīng báo( )村长一听,jǔ sàng( )起来,随即召集老百姓想办法dǐ yù( )这恶劣天气。一个村民一听到消息,一骨碌从床上爬起来,连yī shang( )都没穿整齐,就对村长páo xiào( )起来,哪顾得什么lǐ mào( )呀!因为这村民家里有大面积的gān zhe( )没有收割,总不能亲眼mù dǔ( )家里的劳动成果一shùn jiān( )化为乌有吧。村长理解这村民的心情,不和他计较,继续想办法。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    晓出净慈寺送林子方

    毕竟西湖六月中,风光不与(     )

    接天(   )无穷碧,映日(   )别样红。

    1把诗句补充完整。

    2这是一首描写______ (季节)的诗,我是从诗中的________________等词看出来的。

    3这首诗的作者是 ____代诗人 _____,表达了诗人对 _______的赞美之情。

  • 7、按要求完成练习。

    静夜思

    疑是地上霜。

    低头思故乡。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】这首诗的作者是唐朝的____________

    【3】这首诗表达了诗人(       

    A.非常喜欢看月亮的心情

    B.思念家乡的感情

  • 8、阅读。

    西江月·夜行黄沙道中

    辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见

    【1】关于这首词的说法正确的一项是(  )

    A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。

    B.“西江月”是词的题目。

    C.“见”,读jiàn,“见到”的意思。

    D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。

    【2】朗读下列句子时,节奏、停顿有误的一项是(  )

    A.明月/别枝/惊鹊

    B.七八个/星天外

    C.听取/蛙声/一片

    D.旧时/茅店/社林边

    【3】对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是(  )

    A.“明月”“清风”点染夏夜美好景色;“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。

    B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。

    C.“七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。

    D.这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。

    【4】词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物,给人印象深刻?请找出来。

    __________________________________

    【5】词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

    ___________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面几则材料,回答问题。

    材料一:

    聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头族”早已不是一种现象,已然成为一种生活状态。

    材料二:

    快节奏生活、大城市通勤路线拉长,令属于自己的“整块”时间越来越少,一个人“行动”的机会增多,导致不少人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行娱乐休闲。以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,让生活变得更加便利和多彩。智能手机己成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。

    材料三:

    经常查看手机,一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感,甚至造成精种上、情感上的缺失。同时,长时间接触电视及电脑,脑部过度刺激,会导致注意力不集中,从而降低学习和工作的效率,更使自身视力不断下降,甚至由于长时间接收手机等带来的辐射,进一步降低自身免疫力。

    材料四:

    由于手机社交成为一种习惯,许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流,尤其是在家人面前。据《半岛都市报》道,青岛张先生一家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。

    1联系材料,试着解释下面的词语。

    低头族:____________________

    碎片时间:___________________

    2请简要概括你从四则材料中所获取的信息。

    ______________________

    3阅读材料,选择下列问题中的一个进行回答。

    (1)怎样提高聚会时人们的参与热情?

    (2)怎样消除手机等智能终端的危害?

    (3)怎样应对长时间看手机对身体的危害?

    (4)怎样与人得体地交流?

    ___________________________

    4联系生活实际,思考为什么人们会对手机有这么强的依赖性,然后写下来。

    _________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    一群光头男孩

    在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。

    布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。

    一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,______________________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。

    这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,

    第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。

    1在文中的括号里划去不适当的词语。

    2在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。

    3我会写出反义词。

    漂亮___ 激动___ 接受___

    4文中划线句子的这情景,指的是怎样的情景?

    ________________________________

    5用一两句话概括短文的主要内容。

    ________________________________

    6读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。

    ________________________________

  • 11、阅读短文,完成后面的问题。

    刻骨铭心的国耻

    “侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,分史料陈列厅、尸骨陈列室和卵石广场等几部分。

    走进史料陈列厅,首先看到的是墙壁上挂着的250幅图片和文字说明。这些真实的历史纪录,展示了日寇制造的令人发指的南京大屠杀惨案:从1937年12月到1938年2月初,仅仅六个星期,毫无人性而又发了狂的日寇,以枪杀(   )刀砍(   )焚烧(   )刺戮(   )活埋等残酷手段,对待我无幸的市民,其中包括年逾古稀的老人和刚出生不久的婴儿,35万人惨遭屠戮!日寇把这座曾是六朝古都的历史名城变成了一座人间地狱。

    在陈列厅中央的橱窗里,陈列着几件当年日寇屠杀我同胞的凶器,有军刀、长枪、机枪等。其中一把叫作“助广”的军刀,至少染上了350人的鲜血,而现在,它只能作为罪证,永远趴在橱窗里。

    走进尸骨陈列室,跳进眼帘的是橱窗里的累累白骨!尤其使我悲愤的是那个只有拳头大小的颅骨,这分明是一个幼儿的遗骨啊!儿童是祖国的未来。日寇连婴幼儿都不放过,难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗?

