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广西壮族自治区河池市金城江区2025年高考模拟(五)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、用自己的话说说下面古诗文的意思。

    钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

    ______________

  • 2、按要求填空。

    (1)万籁俱寂用音序查字法,应先查音序( ),然后查音节( )。字的意思,字典里的解释有:古代的一种箫。孔洞里发出的声音,泛指声响。万籁俱寂应选第(   )种解释。

    (2)烤炙用部首查字法应先查(   )部,再查(   )画,第六画是(   )。字典中有两种解释:烤熟的肉。

    烈日炙人中的是(   )。(填序号)

     

  • 3、根据课文内容填空。

    景物篇。《燕子》一文中我们看到了一只_____________的小燕子。瞧!一身______的羽毛,一对___________的翅膀,加上____________的尾巴。《荷花》一文中,叶圣陶爷爷笔下的白荷花一朵有一朵的______,看这一朵,______;看看那一朵,______。如果把眼前的一池荷花_____________________________________。《花钟》一文中我们观赏到了鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。凌晨四点,_____________________;五点左右,________________________;七点,________________________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,_____________________;下午五点,___________________;月光花在七点左右____________________;夜来香在晚上八点开花;昙花_________________________……

  • 4、根据课文内容填空。

    1.    ,寒食东风御柳斜。 

    2.    ,路上行人欲断魂。 

    3.吾盾之坚,     

    4.岁寒,然后     

    5.      ,不知其可也。 

    6.      ,     ,是知也。

  • 5、比一比,再组词。

    ________________________

    ____________ 使____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,回答问题。

    望洞庭

    [唐]刘禹锡

    湖光秋月两相和,

    ,白银盘里一青螺。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】前两句运用了比喻的修辞方法,把_______比作_______,突出了洞庭湖湖面的_________

    【3】前两句诗的意思是________________________

    【4】下列对古诗的理解不正确的一项是(  )

    A.诗的前两句写湖光和月光相互映衬,突出了洞庭湖的宁静之美。

    B.诗的后两句运用比喻的修辞方法,把洞庭湖比作青螺,写出了湖水的清澈。

  • 7、课内阅读

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    故人西辞黄鹤楼,

    烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,

    唯见长江天际流。

    1)这首诗中的意思是__________故人的意思是_____________的意思是___________

    2)作者在____(月份)送别________这个老朋友。

    3)在这首诗中,____两句叙事,____两句写景,表达了___________________之情。

     

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    杂诗(其二)

    [唐]王维

    君自故乡来,应知故乡事。

    来日绮窗前,寒梅著花未?

    注释:①来日:来的时候。②绮()窗:雕刻花纹的窗户。③著(zhuó)花未:开花没有?未,用于句末,相当于“否”,表疑问。

    【1】本诗的前两句连用了两个“故乡”,表达了“我”_____________________________的情感。

    【2】下列对古诗的赏析不正确的一项是(       

    A.诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景:一个久居他乡的游子,终于见到一个来自故乡的人,迫不及待地想要了解故乡的一切

    B.“来日绮窗前,寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅,这有些出乎常情,是故作姿态

    C.在句式上,以问句结尾,言有尽而意无穷,传达出了对亲人无尽的思念之情

    D.本诗的语言风格质朴清新,口语入诗,平淡而隽永

    【3】本诗中________寄托着诗人浓浓的思乡之情。请你写出两句表达同样情感的诗句:_______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读与理解。 

    白鹭(节选)

    在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

    晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

    黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化。而且具有生命了。

    或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

    ——不,歌未免太铿锵了。

    白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

    1作者在选文的前三自然段巧妙地把白鹭分别放在______________________________进行描绘,写出了它______________________________的生活习性。

    2对画“__________”的句子理解正确的一项是(   )

    A.作者认为白鹭虽然没有美妙动听的歌声,但它富有含蓄的音乐美,要比“歌”更胜一筹

    B.说白鹭是“一首很优美的歌”是因为白鹭精巧匀称,像跳动的音符

    C.从“不,歌未免太铿锵了”可以看出作者不喜欢听鸟儿唱歌

    D.白鹭富有和谐自然、平凡质朴的含蓄之美,只可惜不会唱歌

    3理解句子意思填空。

    (1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

    这两句话运用了____________________的修辞手法,生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了__________,表达了作者________________________________________

    (2)黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

    “恩惠”原指__________在句子中是指白鹭给黄昏的乡村带来了__________

    4“望哨”含有紧张、警惕的意思。你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗?为什么?

