景德镇2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、读词语，把不正确的读音划掉

饲养（sì  yǎng     sí  yǎng）

衬衫（chèn shān    cèn  sān）

遇到（yù  dào     yǜ  dào ）

仿佛(fǎng  fú     fǎng fó )

可怜(kě  lián    kě  nián)

草棚（cǎo  péng   cǎo póng）

2、以下选项中不是荷花别称的是(   )

A.花圣 B.藕花 C.凌波仙子 D.出水芙蓉 E.莲花

3、用“____”给下列句子中带点的字选择正确的读音。

（1）在国外读书的第一个假(jià jiǎ)日，我决定做一次漂流旅行。

（2）我收拾好背(bēi biē)包，把它系(xì jì)在筏子上。

（3）附近的超市很方便(pián biàn)，价钱也比别处便(biàn pián)宜。

4、下列搭配错误的一项是（ ）

A．一个剃头师傅 一堆头发

B．一把木尺 一张熊皮

C．一把推剪 一绺头发

D．一头跳蚤 一身睡衣

5、我会回顾课堂，根据所学内容填空

（1）深厚的传统文化是中国人的根。我在农历正月初一想起“爆竹声中________，________入屠苏”，在清明时节诵出“________何处有，________杏花村”，在重阳节吟出“________为异客，每逢_________”。

（2）我喜欢积累优美句子：垂柳把溪水当作梳妆的______，山溪像_____一样平静。人影给溪水__________了，钓竿上_____一只红蜻蜓。

（3）最近，我认识了爱玩电子游戏的明明，妈妈亲切地说：“近朱者赤，________。”

（4）我想对《守株待兔》一文中的宋国人说：“__________。”

6、多音字组词。

应yīng( )          传chuán( )          尽jǐn( )

应yìng( )          传zhuàn( )          尽jìn( )

7、按要求写成语。(6分)

含数字的成语：__________ __________

ABAC式成语：__________ __________

含反义词的成语：__________ __________

8、看拼音，写词语。

9、课内外检阅。

（1）“牢”有以下几种意思：①养牲口的圈；②监狱，牢房；③结实，坚固。“亡羊补牢”中“牢”的意思是   。“他把羊圈修得很牢固”中“牢”的意思是   。

（2）《和时间赛跑》一文中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话说得太好了！它教育我们       。因此，你经常用“    ”这句格言来激励自己。

（3）来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵器唐朝 的诗句“   。”

（4）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说、如《   》，故事的主人公是  

10、课内阅读。

古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，（经常  常常）叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，（果然  突然）生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩（高兴  欢喜）得很，给孩子起了个名叫”枣核”。

一年又一年，枣核一点儿也不见长。说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”

【1】用“   ”画出括号中正确的词语。

【2】填上合适的量词。

一（________）枣核 一（_______）人家 一（______）村庄

【3】下面的句子该读出怎样的语气？选一选。

A．感动 B．自信 C．着急

（1）“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！＂应该用（_______）的语气说。

（2）枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”应该用（______）的语气说。

【4】把下面的句子改成转述的句子。

爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”

____________________

11、按课文内容填空。

（1）国庆节到了。多么（   ）的节日！多么（   ）的检阅！街道上（ ），楼房上（   ），主席台上（   ）了国家领导人和外国贵宾。

（2）检阅台上的人和（   ）观众的视线都（   ）在这一队，（   ）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（   ）！”一名观众说。“这些小伙子（   ）！”另一名观众（   ）说。长时间的掌声（   ）了观众的议论声。

12、现代文阅读

最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……

【1】文段采用了什么描写方法？语言有什么特点？

_________________________

【2】采用这种描写方法的好处是什么？

________________________

13、阅读文段，回答问题。

川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”

“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的······叫矿物。这些都是石头书上的字。”

磊磊问（   ）这书上有画吗（ ）

叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”

