陕西省榆林市绥德县2025年高考模拟（4）语文试卷(真题)

1、在下面括号内填上恰当的关联词语。

（   ）时间是组成生命的材料，（   ）我们不能浪费时间。

2、按要求写词语。

1．近义词：抱怨——(   )   魁梧——(   )

2．反义词：僵硬——(   )   清新——(   )

3、日积月累。

1．诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，___________。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，____________________。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，____________________。”

2．“____________________，也傍桑阴学种瓜”出自古诗__________，作者是________代__________。

4、根据拼音写汉字。

xù 千头万______ 秩______井然

huò ______真价实 ______不单行

5、知识回顾

1.________烛影深，________渐落晓星沉。（《嫦娥》）  

2.________知松柏，患难见________。  

3.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作________。  

4.“亡羊补牢”中，“亡”和“牢”的意思分别是________和________。  

5.学习了《太阳》一课，我知道太阳的特点有________。

6、阅读古诗，完成练习。

长相思

山一程， ，身向榆关那畔行， 。

风一更， ，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】把这首词补充完整。

【2】这是一首词，“长相思”是__________，作者是__________朝的__________。词的上阕描写的是________________的情景，下阕写的是词人________________。

【3】“故园无此声”中的“故园”指________，“此声”是指词中的_________，表达了词人___________的感情。

7、课内阅读。

所　　见

牧童骑黄牛，　　　　　　　。 

　　　　　　　，忽然闭口立。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“欲”的意思是____。

【3】诗中提到的牧童给你留下了什么印象？

________________________________

8、课内阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】这首诗写的是生长在什么地方的竹子？

___________________________________

【2】长在岩缝中的竹子不屈服于什么呢？

___________________________________

【3】“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法，这样写的好处是_______________。

【4】这首诗借物喻人，表面在写______，其实是写_____，表明了诗人_________的精神。

【5】最能体现竹子品格的诗句是“__，___”。“东西南北风”喻指__________。

9、课内阅读

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】这个片段是按照（   ）顺序来写的？

A. 由近及远   B. 由远及近

【2】文中画线句子运用了什么修辞方法，形象地写出了浪潮的什么特点？

_________________________________________________________________________________________________________________________

【3】你还喜欢哪些描写大潮到来时的句子，举例说明。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读课文片段，回答问题。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】文段具体写了四种鱼的外形特征，其中符合图中河豚的外形特征的描述是什么？

______________________________________________

【2】文段中表现鱼的数量多的词语有_________，形容鱼的种类多的词语______________________ 。

【3】怎样理解“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话？

_____________________________________________________

【4】仿照文段，用“有的……有的……有的……有的……”的句式把下面这段话补充完整。

天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

艺术宝库——“莫高窟”

莫高窟位于甘肃省敦煌市东南，坐落在三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘。在断崖绝壁之上，492个洞窟像蜂窝似的排列着，其中最有价值的要数彩塑、壁画和藏经洞。

莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩：有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悉身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天邀游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。 洞里曾藏有我国古代的经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的文物被外国入侵者掠走。第一个来敦煌窃取藏经洞文物的是英国人斯坦因。斯坦因原为匈牙利人，后加入英国籍。1922年，24箱经卷和5箱经过仔细包扎好的绢画、刺绣等艺术品，平安地存在伦敦的英国博物馆里。如今，仅存的部分经卷，陈列于北京故宫博物院等处。

【1】文章介绍了莫高窟的___________、___________和______________。

【2】画线句子是_________句，在文中的作用是______________。

【3】“有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。”这句话运用了_____和_____的说明方法。

【4】“有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降……”这段文字描写了莫高窟里_________上的_________。

【5】这篇文章想要表达的主旨是（   ）

A.对莫高窟中大量文物的丢失表示惋惜。

B.对外国侵略者的做法表示不满。

C.莫高窟是举世闻名的艺术宝库，其中饱含了劳动人民智慧的结晶。

12、类文阅读

沧海日出（节选）

峻青

早晨4点钟还不到，残云已经散尽了。几颗寥（liáo）寥的晨星，在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成粉红色。这广阔无垠（yín）的天空和大海，完全和粉红色的霞光，融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（kuò），只感到一种柔和的明快的美。

朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成了橘红，以后又变成鲜红了。而大海和天空，也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳，冉（rǎn）冉地升腾起来。开始的时候，它升得很慢，只露出了一个弧（hú）形的金边儿。不久，这金边儿很快地在扩大着，扩大着涌了上来。到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃、红彤彤的，又直又长，看着它，就仿佛使人觉得：循着这条金晃晃、红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。