    ____________________________________________________________

  • 10、阅读《彩虹》回答问题

    雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

    青蛙说:彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。海燕说:彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。 蝴蝶说:彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。

    1文中有(   )个人说话,请在文中找出它们。

    (   ) (   )(   )

    2根据课文填一填。

    1大花环  2七彩桥  3大发卡

    青蛙说:彩虹是座(   ),站在上面可以看到最美丽的风景。海燕说:彩虹是(   ),戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。 蝴蝶说:彩虹是(   ),围绕着飞舞,心里无比快活。

     

  • 11、阅读理解。

    晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

    我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

    1给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。

    蜻(qīng qíng)蜓       扇着(shān  shānɡ)

    乘凉(niáng liáng)   捉住(zhuō  zuō)

    2写出下面词语的近义词。

    漂亮——_______   喜欢—— ________

    3作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。抄写描写蜻蜓外形的句子。

    ___________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

    4抄写短文中画“ ”的句子。

    __________________________________________________________

    在这个句子中把______________比作______________ 。

    5我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 12、阅读短文,完成下列各题。

    材料一:二十四节气是指中国农历中表示季节变化的24个时节和气候,是我国古代订立的一种用来指导农业耕种的补充历法。

    材料二:据说,二十四节气的来历是这样的。早在东周春秋战国时代,汉族劳动人民中就有了“日南至”“日北至”的概念(即后来的冬至、夏至)。到战国后期,就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。随后,人们把一年平分为二十四等份,并且给每等份取了专有名称,这就是二十四节气。到秦汉年间,二十四节气已完全确立。

    材料三:二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。一年有二十四个节气,就是十二个节和十二个气。一个月之内有一节一气。在农历中,以立春为头一个节气,后面依次是雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨……二十四节气按月分布情况如下表:

    材料四:你看二十四节气的名字,起得多妙啊。如:立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始。春分、夏至、秋分、冬至则处于各季的中间。春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的昼夜时间相等,所以古代,春分、秋分又称为“日夜分”。夏至这天,阳光几乎直射北回归线上空,北半球正午太阳最高。这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天。所以古时候又把这一天叫做“日北至”,意思是太阳运行到最北的一日。如:白露、寒露、霜降三个节气,从字面上就能看出气温逐渐下降的过程和程度。

    【1】以上四份材料分别介绍了二十四节气的概念、来历、________

    【2】按照二十四节气的顺序,谷雨之后应该是____。要弄清这个问题,应该阅读材料____

    【3】夏至这天古人称之为“日北至”,意思是太阳运行到最北的一日。以此类推,冬至古人称之为“____”,意思是____

  • 13、阅读《宋庆龄故居的樟树》选文,完成练习。

    别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。(   )当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气(  )不变。 只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

    1写出下列词语的反义词。

    容易______ 枝枯叶落______

    2在文中括号里填上恰当关联的词语。

    3它们还要养儿育女,繁衍后代……"它们指的是___________.

    4樟树的可贵之处就在这里。这里___________________________,这句话表面上是写樟树,实际上是写______________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    敬重卑微

    (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

    (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

    (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

    (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(   )流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

    (5)(     )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(     )会全军覆灭。

    (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

    (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

    (8)世上称得上伟大的东西,往往(     )体积,(     )精神。千里之堤(   ),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    【1】划去文中括号内不恰当的拼音。

    【2】在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。

    【3】将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。

    ____________________________________________

    【4】读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

    ①第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

    ②第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

    答: ___________________________________

    ③蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了___________和___________这样两种精神。

    【5】回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)

    ________________________________________

    【6】读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。

    ________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,写句子。

    例:爷爷种花。  奶奶种花。

    爷爷种花奶奶也种花。

    ⑴鲫鱼是地球的清洁工。 海鸥是地球的清洁工。

    ————————————————————————

    ⑵刘玲是我的朋友。   乔芳是我的朋友。

    ————————————————————————

     

  • 16、给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗?为什么?

    它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上,使人一见就生爱慕之心( )_________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1、 风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)

     

    2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)

     

     

     

  • 18、按要求写句子(10)

    (1)有关珍惜时间的

    (2)有关读书的

    (3)有关话语的

    (4)有关花的

    (5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)

     

    (6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句

     

    (7)小溪向前奔流(改成拟人句)

     

    (8)北方的二月,春天在(      ),冬天在(     )。

    (9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个(       )、(       )、         )的老人。

    10兰溪三日桃花雨,(            )。

    春色满园关不住,(            )。

     

  • 19、按要求改写句子。

    (1)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。(改为反问句)

    (2)毛泽东一天没说话,只是吸烟。(扩句)

     

  • 20、我会按要求改写句子。

    挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少水啊!

    (改为比喻句)

    2.这马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(换一种说法,使意思不变)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    同学们,在我们的生活中有形形色色的人,只要你仔细观察就会发现,每个人都有自己的特点。请你选择一个人,用具体事例写出他(她)的特点,题目自拟,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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