    如果说史料陈列厅的图片和说明,尸骨陈列室的累累白骨令人感到愤怒的话,那么室外的卵石广场则会给你另外一种感觉。整个大院,铺满了苍白的卵石,寸草不生。这悲凉的气氛,使人不由得想起当年大屠杀后“万户萧疏鬼唱歌”的悲惨景象。

    历史,(   )记载着过去,(   )给现在和将来以深刻启迪。这刻骨铭心的国耻我们不会忘记!

    1给短文第二自然段的括号里加上恰当的标点,在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

    2“而现在,它只能作为罪证,永远在橱窗里”,从“趴”字中,你体会到了什么?_________________________________________

    3文中画“_____”的句子是______句,在文章结构上起______的作用。

    4文中的“日寇连婴幼儿都不放过,难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗?”这是一个______句,表达了非常强烈的思想感情,把它变为陈述的语气,应该是:________________

    5结合上下文,推想“万户萧疏鬼唱歌”的意思。

    _____________________________________________________

    6每年的____________日,被确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。“南京大屠杀”的历史带给我们什么启迪?请你说一说。

    _____________________________________________________________

  • 12、课外阅读。

    一天,公鸡对青蛙说:我的本领最大,太阳是我叫出来的。青蛙说:你夜里能把太阳叫出来吗?公鸡边走边说:能!

    这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。

    第二天,太阳从东方升起来了。

    1下列正确的说法是(

    A. 太阳是公鸡叫出来的。

    B. 太阳是从东方升起来的。

    2用横线画出公鸡说的大话。

    3写出下列词语的反义词。

    升起—— _____ 高兴——_____

  • 13、阅读短文,回答问题。

    树医生

    一棵老树生病了,有些叶子黄了。

    一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子,张开翅膀飞走了。

    老树的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。

    这个医生就是啄木鸟。

    【1】这篇短文共有_____个自然段,第二自然段共有_____句话。

    【2】老树生病是因为(  )

    A.叶子黄了

    B.树医生啄的

    C.生虫子了

    【3】树医生的是____________________

  • 14、阅读理解。

    贪心的狐狸

    大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。

    梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。

    ①预测一下狐狸会怎么做:

    于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意。它说:“别吵了,别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子□说□那这样吧□你们谁跑得快□口袋归谁□现在就比赛□从这儿跑到小河边□再跑回来□梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

    ②预测一下狐狸会怎么样:

    【1】边读边预测,将预测内容写在文中的横线上。

    【2】在文中的“□”里填入合适的标点符号。

    【3】梅花鹿和羚羊为________________________而争吵起来。

    【4】狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里画“√”。

    (1)骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。(          

    (2)与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。(          

    (3)骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。(          

    【5】这个故事说明了(       

    A.狐狸很聪明。

    B.梅花鹿和羚羊很傻。

    C.贪心的人没有好下场。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)

    __________________

    (2)外公,您也回祖国去吧!(改为反问句)

    __________________

    (3)外祖父说:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”(改为转述句)

    __________________

  • 16、按要求完成句子。

    1.母亲不识字。 母亲却是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话)

     

    2.她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

     

    3.克隆技术展示前景。(扩句)

     

    4.那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?   (改为陈述句)

     

    5.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)

  • 17、按要求写句子。

    (1)这不是刺猬吗?(改为陈述句)

    ______________________________

    (2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望。(缩写句子)

    _____________________________

    (3)小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)

    _____________________________

  • 18、句子花园

    扩句,至少两处:我向峰顶爬去。

    ______________________________________________________

    ________________

    仿写:同学们在校园里欢唱的小鸟打招呼,敬爱的老师问好,

    高高飘扬的国旗敬礼。

    _______________________________________________________

    _________________

    改成反问句:要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!

    ________________________________________________________________________

    加标点:花朵张开时  它是金色的  草地也是金色的  花朵合拢时  金色的花瓣被包住  草地就变成绿色的了

    修改病句:八月的槐乡,是孩子们欢乐的时节。

    ________________________________________________________________________

     

  • 19、他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改成转述句)

    _________________________________

  • 20、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(用相同的手法写句子)

    ____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    同学们,生活中你最喜欢什么呢?是熟悉的一个人,还是读过的一本书……想一想,请从以上两方面中任选其中一方面写一篇文章。

    写作时注意:1.先把题目补充完整;

    2.内容中重点部分写具体;

    3.语句通顺,书写认真。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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