1、看图,完成练习。
这是爸爸刚给我买的绘本,书名是《你睡不着吗?》,书名中有一个多音字“着”,这里读__________,它还有一个读音是_________,可组词为__________________。
2、将下面句子的意思用诗句表达出来。
虽然对方远隔在天涯海角,但是却让人感觉到近在咫尺。
_________________________________________________
3、在括号里填上合适的词语。
一(_____)小鸟 一(_____)长嘴 一(_____)大雨
一(_____)草地 一(_____)野花 一(_____)小船
(______)的羽毛 (______)的翅膀 (______)的长嘴
(______)的草地 (______)的花瓣 (______)的蒲公英
4、看拼音,写词语。
là yuè biān pào tián mì wéi qún kū wěi
(_____) (____) (____) (____) (____)
5、默写渔歌子,并写出句子意思。
诗 句 句 意
6、读短文,回答问题。
白云落在草原上(节选)
田里的棉桃吐絮了。
他们个个张开了嘴巴,绽出了朵朵棉花。
远远望去,像一大片白云飘浮在绿色的草原上。
棉叶上还有无数细小的眼睛,闪亮闪亮的,
那是由水汽凝结起来的露珠儿。
时候还早哩,太阳刚刚升上天空。
有一只晶莹的小眼睛——
一滴露水,凝望着天空:
“看呀!天上也有那么多棉花!
我以为只有田里才有棉花呢!”
一句话把无数的露珠儿的视线都引向天空:
一点儿也不错,
雪白雪白,不是棉花又是什么?
【1】“飘浮在绿色的草原上”的是什么?( )
A.白云 B.棉花
【2】天上的“棉花”是什么?( )
A.白云 B.棉花
【3】棉叶上“无数细小的眼睛”是什么?( )
A.小动物的眼睛 B.露珠儿
【4】读画“﹏﹏”的句子,仿写句子。
远远望去,田里的棉花像___________________________
7、阅读下面的诗歌,按要求完成后面的问题。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【1】从形式上看,这首诗属于________,押韵________,韵脚有________。
【2】展开想象,用生动的语言将诗歌一二句所描述的画面表现出来。
______________________________________________________
【3】你曾经学过或者背诵过不少杨万里写的诗吧,试着默写一首。
____________________________________________
8、课内阅读。
所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
【1】这首诗的作者是________代诗人_____________。诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.
【2】本诗的题目是《所见》,是什么意思?
________________________________________________________________________________
【3】本诗采用了什么样的表现手法?
___________________________________________________________________________
【4】本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________________________
9、阅读短文,回答问题。
____
蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里路程,采集好多的花粉呢。而它们酿造出来的这么甜美的好东西,几乎全都献给了人类,只给自己留下一点点维持生活。他们既勤劳,又无私,这就是它们最可贵的品德。
1、这段话是围绕哪句话说的?请将它摘抄出来。
2、请你用横线画出短文中写小蜜蜂“勤劳”的句子,用曲线画出小蜜蜂“无私”的句子
3、模仿短文中的写法写一句话。
既……又……
4、填空
小蜜蜂具有 的品德,作者希望大家像蜜蜂那样,做个 的人。
5请给短文加个题目。(写在开头的“ ”上)
6、照短文内容填空。
( )的劳动 ( )生活 ( )的品德
10、阅读短文回答问题。
怀念小时候
我长大了,已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时侯我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
__________________________________________________________
小时侯呀,小时侯,你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。
【1】文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
_____________________________
【2】给下列词找近义词。
调皮—________ 好奇—_________
美丽—________ 害怕—_________
【3】文章中有一段话没写,联系上下文关系,并结合你自己的生活实际,在文中的横线上补充出来。
【4】用简洁的语言概括“我”小时候的情况。
________________________________________
【5】“我”小时候的性格是怎样的?
_________________________________________
【6】你怎么理解文章中最后一段话?
________________________________________
11、阅读短文并完成填空。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
【1】这篇小短文的题目可以是_____。
【2】这篇小短文共有( )个自然段,写的是____和____的事。
【3】你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。
【4】写出下面词语的反义词。
忘记——( ) 危险——( )
出来——( ) 细心——( )
【5】读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
___________________
12、课外阅读。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了一张张花朵的脸儿。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了。
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】春妈妈带来了三个小姑娘: _______、_______、_______。
【3】我能根据短文的内容填空。
春天,_______、_______、_______和_______都醒了,树_______了,草_______,花朵_______了。
【4】我可以用文中的又“_______”又“_______”评价三个小姑娘
13、阅读理解。
艰辛的历程
①“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”
②“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”
③“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……
④娘终于回家了。一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字,小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了、晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。
⑦穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖气力挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!
⑧跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑨我读高二那年,家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子做伙食费啊!
⑩我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了,天快黑了,快回学堂吧!”
⑪我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。
⑫前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……
⑬读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘……
【1】本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?
_______________
【2】本文第②段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?
________________
【3】本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同。
第一次流出的是_________的泪。 第二次流出的是_______的泪。 第三次流出的是_________的泪。
14、课外阅读
①清之学者陈宪章说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟一番长进。”
②诚哉,斯言!
③“环滁皆山也”,这是欧阳修名篇《醉翁亭记》之首句。历代多少文人墨客皆以为这是“神来之笔”。然而,有人认为这一句乃是《醉翁亭记》名篇中的“玉中之瑕”。因为滁县除了城西、西北方向有山外,其他方向都不见山。据有关人士研究证实,数百年来滁县的地形地貌变化不大,故“环滁皆山”的描述有观察失真、概括失当之谬。
④确实,如果没有怀疑的精神,怎能将“神来之笔”称为“玉中之瑕”呢?
⑤大凡有成就者都有一种怀疑精神。少年时代的鲁迅受的是儒家的传统教育,但对道学家所津津乐道的“二十四孝”,如什么“哭竹生笋”“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等故事,表示“可疑”和“不解”,甚至产生反感。他最终与传统的封建信条决裂,成为封建社会的“贰臣逆子”,抨击旧社会的斗士,写出了《狂人日记》和许多杂文名篇。其实如达尔文、爱因斯坦等人之所以能在科学上有大成就,都是因为他们不为旧学说所束缚,敢于怀疑、敢于挑战,才在他们研究的领域内闯出一条新路来。
⑥当然,提倡怀疑精神,并不意味着瞎疑、乱疑。疑应该建立在认真思考、深入调查的基础上。试想:如果不作实地调查,对“环滁皆山”提出疑义是不可能的。
⑦在提倡与时俱进、开拓创新的今天,我们应当发扬“学贵有疑”的精神。
【1】作为本文的题目最合适的是( )
A. 学与疑
B. 学贵有疑
C. 小疑则小进,大疑则大进
【2】请你用自己的话概括短文第③段的主要内容,然后写出这个例子证明了作者的什么
_____________________
【3】第⑤段围绕 这句话列举了 、 、 等中外名人的故事。
【4】读了这篇短文以后,你明白了什么道理?联系自身实际谈一谈。
_____________________
15、按要求写句子。
1.把下面的词语整理成一个完整的句子,并加上标点符号。
没有 苍白的 阳光 使 小钱 脸 起来 灿烂的 红润
2.这血浓于水的同胞亲情,怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢?(改为陈述句)
16、把下列反问句改成陈述句。
1.我们怎么能甘愿落后呢?
____________________________
2.没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
____________________________
3.中国的历史难道还不够悠久吗?
____________________________
17、句子乐园。
1、用“……像……一样”写一个打比方的句子。
_____________________________________________________________
2、妈妈送给我一张贺年卡。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
3、天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云(连词成句,并加上标点。)
_____________________________________________________________
4、孔子是远近闻名的老师。(缩句)
_____________________________________________________________
5、我推测这件事一定是小明做的。(修改病句)
_____________________________________________________________
18、小狗在公园的草坪上玩耍。(把句子写得更具体。)
___________________________
19、有几个虫子怕什么!(换个说法,使句子意思不变)
________________________________________
20、按要求写句子。
(1)这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
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(2)我们不能忘记这动人的一幕。(改为反问句)
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(3)霞光照得小孩子的脸红红的。
改成“把”字句:________________________________
改成“被”字句:________________________________
(4)下午,下起了大雨。(把句子写得更具体些)
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(5)秋天的田野上,金黄的稻穗随风摇摆。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
21、阅读下面的材料,根据要求作文。
记得有这样一幅画:远处是座入云的高山,近处是一条崎岖小路;路边坐着一位背着行囊的旅人,正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话:使人疲惫的往往不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
其实,这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦恼吗?那么,面对这种种不顺心、不如意的小事,你将怎么办呢?请你以“面对生活中的困扰”为话题,写一篇文章。
要求:1.文体不限,可从自身生活实际出发,记叙经历,生发议论,抒发感情等。
2.题目自拟, 不少于450字。
邮箱: 联系方式: