1、下列对《小虾》一课理解错误的一项是( )
A.通过观察小虾的动作来写小虾的特点。
B.通过观察小虾的外形来写小虾的特点。
C.通过观察小虾的心理来写小虾的特点。
D.通过好词好句来描写写小虾的特点。
2、下面这段话的关键句是( )
草莓的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的,很讨人喜爱。一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句话叫“万绿丛中一点红”,可它却是“万红丛中点点黄 ”。它多么美丽啊!
A.草莓的颜色十分漂亮。
B.它浑身鲜红鲜红的,很讨人喜爱。
C.一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。
D.它多么美丽啊!
3、下列带点字读音全部正确的一项是( )
A.裁缝(fénɡ) 古董(dónɡ)
B.嚷嚷(rānɡ) 折腾(zhé)
C.旋风(xuàn) 一溜烟(liù)
D.牲口(shēn) 涨红脸(zhǎnɡ)
4、鲁智胜夸____是位巾帼英雄。
A. 林萍 B. 贾梅 C. 鲁艳青
5、根据画线部分的意思写出词语。
(1)国旗在太阳的映照下,更加光彩闪耀。 (_______)
(2)佩佳坐在一棵绿叶长得十分茂盛,像伞一样遮盖着,阳光几乎无法穿过的桑树下(_______)
(3)此刻,我累得呼吸急促,大声喘气,但是我不能放弃,必须坚持。(_______)
(4)汉白玉国旗基座周围,早已被人群围得拥挤得非常严密。(_______)
6、看拼音,写字词。
1.我的biǎo dì(____________)最不爱做的事情就是lǐ(_________)发了。
2.我喜欢和哥哥分享小mì mì(_____________)。
3.弟弟给小hú li(___________)喂qiǎo kè (_____________)力和火腿cháng(____________)。
7、看拼音,写词语。
mò shuǐ | mó gu | biăo shì | lǐ yóu |
________ | ________ | ________ | ________ |
féi zào | zǒu láng | yōu xián | bō làng |
________ | ________ | ________ | ________ |
8、我是拼写小能手。
mào shèng wèi yǎng zé rèn ɡēn jù dào qiàn
jiǎn chá yú kuài xǐ yuè qū chē
9、阅读理解。
地里长出一个红红的的萝卜,好大好大呀!
小兔说:“妈妈,我们做个房子吧!”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里,没有窗子,房子里的光线太暗了。小兔说:“妈妈,开一扇窗子吧!”兔妈妈说:“好,这是一个好主意!”于是在萝卜房子的墙上,开了一扇美丽的窗子,金色的阳光照进来,亮堂堂的真好!
兔妈妈劈柴、生火,要煮饭了。啊哟哟!房子里飘着烟雾,怎么办?小兔说:“妈妈,盖个烟囱吧!”兔妈妈说:“好,这是一个好主意!在萝卜的屋顶上,盖了个大烟囱。兔妈妈生火、煮饭,烟雾从房子外面飘走了,真好!
小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门,欢迎他的好朋友。他又大开窗子,太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心,请小松鼠和小刺猬吃。
小麻雀在窗外叫着:“喳喳,萝卜房子真好!我老远就看到了,原来是兔妈妈和小兔造的,真好!”
(1)从文中找出合适的词语填在括号里。(3分)
( )的点心 ( )的阳光 ( )的窗子
(2)按上文的内容填空。(4分)
①兔妈妈和小兔一起 。
②一扇大门朝 开。
③在房子的 开了一扇窗子。
④在 盖个大烟囱。
(3)上文主要写 (2分)
(4)小兔哪些好主意得到夸奖?(2分)
答:
(5)写小麻雀在窗外的叫声的目的是: 。(2分)
10、课外阅读。
掩耳盗铃
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
【1】结合短文填量词。
一(______)钟 一(______)办法 一(______)大锤
【2】小偷想到了什么办法把钟偷回去?
__________________________________________
【3】找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。
______________________________________
【4】《掩耳盗铃》这个故事告诉我们( )
A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
11、课内阅读。
“啊,你在推究哲理?”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,难道你已经忘掉?
