1、根据积累完成填空。
1.“风一更,______,______梦不成,故园无此声。”这句话出自______代______写的《长相思》一词,抒发了作者的______之情。“长相思”属于______名。
2.我们来到圆明园,了解了我国这一园林艺术的______、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬的历史;我们走进“鸟的天堂”,欣赏了______的大榕树,见到了______的鸟儿,发出感叹:______啊!
3.古人说:“诗中有画。”瞧,“竹喧归浣女,______”,那是一幅村民晚归图;“______,天光云影共徘徊”,那是一幅清澈明净的方塘图;“月落乌啼霜满天,______”,那是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境、感同身受!
4.“我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话使用了______的说明方法。本册书中我们学习了几篇说明文,我还学会了其他几种说明方法,如:______、______、______。
5.要劝说某位朋友要珍惜时间,你会想到名言:______。同学喜欢乱花钱,你会用这句名言劝告他:______。
2、把下面的词语补充完整,然后根据画线句子的意思选择恰当的词语填空。
______口不提 无病而______ 相______为命 路不拾______
______通人和 内忧外______ 真情______感 心旷神______
(1)登上山顶,凭栏眺望,令人心情舒畅,精神愉快。______
(2)文学作品最忌缺乏真情实感,矫揉造作。______
3、我能在括号里填上合适的词语。
(________)的隧道 (________)地回答 严厉的(________)
(________)的世界 (________)地学习 茂密的(________)
4、把诗句补充完整。
1.________________,黄河入海流。
2.________________________,疑是银河落九天。
5、根据课文内容填空。
1、一声春雷,唤醒了春笋。它们( )( )泥土,掀翻( )( ),一个一个从( )( )冒出来。
2、春笋裹着浅褐色的( )( ),像嫩( )( )的娃娃。它们迎着( )( ),在阳光中( ),在春雨里( ) 。
6、古诗鉴赏。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】解释下列词语的意思。
别枝:________________ 社林:_________________
【2】画“____”的句子从________觉和________觉两个方面描写了农村的丰收景象。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话来说说。
_______________________________________________________________
7、阅读下面的古诗,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,
皎皎河汉女。
纤纤擢素手,
札札弄机杼。
终日不成章,
泣涕零如雨。
河汉清且浅,
相去复几许。
盈盈一水间,
脉脉不得语。
【1】下面对诗句中加点字的解释正确的是( )
A.终日不成章——章:文章
B.泣涕零如雨——零:零散
C.相去复几许——去:距离
D.脉脉不得语——得:得到
【2】这首诗中用了很多叠词,增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有:迢迢、________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是属于拟声词,其他几个都是状态词。
【3】这首诗中通过描绘织女的姿态美,意在表现织女的勤劳形象的诗句是:“__________________,________________”。
【4】这首诗中描写的情景,有虚实之分,眼之所见为实,心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”?请用“﹏﹏”画出来。
【5】从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中,你能体会到织女心中怎样的感情?
________________________________________
8、阅读下面古诗,完成小题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【1】“双袖龙钟泪不干”描绘了诗人怎样的神态?
_____________________________________________________________________
【2】“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”历来为人们所传颂,你知道这两句妙在哪里吗?
_____________________________________________________________________
9、课外选文阅读。
初秋的味道
①一阵阵秋蝉的鸣叫声,送走了酷热难耐的夏,叫醒了凉爽沉默的秋。走出户外,微风拂过,再也感受不到夏的温度,从内而外体验到的却是一丝丝冰凉,这就是初秋的味道。
②赏一院秋菊,心情别样红。盛开在这一季的最令人着迷的菊花,与雍容华贵的富贵牡丹相比也是毫不逊色,反倒更加清新脱俗,一点都不做作。俯下身,轻嗅一朵,闻到了初秋的味道。
③拾一片落叶,心底不免会略生一丝悲凉。问,“季节为何要更替?怎奈一身绿衣要凋零成霜?”驻足停留在生养这片叶子的大树下,抬头仰望满树正在变换的叶子,会情不自禁想到“落叶别树,飘零随风。”片片落叶,缕缕秋味。
④坐在还未失色的绿色草坪上,望着掠过头顶的朵朵浮云,随秋风或聚或散,行走在广阔无边的蓝天中,自由,潇洒,就如这四季一般,悄然而至,悄然离去,不被任何东西束缚。我们的一生,不也应该如此洒脱吗?别让自己太累了,此生且行且珍惜的应该是“自己”。让自己活的如云彩一般,用心美丽,尽情展示;用心感受,尽心品味,此生无憾。风拂过,云飘过,带来的初秋之味却是苦涩里渗透着一股清凉的甘甜。
⑤一家人趁着假期,相聚一堂,盘腿而坐,共享一桌自家种植的玉米、土豆熬制成的排骨汤,香味四溢,再加一壶杏花村酿制的山西汾酒。初尝秋的味道,五味俱全,清爽可口,别具一格。
⑥夜间,在明月的映衬之下遥望一片乡间田圃,昔日微弱的玉米苗,早已节节高升,不屈向上。揪一小撮玉米须,放在手心,轻吹一口,吹出了初秋的味道。仔细聆听颗颗玉米的拔节声谱写出的第一首秋收之歌,正好唱响了丰收的第一曲。秋渐入,硕果累累,喜悦的田园牧歌将会响彻这一季秋色。
⑦喜欢秋,喜欢它的不争不抢,喜欢它的安静祥和,更喜欢它的千姿百态,更喜欢它周身所散发出的淡淡的味道。最美之秋,初尝秋的味道,醇香诱人,令人陶醉。
【1】根据文章内容填空。
段①以身体所感,描写初秋有_____之味;段②以所闻,描写初秋有秋菊之香味;段③以所见,描写初秋有 _____之味。
【2】从段④中找出动态描写的句子,请用“——”划出来。
【3】单项选择题:本文采用的抒情方法是 。
A.寓情于景
B.怀古伤今
【4】短文通过描写初秋多种味道抒发感情。作者抒发了什么感情?请写下来。
_____________
【5】“一家人趁着假期,相聚一堂,盘腿而坐,共享一桌自家种植的玉米、土豆熬制成的排骨汤,香味四溢,再加一壶杏花村酿制的山西汾酒。”这种祥和生活渐渐走进千家万户。描写自家一个休闲生活镜头,流露热爱幸福生活的真情实感。
_____________
10、阅读短文,完成习题。
穷人
①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
②桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自已的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】该选段出自课文《_______》,作者是俄国文学家、思想家________,他的代表作有《_______》。
【2】“她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”读了这句话,你体会到桑娜具有__________________的品质。
【3】第②段画线句子是对人物的_________描写,省略号的连续运用表明了______________
11、曹冲称象(节选)
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】第2自然段表示曹冲称象先后顺序的词语是:___________、___________、___________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。
____________________________________________________________
【2】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,如果去掉这句话中加点的词“才”可以吗?为什么?
__________________________________________________________
12、阅读与感悟。
读不完的书(选段)
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
【1】这个自然段描写的事物有___________、___________、___________。
【2】根据意思从文中找出词语,
(1)形容非常高洁,不沾一丝庸俗之气。( )
(2)高高地直立。( )
【3】这段话中把棕榈树的叶子比喻成________________。
【4】“沙沙的竹叶声,如同温柔的细雨。”它会对“我”说些什么,展开想象,写一写。
____________________
13、重点段落品析。
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(féng fèng)里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和(he huo),正好睡觉。”
冬天说到就到了,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。
【2】写出下面两个词的近义词。
劝告——_________ 温暖——_________
【3】选文介绍了__________ 劝___________ 做窝的故事。
14、课内阅读
《蝙蝠和雷达》节选
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】“蝇”的音序查字法应先查的字母_________,再查音节_________;用部首查字法查_________部。
【2】在括号中填上恰当的关联词。
【3】三次试验得出怎样的结论?用“_________”画出来。
【4】蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的?用波浪线在文中画出来。
【5】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的_________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。
15、读一读,排一排,在对应的括号内填上序号。
(1)①美丽的 ②在家里 ③妈妈 ④ 打扫卫生
( ) ( ) ( ) ( )
(2)①鱼儿 ②数不清的 ③游来游去 ④在大海里
( ) ( ) ( ) ( )
(3)①去学校 ②开心地 ③每天 ④小朋友
( ) ( ) ( ) ( )
16、按要求写句子。
1.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。(改为感叹句)
2.但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
3.20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
17、只要肯动脑筋,坏事有时也能变好事。
只要_____________,也____________________________
18、句式转换。
科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(1)改为“把”字句:___________________________________________
(2)改为“被”字句:___________________________________________
19、句子万花筒。
(1)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子,根据提供的情况写一组连续的动作)
(妹妹写作业)_________________________________
(2)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,再照样子写一个事物)
这种水果很甜,__________________________________
(3)什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(体会句子中冒号的用法,再仿照着写一写)
去年的夏天非常炎热:________________________________
(4)修改下面这段话。
多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。我喜欢读书,养成了每天读课外书的兴趣。
_______________________________
20、给下列句子换种说法,使意思不变。
(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?
_______________________________________________
(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。
_____________________________________________
21、请根据下面的对话内容,替张扬写一则请假条,向班主任王老师请假。(只写正文,不超过50字)
张扬:哎,真是祸不单行呀!
李明:又怎么了?
张扬:我奶奶昨天爬楼梯的时候不慎摔了一跤,挺严重的,在医院抢救了一天,总算醒过来了。
李明:现在情况还好吧?
张扬:不好呀!刚才我老爸还来电话呢。说是奶奶醒来后,挺想见我,让我明天上午非得去医院看望一下奶奶。
李明:明天可是周一哎,上午的课都挺重要的。
张扬:是啊,我奶奶对我最好啦,我说什么也得去一趟的。你能帮我向班主任王老师请假吗?我回校后,落下的课你也帮我补习一下。
李明:好的,没问题。
_______________________
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