1、下列词语不全是互为反义词的一项是( )
A.乌黑——雪白 轻快——笨重 B.聚拢——分散 伶俐——愚蠢
C.偶尔——经常 活泼——呆板 D.平添——增添 闲散——悠闲
2、下列句子中哪句话运用了比喻的修辞手法?( )
A. 小水沟里的水像一股从地底下涌出来的清泉。
B. 这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
C. 这只山雀像死了似的一动不动。
D. 小狗冲着主人“汪汪”叫着,好像在说:“你今天怎么回来这么晚?”
3、画线地方应该填入的一句是:( )
葡萄美酒夜光杯,_________ 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
A. 平明送客楚山孤。 B. 欲饮琵琶马上催。
C. 碧水东流至此回。 D. 无边光景一时新。
4、结合句子,给带点的字选择正确的解释。把序号填在括号里。
【1】一个星期天,宋耀如一家用过早晨,准备到一位朋友 家去。( )
A.使用
B.吃
C.费用
【2】“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。( )
A.看护
B.防守
C.遵守
5、我会填。
“偶”字用音序查字法,应先查大写字母(_____),再查音节(______);用部首查字法先查(_____)部,再查(_____)画。课文中“偶尔”的近义词是(______)。
6、填空。(11分)
(1)如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。一句话,( )。
(2)月球上的天空( ),表面却洒满( )。月球上满是( )、( )、和( ),没有( ),没有任何生命。
7、填空。
1.《牧童和狼》一课中两次写到“狼来了!狼来了!”。牧童第一次这样大叫的
意图是__________________,第二次写出了___________________的心理。
2.自然界中植物传播种子的方式多种多样:蒲公英是靠____________来传播种子
的;苍耳是靠____________来传播种子的;豌豆是靠____________来传播种子
的;葡萄是靠____________来传播种子的。
3. ______________,春风不度玉门关。《__________》(题目)唐_________(作者)
8、看拼音,写词语。
wǔ dǎo chuī fú nuò ruò méi jīng dǎ cǎi
mì mì biàn rèn qiān xū zì xiāng máo dùn
9、阅读短文,回答问题。
深秋的九寨沟,简直是一位神奇的魔术师。天气多变,一会儿晴,一会儿阴,一会儿雨,一会儿雾,也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变,感觉也变:雨水洗过的九寨沟,像一幅水粉画;阳光沐浴着的九寨沟,像一幅油画;云雾缭绕的九寨沟,又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地,第二天,可能变成白茫茫的雪原,色彩由斑斓(lán)转换成素洁。
【1】这段话是围绕_____________这句话写的。
【2】这段话先写了天气_____,我是通过____等语句体会到的;还写了感觉____,我是通过________等语句体会到的
【3】抄写你喜欢的句子。
_______________________
【4】写出下面词语的近义词。
素洁——________ 五彩纷呈——________
10、课外阅读。
颐和园的廊与画
①在北京的颐和园里,最著名的景致要属长廊了。
②长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是“福到了”。
③第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风,夏天,南面的昆明湖会吹来阵阵的凉风。因此,夏天天气再热,长廊中也是( )。从环境上看,长廊( ),构成美丽的图画。当人们在长廊里行走,就会发现,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓( )。
④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,并全部由木头搭建,没有用一颗钉子,这就是老一辈们留下的精湛技艺!
⑤长廊奇,但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢!
⑥长廊上的画是有由来的。当年乾隆下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来,长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画。人物画有许多情节,形象生动,更引人入胜。
⑦长廊上的画内容有好几种类型,有民间传说中的故事,有文学名著中的故事,还有神话传说中的故事。
⑧长廊上的画十分精美,中外游人看后都不由得竖起大拇指。
【1】人们称长廊的建筑有三绝,分别是:__、__、___。
【2】读了第②段,我知道把长廊建成蝙蝠形的原因是:__________。
【3】仔细读第③段,按要求填空。
(1)把“变化无穷、凉风习习、依山傍水”分别填到文中的括号里。
(2)这一段话从 和环境两个方面写了长廊建筑第二绝的原因。
【4】用“ ”画出文中的过渡句,这个句子起 的作用。
【5】长廊上的画是有来历的,请用波浪线画出文中写其来历的句子。
【6】短文介绍了颐和园的廊与画,可分成两部分,下面划分正确的是( )
A.①②③④‖⑤⑥⑦⑧
B.①②③④⑤‖⑥⑦⑧
11、童心品春。
小燕子带了它的 似的尾巴,在 时,斜飞于 的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。
【1】按照课文内容填空。
【2】这段话写出了燕子飞行的哪些特点?
