2025年辽宁阜新高考语文第三次质检试卷

1、对下列句中加点的词有误的一项是（ ）

A.妪，先大母婢也   先：已经死去的，多指上代或长辈

B.先妣抚之甚厚   妣：母亲

C.余自束发读书轩中  束发：古代男孩成童之年，将头发挽起盘于头顶为髻，因以为成童的代称。

D.吾妻来归   归：旧指女子出嫁

2、下列各句中加点成语的使用正确的一项是

A. 美国队用夺冠证明，他们依然是世界篮坛的“老大”。即使没有了科比、詹姆斯，即使内线劣势突出，但从小组赛到决赛，美国队还是兵不血刃。

B. 只要上下一致，戮力同心，站在新的历史起点上，全省人民必定能打赢精准扶贫攻坚战，确保全省人民一道迈入全面小康。

C. 孩子刚进入高中读书，家长们就对孩子的学习和生活早已做了周密的安排，他们对孩子的关心和照顾真是无所不至。

D. 在学校举行的戏剧大赛上，我们班的男生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中的人物演得绘声绘色，博得了大家的热烈掌声。

3、下列各句中，加点成语的使用正确的一项是（ ）

A．贫穷曾经是贵州的代名词，过上丰衣足食的生活是贵州人孜孜以求的梦想。

B．抗击新冠疫情期间，人们积极响应党的号召“宅”在家里，街道万人空巷。

C．人的死或重于泰山，或轻于鸿毛，他因为贪吃野生动物而死可谓死得其所。

D．树叶与木叶虽一念之差，但意思不同，“木叶”有落叶的微黄与干燥之感。

4、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是

A.夫子房受书于圯上老人也 不拘于时，学于余

B.以匹夫之力，而逞于一击之间 不赂者以赂者丧

C.是故倨傲鲜腆而深折之 夫晋，何厌之有

D.而其状貌乃如妇人女子 今其智乃反不能及

5、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是 (　　)

A.令无失所恃/重为乡党所笑

B.人受粟日一升，幼小半之/久之，能以足音辨人

C.而待熟，官为责其偿/吾社之行为士先者，为之声义

D.与夫先事而为计者/夫战，勇气也

6、阅读下面的文字，完成小题。

搬家

李城给我打电话，希望我能去一趟他的家乡。电话里李城的声音还挺风和日丽的，不像一个肺癌晚期又严重肾衰的患者。挂了电话他又往我手机里发来地址以及坐车线路——其实，即使没有这些，我也能准确无误地找到小官庄，李城无数次向我进行描述。那里的每一棵树、每一缕炊烟，以及头顶或缺或圆的月亮，都是我熟悉的。

认识李城时，我刚开始写小说，妻子去世不久，而我也刚刚退休，为了排遣悲伤和寂寞，我几乎把所有的时间都用在写作上。对于小说中的人物，我总是给他们一个最朴素的名字，比如，小说中的女性，大多叫王梅虹，她们内向而腼腆，追求像梅花一样的绚烂美好；至于小说中的男主人公，大多沉默木讷，隐忍顽强，无一例外都叫李城。

所以，当见到一个瘦精精的他时，我忍不住吃了一惊，而后又笑起来。我说，你确定你叫李城？李城也愣了一下，然后也像我那样笑起来，他说，确定，我确定就叫李城。他正在我的小屋里，和一个工人要将一摞书抬出去，清晨通透而明亮的阳光照在他的半边脸上，这个画面很多年后我都历历在目，好像是刚刚发生的一样。

他们是爱心搬家公司。

这之后，又让他帮我做过一些鸡零狗碎的事，比如移动柜子，换灯泡，拧螺丝。李城很乐意，有时晚上来，有时第二天清早。自行车的铃铛在楼下先摁出两声，便噌噌跑上来。每次我会塞给他一些酬劳，他拒绝，只有我说“不收下次就不找你了”，他才会无奈收下，并总以老家的粮食蔬菜作为感谢。有一个傍晚，我去厨房倒水，转身时突然发现角落里有个金黄色的点，打开灯，原来是一朵菜花。那是李城一个礼拜前送来的，我没有吃完，蔫了，一棵已经没有根的青菜居然开出了一串花。我蹲在墙角很长一段时间，这些生命的顽强绽放使我泪水潸然。

李城很喜欢在干完活后倚在门框上问我小说的事：你写过多少个李城？怎么给他取李城这个名字？可以不把他写死吗？

问题是不必回答的，很多时候他只是自言自语，之后总是告诉我小说里的李城跟他还是有那么一点相似之处的，或者说，这也许就是他的未来呢。

后来，搬家公司倒闭，他去了一个建筑工地。对这个工作，他很满意，住工棚，可以省下住铁皮屋的租金。

李城比以前更黑了，也更瘦。压根猜不出李城只有二十来岁。

李城说他的工友们，像蜘蛛侠似的攀援在高楼的四壁，吊着安全带，戴着安全帽，用混凝土一点点地将楼房喂大楼长高了，结实了，漂亮了，他们也离开了，城里的人蜂拥而至，他们不会想起这座楼是怎么长大的，他们只会站在窗前向远方眺望。