【1】写出近义词。

脚印——（______）   透明——（_______）

【2】在括号里填上合适的标点符号。

【3】根据文章内容填空。

A.雨点留下的脚印叫 ；波浪留下的足迹叫 ；那些小不点叫 。

B.石头书上的画有   、   、还有 。

14、阅读课文片段，完成练习。

孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的（   ），冬天戴圆筒形的（   ），春天和秋天戴碗形的（   ）。

后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着（方方正正  各式各样）的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着（各式各样  方方正正）的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖（五花八门  各式各样）的舒服的好帽子。”

顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。

路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆筒形的呢绒帽……

【1】请将“呢绒帽、布帽、香蕉形的草帽”填入第1段的括号里。

【2】在文中第2段括号里正确的词语上打“√”。

【3】文中画横线的句子，可以用词语___________来形容顾客们的行为。

【4】第3段中顾客们在两家帽子店橱窗前看了好久，为什么“最后还是进了新帽子店”？

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【5】“孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样”除了文中的这些，你还能想出其他的帽子式样吗？把想到的写下来。

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15、阅读芳草地。

狼落狗舍

天黑了，狼来打劫羊棚，却落入了狗舍，狗舍立刻像白天一样骚动起来。猎狗嗅到敌人老狼就在附近，涌到狗舍门口，逼上前去迎战。

“喂，伙计们，有贼！有贼！”管狗的人喊道。院子的门关上了，上了门闩，院子里顿时乱得像个地狱。这个拿着木棍儿来了，那个提着枪来了。“拿火来！”他们嚷道，“拿火来！”于是有人跑去拿了火把。

狼在角落里坐着，他那硬硬的灰色脊背躲在那儿正合适，他露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛，好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。总而言之，这是十分清楚的，今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。狡猾的老狼觉得应该进行谈判，他油嘴滑舌地开口说道：“我的朋友们，何必这样吵吵闹闹呢？我是你们的老朋友，你们的长久失掉联络的同胞兄弟！我是来签订和约的，你们何必这样气势汹汹呢？让我们大家把往事一笔勾销吧，我们来订立同盟，我再也不来惊动你们的羊群，我还情愿替羊群打抱不平，我们狼可是最讲信用的，我发誓……”

“对不起，可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的头儿打断他的话，说道，“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了。我老早就看透了狼的本性，我对付狼的办法已经屡试不爽，绝对不跟狼讲和，除非把他的皮撕掉！”

【1】这个故事从多方面对狼进行了刻画，请用“___”画出关于狼的外貌描写，用“﹏﹏”画出关于狼的神态描写。（各一处）

【2】这个故事中，狼的主要特征是（   ）

A.愚蠢无知、贪婪狡诈

B.贪婪阴险、凶恶残忍

C.凶恶歹毒、油腔滑调

【3】“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了。”这句话的深层含义是（   ）

A.你的毛色是灰色的，我的头发是白色的

B.你永远是灰色的狼，我却已是白发老翁

C.我知道你的本性是不变的，因为我已很有经验

【4】下列对于这个故事告诉我们的道理，说法正确的一项是（   ）

A.猎狗一起对付狼，毫不畏惧，团结力量大

B.对付像狼一样的敌人，不能心存幻想、妥协退让，要坚决斗争，将其消灭

C.狼和猎狗是长久失掉联络的同胞兄弟，要给犯错的人改正的机会

16、语文课上，刘老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，请你设计一个情景给刘老师指出来。

17、能说会道

绿色代表生命，如果你们家刚搬了新家，你想怎样绿化自己的家呢？请你将你的想法写下来吧。________________

18、会读会写。

（1）到文中找出感叹句和反问句读一读。

（2）你能试着各写一句感叹句和反问句吗？

__________________________________？（反问句）

__________________________________！（感叹句）

19、修改病句

（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。

__________________

（2）十五的月亮像扁扁的小船。

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（3）渴望有一本印好的教科书啊！

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20、修改病句。

（1）我的希望马上就要实现了。

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（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。

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21、第八单元：续写故事

题目：续写《乌鸦和狐狸》的故事