_______________________________
12、《心里的天鹅》
与孩子读童话故事丑小鸭,才知道天鹅是会飞的,而且是候鸟,可以飞越半个地球。
那,现在的天鹅怎么不会飞呢?孩子问我。
我跑到图书馆借了一本书《饲养天鹅的方法》,才知道事实的真相。
欧洲中古世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,于是就想把天鹅养在自己的庄园,来炫耀自己的财富和品味。
于是,他们捉到天鹅以后,用三个方法来使天鹅不能飞翔。
一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边,使天鹅失去平衡,不能飞翔。
二是绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞。
三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果缩短池塘的距离,天鹅失去起跑线,就飞不起来了。
前面的两种方法过于残忍,又会伤害天鹅优美的姿态,所以就普遍的使用第三种方法,久而久之,天鹅就失去起飞的能力,甚至忘记自己也会飞翔了。那些能飞越大山大海的天鹅就成为贵族的宠物了。
有一次,我到瑞士旅行,在卢桑的湖里,看到一大群的天鹅,游到木桥边向游客乞讨食物,使我的心中充满感慨,这些在湖边乞食的天鹅,可知道自己的祖先曾经自由的飞翔吗?
古书里说:燕雀安知鸿鸽之志?意思是说:像燕子麻雀这种小鸟,怎么能了解天鹅飞行的壮志呢?这句话成为一种讽剂,因为燕子和麻雀依然在天空飞翔,天鹅却由于人类的私心,变成不能飞翔的鸟了。
我一直深信人的心里也有一只天鹅,可以任思想和创造力无边的飞翔,许多人受到欲望的捆绑,或在生活中被剪去飞行的壮志,或由于起飞的湖泊太小,久而久之,失去思想和创造的能力,也就失去自由和天空的心了。
自由的飞翔于天空,乃是一只鸟的天赋,不管是天鹅、孔雀或燕子、麻雀。
拥有思想的自由和无边的创造力,乃是一个人灵性的天赋,不管圣人或者凡夫俗子,可惜许多人被情欲所催迫,失去了灵台的清明了。
我喜欢天鹅那优美的线条和仪态,但我不希望天鹅是被养在池塘,我希望天鹅能张开翅膀,从我们的头上飞过,使我们可以望向广大的天空。
【1】欧洲中古世纪的贵族们为了让天鹅不能飞翔而采取了一些办法,下面选项不正确的一项是( )
A.剪去天鹅一侧的翅膀羽毛 B.绑住天鹅的翅膀
C.缩短池塘的距离 D.把天鹅养在自己的庄园里
【2】对于“心里的天鹅”的理解,下面说法不正确的是( )
A.人内心本有着自由的思想和无穷的创造力,就像天鹅本有着自由飞翔的能力一样。
B.正如天鹅丧失了飞翔的能力一样,人们因为受到各种因素的束缚,最终丧失了自己的思想和创造力。
C.我喜欢天鹅那优美的线条和仪态,在阅读了《饲养天鹅的方法》之后,觉得可以饲养出心目中的飞翔的天鹅。
D.这里运用了“借物喻人”的手法,写的是天鹅的遭遇,其实是表达了作者对生命意义的探索。
【3】请你说说短文第10自然段的大意。
______________________________________
【4】读完短文你想对贵族们说些什么?