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子却一年年淤塞,
整个让青苔铺满,
又让芦苇遮掩,
到头来完全枯干。
【1】“河流”遵循着的这条“自然规律”是指__________________
【2】“河流”会受到尊敬。是因为____________________
【3】“河流的话果然应验。”这句话中“应验”一词的意思是______________
【4】“河流的话”指哪句话?用波浪线在语段中画出来。
【5】“池子”和“河流”的结局分别是__________和__________。(用选文中的词语填空)
12、北极风光
地球的北极,是一个神秘的区域,现在它的真面目已渐渐被探险家揭开了。原来北极是一个美丽的地方。
北极永远受不到太阳光的直射,气候特别寒冷,只有冬夏两季。
在冬季的半年里,气温常在零摄氏度以下。这时候偶尔也会出现(微弱 柔弱)的光亮,可是一阵子就过去了,所以北极的冬季一片昏黑。
夏季就刚好相反了,只有白天,没有黑夜。太阳在天边绕着地平线转圈,十分奇特有趣。斜射的阳光使这里的气温比较(稳定 固定)。这时,成千上万的候鸟飞来了,它们在海岸的岩壁上做巢。海鸥、雁、鸠等,聚在海边捕食鱼类。
常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、驯鹿、狼、狐、兔等,水中有海豹、海象、鲸等。
寒冷的北极,也有繁花似锦的时候。每年夏天,草原上处处绿草如茵,百花竞放,它们大多色泽(新鲜 鲜明),惹人喜爱。光是开花植物,就有几百种。当然,只有在六月至八月的短短三个月中,人们才可以欣赏到这难得的景色。
北极的天空还有一种奇异的现象,那就是北极光。北极光色彩缤纷、灿烂夺目,赤橙黄绿,瞬息变幻。有时像串串闪烁的珍珠,掠过天际;有时像条条闪光的带子,横贯天空;有时像重重灿烂的帘幕,直垂中天。这种千变万化的迷人景观,只有在北极才能欣赏到。
【1】用“/”画出文中括号里使用恰当的词语。
【2】读文中画“____”的句子,用“……有时像……有时像……有时像……”仿写句子。
__________________________
【3】北极的气候有什么特点?
___________________
【4】根据短文内容,判断下列说法的对“√”错“×”。
(1)北极的冬季和我们一样,也是三个月长。 (______)
(2)常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、驯鹿、狼、狐、企鹅等。 (______)
(3)北极也有繁花似锦的景色,这种景色只有在六月至八月的短短三个月中才能看到。 (______)
【5】短文是从哪些方面来介绍北极风光的?
_______________________________________
【6】短文表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
13、课外阅读。
东山湖公园
东山湖公园是一个美丽的公园。
当春风吹绿大地的时候,东山湖公园真是风景如画!远处,群山一片苍翠,黄绿相间的玻璃塔高高耸立,在阳光下显得更加光彩夺目。湖边,柳树抽出嫩绿的新芽,轻柔细长的柳条在微风中轻轻飘动;五颜六色的鲜花争芳吐艳,散发出阵阵清香;小鸟在枝头喳喳鸣叫,燕子在树林间飞来飞去。波光粼粼的湖面倒映着山峦、宝塔,人们摇着船桨,小船划破水面缓缓前行,欢声笑语不时从船上传来。
春天的东山湖公园多美啊!
【1】这是一篇写________的文章。请概括文章的主要内容:___________________。
【2】作者介绍东山湖公园的美景时,具体写了许多景物,它们是远处的________、________;湖边的________、________、________、________;湖中________、________的倒影和缓缓前行的小船。
【3】第二自然段是围绕哪句话写的?用“——”画出来。
【4】从文中找出两个“四字”好词:_____________、______________。
14、课内阅读。
在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
【1】在宇宙的另一边,加法是怎样计算的,在文中用“ ”画出来。
【2】乘法是怎样计算的,用“~~~~”画出来。
【3】文中冒号的作用是( )
A.提示下文 B.承上启下
【4】想象一下,宇宙的另一边还会有哪些,写在下面的横线上。
_______________________________
15、阅读短文,完成练习。
小松鼠吃东西的时候,总是用前肢( )着食物,然后再把食物( )到嘴里。因为它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张。
小松鼠喝水的时候,总是要把头( )下去,用舌头小心地去( ),样子可温柔了。
睡觉时,小松鼠把身子( )成小小的一团,尾巴整个儿( )在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。
盖 捧 舔 低 缩 送
【2】根据每个自然段的关键词句,概括段意:①___________;②___________;③______________。
【3】请用“____”和“﹏﹏﹏”画出短文中的比喻句和拟人句。
【4】作者通过生动的描写,表达了_____________________之情。
16、看下面的图,完成练习。
1.填空:从这张车辆通行证可知,此车乘坐的人员是________和________,出发地是________,目的地是________。
2.判断:
①此通行证只能是车牌为鄂J678AB车专用,不能借给其它车用。_______
②此证是疫情防控期间,车辆临时通行的凭证。_______
③此证于2020年2月14日发放,三日有效。________
17、按要求完成练习。
(1)远远望去,父亲的菜园就像____________________________。(补充句子)
(2)(______)撒了种子,(______)会有收获的。(在括号里填上恰当的关联词语)
(3)他砌了一道石墙。(扩句)
________________________________________________________
18、(用心表达)感悟句子的风采。
(1)我们要关心爱惜小同学。(修改病句)
___________________________
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
____________________________
(3)他_____________,:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)
(4)您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)
__________________________
19、修改下面一段话。
今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。
____________________________________________________
20、修改病句。
(1)一年有四个春夏秋冬季节。
__________________________________
(2)有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。
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21、习作芳草地。
同学们,你热爱自己的家乡吗?你喜欢自己家乡的美景吗?下面请你自拟题目,写一篇关于家乡美景的习作,向大家介绍一下你家乡的美。
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