啊，美极了，壮观极了！

我转身向西边望去，从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾，也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色，像一缕缕色彩鲜艳的缎子，在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。西面的山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅（niǎo）袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥（piāo）缈（miǎo）的仙境！

（选文有删改）

【1】词语理解：联系上下文，理解词语的意思。

（1）霎时间：___________________。

（2）这样的词语我还可以写几个：__________________。

【2】整体感知：作者是按照怎样的顺序来描写日出景象的？运用了哪些描写颜色的词语？表现了景物怎样的特点？根据短文内容，完成下面的表格。

【3】品析句子：读下面的句子，注意加点部分，体会作者是如何抓住景物特点来写的，并填空。

（1）到后来，就已经不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。

作者运用了_______的修辞手法，让我们感受到了太阳的___________。

（2）在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。

作者运用了_______的修辞手法，生动描写了日出时海面布满_______的景色，犹如______________。

【4】内容探究：读着文章，我们眼前仿佛出现了一幅幅风景画，试着按照课文的描写顺序给图画排排序吧！

①壮美日出图 ②满天红霞图 ③晨星霞光图 ④西山仙境图

（______） （______） （______） （______）

【5】妙笔生花：仿照选文中的描写或巴金的《海上日出》，试着写一写你看到的日出景象吧！

仿写：________________________________

13、阅读《垃圾分类 刻不容缓》，完成答题。

垃圾分类 刻不容缓

【材料一】什么是垃圾分类

垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法进行分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

【材料二】我国垃圾分类方法

一、可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

二、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

三、有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

四、其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

【材料三】垃圾分类的优点

目前的垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类处理的优点如下：①减少占地：生活拉圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60％以上。②减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。③变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5-7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活拉圾的8％～15％。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30％～40％可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

【1】我国的垃圾分类可分为哪4种？（ ）

A．可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、玻璃垃圾

B．可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾

C．可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾

D．可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、玻璃垃圾

【2】下列哪一项是需要进行卫生填埋处理的？（ ）

A．厨余垃圾

B．有害垃圾

C．其他垃圾

D．可回收垃圾

【3】下列哪一项表述是正确的？（ ）

A．垃圾分类后对环境污染没有起到很好的作用

B．垃圾分类收集可以减少垃圾处理量，但增加了处理设备

C．垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法进行分类

D．垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过一起清运和回收使之重新变成资源

【4】小方的小区设有垃圾分类桶，他特别爱吃桶装方便面，每次吃完后，都没按要求归类放置。如果是你，你想劝告小方，应该重点阅读（ ）

A．材料一

B．材料二

C．材料三

D．全部材料

【5】在上题中，当你重点阅读后，你会怎么劝告小方。请结合文本，说明理由。

________________

14、读课文片段，回答问题。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

【1】文段选自课文《________》，作者是________（国家）诗人________。文中多次提到的“他们”指的是________。

【2】对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是（   ）

A．写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的。

B．表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖，多么希望回到母亲的怀抱。

C．表现了花孩子们没有纪律性的特点。

15、例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

天上挂着一道彩虹，_____________，_____________，像__________________________。

16、照样子写一写。

例：他跑得像兔子一样快。

爸爸说寒假要带我玩遍苍南，我高兴得__________。

17、我会按要求写句子。

（1）太阳升起来了。(扩句)

________________________________________________________________________

（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

（3）曹小三看不出来。(改为反问句)

________________________________________________________________________

（4）银杏树发芽了。(改成比喻句)

________________________________________________________________________

（5）我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)

________________________________________________________________________

（6）小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)

________________________________________________________________________

18、将下列句子改为双重否定句。

1.人们每天都可以看到它在生长。

_______________________________________________________

2.地面上没有火，人们只好吃生的东西。

_______________________________________________________

3.日本军医只好认定梅兰芳得了重病。

_______________________________________________________

19、按要求改写句子。

1.真爱如茉莉。（扩句）

2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)

3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句）

4.天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

5.在我们班里，都养成了讲卫生的好习惯。（修改病句）

20、按要求改写句子。（5分）

（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）

21、习作

搜集关于故宫的资料，采用移步换景的写法，介绍一下故宫。

要求：①结合材料，题目自拟。②文章要做到详略得当。③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。