当我用“摇摇晃晃”这个词语描述李城时，也曾想过，李城某一天会不会像一片树叶那样摇搖晃晃飘落下来。后来，李城的确从一幢楼上摔下来了。李城形容自己就像小鸟那样飞了起来，他并没有感到害怕，只是十分想念老家年迈的父母，还有他的傻姐姐。

那些他曾经搬运过的脚手架，救了他一命。从外表看，他几乎完好无损，但体内像经历了一场地震。医生嘱咐他不能再干体力活了，只能休息。李城躺在工棚的钢丝床上，把我带给他的小说读了又读，甚至还给我打过几次电话，问我正在写的小说里的李城是什么样儿的呢。

两个月后，李城在一家化工厂做门卫，他觉得自己的身体越来越不行了，恐怕连这样的“门卫”都干不了了。没到年底，他回到了小官庄。

按照李城说的路线——一下车后沿着一条石子路向西，过一个小桥，再沿着大堤向前走一段路，便是小官庄了。那片他描述过很多次的梨园，应该就在大堤下，还有桃因，柿子园，还有落满松针的松树。然而，这些，我都没看到。不少树木被砍伐掉了，树桩还是新的，村庄裸露出来，显得胆怯而瘦弱。

我顿时明白李城向我描述的小官庄，应该是它曾经的样子，是李城记忆里的模样。

李城特别消瘦，如果用数字形容的话，就是又被削去了二分之一。我突然不知道说什么，一路上幻想了很多结果，全部破灭。

我无法将眼前这个人和那个骑自行车意气风发的小伙子联系在一起。我还记得那个人总是一脸笑容，他的声音清脆而干净，他喜欢帮我搬书，还和我争论小说里的人物，不能接受我将他们写成懦夫；还有，他的乐观让我从丧妻的悲痛中慢慢走出来……

我记不清自己后来是怎么离开这间屋子，离开小官庄的，我内心无比难受，却又无比轻松。李城说，他找我……是有一件重要的事，希望能帮帮他。我点头，李城说，他想……搬家……希望我能将他搬进小说里，和之前任何一个“李城”的命运都不一样，他希望，在小说里，他有一个……美好未来，当然，还要有他的父母和傻姐姐。

（取材于汤成难同名小说，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 小说写“我”接受李城的邀请来到小官庄，眼前所见之景与他多次描述的画面形成巨大反差，不禁引人深思形成反差的原因。

B. 小说三次写到李城的“瘦”，用细腻的笔触，描写人物不同阶段遭遇的不同境况，很好地表达了作者对人物命运的情感态度。

C. 小说结尾说“我内心无比难受，却又无比轻松”，“难受”是面对李城的坎坷命运，我无力相助；“轻松”是将帮助李城完成最后的心愿。

D. 小说以“搬家”为线索，小说写了李城在城乡辗转迁徙的经历，试图以小说里的美好未来抵抗现实的残酷人生，表达对农民工人生归宿的思考。

【2】李城是一个怎样的人？试结合文本简要分析。

【3】小说既写现实又写回忆，这种叙述方式有哪些好处？请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《春夜宴从弟桃花园序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子：_________________,______________________。

（2）李煜《虞美人》中词人遥望金陵想象，用对比手法，道出人生无常、物是人非的无限怅恨的句子是：________________________ ，_____________________。

（3）《梦游天姥吟留别》中李白遥想往昔，提到南朝诗人谢灵运的诗句是：____________________ ，____________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）郦道元《三峡》中，“___________________，___________________”两句从色彩对三峡春冬景物进行描写。

（2）《劝学》开篇表达“学无止境”观点的一句是“__________”；荀子认为只有做到“__________”，才能够智慧明达，且行为无过失。

（3）《蜀道难》中李白追思远古蜀地先民久远难知的一句是“ __________ ，___________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《<论语>十二章>中孔子认为“士”要胸怀宽广、意志坚定、以天下为已任的句子是“___________，__________”。

（2）荀子《劝学》中“_____________，__________” 两句用“行路”形象地论述了积累的重要性。

（3）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的内容虽然细小但含义却极宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“_________，___________”。

10、默写出下列空缺处的文字。(任选三题)

(1)__________________，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，__________________。(白居易《琵琶行》)

(2)锲而舍之，________________；锲而不舍，________________。(荀子《劝学》)

(3)遥想公瑾当年，__________________，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(4)__________________，彩彻区明。________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》用“_________，_________”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明对比，写出了百姓安于异族统治的现状。

（2）李白在《蜀道难》中，用飞鸟猿猱的无计可施，来反衬行人艰难的句子是：“________，________。

（3）在《岳阳楼记》中，作者写道“迁客骚人”的“览物之情”会因景而异，在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“_______，_______”的悲伤心情。

12、补写出下面句子的空白处。

（1）《登泰山记》中描写太阳将出时的景色是“___________，__________”，这是说，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间成为五彩缤纷。

（2）《归园田居(其一)》中“__________，_________”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“_________，_________。”

13、阅读下面这首诗，按要求问题。

行路难·其一

（唐）李白

金樽⑴清酒斗十千，玉盘珍羞⑵直万钱。停杯投箸⑶不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（注释）⑴樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。清酒：清醇的美酒。斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。⑵珍羞：珍贵的菜肴。羞，同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。⑶箸（zhù）：筷子。

【1】选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ）

A.本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。

B.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。

C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。

D.“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。

【2】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”自古为人称道，请说说此句表达了诗人怎样的人生态度？

14、阅读下面的文言文，完成小题。

斛律光，字明月，少工骑射，以武艺知名。从其父斛律金西征，周文帝长史莫者晖时在行间，光驰马射中之，因擒于阵，光时年十七。高祖嘉之，即擢为都督。尝从世宗于洹桥校猎，见一大鸟，云表飞飏，光引弓射之，正中其颈。此鸟形如车轮，旋转而下，至地乃大雕也。世宗取而观之，深壮异焉，当时传号落雕都督。州东有周天柱、新安、牛头三戍，招引亡叛，屡为寇窃。天保七年，光率步骑五千袭破之，又大破周仪同王敬俊等，获口五百余人，杂畜千余头而还。武平二年，周遣纥干广略围宜阳。光率步骑五万赴之大战于城下乃取周建安等四戍捕虏千余人而还军未至邺敕令便放兵散 光以为军人多有勋功，未得慰劳，若即便散，恩泽不施，乃密通表请使宣旨，军仍且进。朝廷发使迟留，军还，将至紫陌，光仍驻营待使。帝闻光军营已逼，心甚恶之，急令舍人追光入见，然后宣劳散兵。拜光左丞相，又别封清河郡公。穆提婆求娶光庶女，不许。帝赐提婆晋阳之田，光言于朝曰：“此田常种禾，饲马数千匹，以拟寇难。今赐提婆，无乃阙军务也？”由是穆积怨。周将军韦孝宽忌光英勇，乃作光反谣言。会帝前所疑意，谓何洪珍云：“我前疑其欲反，果然。”后，光至，引入凉风堂，刘桃枝自后拉而杀之，时年五十八。于是下诏称光谋反，尽灭其族。光性少言刚急，严于御下，治兵唯仗威刑。罪既不彰，一旦屠灭，朝野痛惜之。周武帝闻光死，大喜，赦其境内。后入邺，追赠上柱国、崇国公。指诏书曰：“此人若在，朕岂能至邺！”

（节选自《北齐书·斛律光传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 光率步骑五万/赴之大战/于城下乃取周建安等四戍/捕虏千余人/而还军未至邺/敕令便放兵散/

B. 光率步骑五万赴之/大战于城下/乃取周建安等四戍/捕虏千余人/而还军未至邺/敕令便放兵散/

C. 光率步骑五万赴之/大战于城下/乃取周建安等四戍/捕虏千余人而还/军未至邺/敕令便放兵散/

D. 光率步骑五万/赴之大战/于城下乃取周建安等四戍/捕虏千余人而还/军未至邺/敕令便放兵散/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 文帝、世宗、天保，分别是谥号、庙号和年号，而这三者都是皇帝专有。

B. 舍人，古代随侍身边的亲近属官的通称，战国及汉初王公贵族都有舍人。

C. 公，爵位名，古代五等爵位的第一等。五等爵位指公、侯、伯、子、男。

D. 庶女，在封建宗法制度下，侧室所生女子；正妻、继室所生子女为“嫡”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 斛律光箭艺高超。十七岁时阵前箭射莫者晖，后陪同世宗在洹桥打猎，引弓射雕，正中其颈，斛律光还先后得到了高祖和世宗的称赞。

B. 斛律光英勇善战。北周的天柱、新安、牛头三处戍所多次侵扰齐境，斛律光率五千步骑袭击打败了他们，虏获五百多人、杂畜千余头。

C. 斛律光抗令不从。攻克北周建安等四处城戍后，他没有遵命解散士卒而是希望朝廷慰劳有功之人，皇帝心生不满但仍宣抚犒劳了兵士。

D. 斛律光遭冤被杀。北周将军韦孝宽忌恨斛律光的英勇，就散布他要造反的谣言，北齐皇帝这时对斛律光也起了疑心，就设计杀死了他。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴此田常种禾，饲马数千匹，以拟寇难。今赐提婆，无乃阙军务也？

⑵会帝前所疑意，谓何洪珍云：“我前疑其欲反，果然。”

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一  习近平:当科学家是无数中国孩子的梦想，我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀，让未来祖国的科技天地群英荟萃，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。

材料二  习近平:青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望。

材料三  教育部日前发布通知说，从下学期起，小学一年级就要上科学课，每周不少于一节课。在此之前，小学科学课从三年级才开始上。

材料四  任正非:我认为，科学技术是人类共同财富，我们一定要踏在前人的肩膀上前进，这样才能缩短我们进入世界领先的进程。中国要踏踏实实在数学、物理、化学、神经学、脑科学等各方面努力去改变，我们可能在这个世界上能站起来。

读了上面四则材料，你有怎样的感触与思考？请以其中两三则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不少于800字。