____________________________________
13、课外阅读。
最慢的勇士
赤道几内亚的姆萨巴在2000年奥运会中一扎进泳池,便创造了历史:他成了赤道几内亚历史上第一位奥运游泳选手。在赛程中,他始终没敢把头埋进水里,以便张大着嘴巴吸气。姆萨巴艰难地向前划行,他的成绩是近几十年里奧运会这项赛事最差的。这也难怪,姆萨巴半年前才学会游泳,从未参加过50米以上的比赛。但是姆萨巴每一次触壁,全场观众就长长地叹了一口气。观众始终站立着,并一直鼓掌,给他鼓励。姆萨巴赢得的掌声比夺取金牌的选手还多。
姆萨巴的努力不也是“重要的不是胜利,而是参与”这句名言的体现吗?更何况他挑战了自我,超越了自我呢?
【1】通过读短文,我知道2000年奥运会男子游泳赛中,____(国家)的选手_______,他虽然_______,但是获得了________的美称。
【2】把画“﹏﹏﹏”的句子改成陈述句。
__________________________________
【3】用“_____”画出描写姆萨巴“艰难”游泳的语句。
【4】对“全场观众就长长地叹了一口气”中的“叹”,理解正确的是( )。
A.对姆萨巴游泳速度太慢的失望。
B.对姆萨巴坚持到底的勇气的赞叹。
14、阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】写出这段话的中心句。
【2】下面不能体现街市热闹的是( )
A.每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
B.来来往往、形态各异的人很多。
C.街上有挂着各种招牌的店铺。
【3】从“_______”和“_______”这些语句中,可以看出画上的人非常小。连这么小的人“都能看得清清楚楚”,说明_______。
【4】你还搜集了哪些有关《清明上河图》的资料?整理出来分享给大家。
________________________________
15、阅读理解
粽子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。粽子不是传统的三角形,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己也
彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火地里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的裂(bin)发被汗湿透,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。她脸上那专注的神情,让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚,足足嘶叫了十个小时后,终于喷出了异香。她把粽子从锅里提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心 与爱心。
【1】联系上下文,解释下面的词语。
(1)彻夜不眠:_____________________________
(2)专注:_________________________________
【2】根据短文内容 ,写出怡保的家婆做粽子的过程。
备料、包粽子—— _________—— __________
【3】短文描写的包粽子是传统节日_________的习俗,这个节日的日期是_________。在本册课文中,我们了解到的中国传统节日还有 ________等。
【4】短文中提到了很多表示时间的词语,如,“凌晨一时”“天泛鱼肚白”“十个小时后”等,从这些词语中,你体会到了什么?
_______________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)老师把我叫到了跟前。(改成“被”字句)
_____________________________________________________________________
(2)操场上,五颜六色的红旗迎风飘扬。(修改病句)
_____________________________________________________________________
(3)父亲对我说的话,我不会忘记。(改成反问句)
_____________________________________________________________________
(4)海浪涌上沙滩。(扩句)
_____________________________________________________________________
17、快乐读书吧。
这学期,《快乐读书吧》中给我们推荐了《伊索寓言》《中国古代寓言故事》等课外读物,其中哪一个寓言故事给你留下了深刻的印象?你从中明白了什么道理?
_________________________________
18、按要求完成句子练习。
1.造纸术是我国四大发明。(修改病句)
____________________________________________
2.画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语造句)
____________________________________________
3.补充诗句。
(1) ________________,春风送暖入屠苏。
(2)清明时节雨纷纷, ________________。
(3)独在异乡为异客, ________________。
19、下面一段话共有五处错误,请用修改符号在语段上修改。
一天的暑假,天气闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷声紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。
20、下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。
在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神,动起手来。忽然,很快找到了门路,难题攻破了。原来,只有方法得当,难题就不难了。
21、习作天地
提示:“爱是生命的火焰,没有它,一切都会变成黑夜。”这是法国罗曼·罗兰说的话,在这一学期的学习和生活中,相信你们一定会感受到爱的力量是多么的伟大。其实,细细想来,我们的身边也有着许许多多关于“爱”的故事,请选出你认为最有“爱”的事,以“这最有爱”为题,写一篇习作吧!
要求:(1)住事情的起因、经过和结果,将事情叙述完整,将句子写通顺。
(2)中心明确,条理清晰。
(3)字数在300字左右。
邮箱: 联系方式: