1、辨字组词。
赖(______) 帐(______) 毫(______) 吨(______)
辣(______) 账(______) 豪(______) 钝(______)
2、写出加点词语的反义词。
(1)他顿住了,虚弱与疲惫一下子显露出来。( )
(2)一双双明亮的眸子里,汹涌着无比的崇敬和感激。( )
(3)了解了真情的真谛,每一个人都会为拥有亲情而感到自豪。( )
(4)风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花。( )
3、补充词语并选一选。(选序号)
①(____)人(____)目 ②(____)(____)团结 ③碧空(____)(____)
④(____)(____)隔绝 ⑤亡(____)(____)牢 ⑥(____)(____)勃勃
上面的词语中,表示天空晴朗的词语是(____);告诉我们做错了事及时补救还不算晚的词语是(____),像这样来自于寓言故事的成语我还知道:________、_________。
4、填写。
(1)“_______________,夏_______________芒夏暑_______________。_______________露_______________寒霜降,_______________小大寒。”我知道这首《二十四节气歌》是_______________国古代劳动人民在长期劳作生活中积累得出的。一年分为_______________个节气,一个季节有_______________个节气。
(2)《小毛虫》一文中,虽然小毛虫笨手笨脚的,但它很勤奋,因为它懂得:每个人_______________事情。它努力地抽丝织茧,最后破茧成蝶。小毛虫经历的变化过程是:小毛虫→_______________→_______________。
5、按课文内容填空。
1.弯弯的(____)(____)(____)(____)的船,(____)(____)的船(____)(____)(____)尖。
2.草芽尖尖,他对小鸟说:“(____)(____)(____)(____)。”
3.锄禾(____)(____)(____),汗滴(____)(____)(____)。
4.解落(____)(____)(____),能开(____)(____)(____)。
5.百尺竿头,(____)(____)(____)(____)。
6、阅读古诗,回答问题。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】这首诗是_____代诗人_____的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人___________的心情。
【2】判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。(______)
(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。(______)
(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。(______)
7、你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
诗句:________________________________________________________
意思:________________________________________________________
8、读一读,写一写。
我是风,吹倒了帐篷,
我是风,撒下了树种。
我是风,抛下了快乐,
我是风,收回了所有的苦衷。
我是风,吹干了农民伯伯的汗,
我是风,吹走了可怕的黑暗。
我是风,推出了金色的太阳,
我是风,带来了月儿弯弯。
我是风,有快乐,也有苦衷。
【1】填一填。
我是风,撒下了( ),吹干了( ),推出了( )。
【2】自己试着写一写吧!
我是风,____________________________________。
我是风,____________________________________。
我是风,____________________________________。
9、课内阅读。
桥(节选)
水渐渐蹿上来,放肆(sì)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪(jiū)出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
【1】画线句子中“蹿”“舔”让我们感受到____________,这种感受还可以通过文中的“_____________”一句体会到。
【2】文中两次写到老汉“吼道”,请联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
第一次:____________________
第二次:____________________
10、阅读短文,完成练习。
翠鸟鸣声(青翠 清脆),爱贴着水面(疾 急)飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆(gān gǎn)上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。 它这样机灵,
难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃(huǎng huàng),水波还在荡漾。
1、请你划去括号内不正确的字、音。
2、在横线上填写一组关联词语。
3、用横线划出一个比喻句,这句话把 比喻成 ,突出了翠鸟 的特点。(3分)
4、这两个自然写的是:
。
11、课内阅读。
松 鼠(节选)
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟类一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑.玩耍.吃东西。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
【1】课文选段分别从_____________、_____________和松鼠怎样搭窝三个方面介绍了松鼠。
【2】文中划横线的句子应用了_________________的说明方法。这样写的好处是_______________。
【3】下面描写松鼠的句子分别应用了什么说明方法?
(1)松鼠体形细长,体长17—26厘米,尾长15-21厘米,体重300—400克。( )
(2)猴子伸臂抓住了一根细藤,腾跃到树梢上,动作像飞鸟一样矫健。这小松鼠身手虽不及猴子,但滑翔本领也是绝活,甩开大尾巴,一纵身就能腾空跃过好几米远,在树冠上飘来飘去,特别逗人喜欢。( )
【4】划波浪线的句子的主要意思是( )(填序号)
A.松鼠像飞鸟一样很厉害。
B.松鼠经常在高处活动。
【5】选文中第三自然段用词准确,表达有序。用表示时间先后顺序的词语______、______、______条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。用_______、_______、______、_______、______动作词写松鼠搭窝时的动作。展示了松鼠_____的形象。
12、阅读下面文章,完成后面的题目。
雪
①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩翩起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。
②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉婷婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“千里冰封,万里雪飘。”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无瑕!
⑤然而我更喜欢山区的雪,在那里奇峰叠峰,镶银点翠,那山、那岭、那树、那林都着上了银装素襄,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。
⑥ 。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄;在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊,雪!
【1】第①段写雪,使用的修辞方法有_____________。
【2】第②段写雪用的是第________人称,横线句子的特点是________,这样写的好处是____________。用这种表达方式仿写后面省略的内容:___________。
【3】第④段写_____雪景,突出它的_____。第⑤段写____雪景,突山它的_____。
【4】全文采用______结构来写,先写_______,再写_______,最后写_______。
【5】改写句子,意思不变。
北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?
_____________________
【6】第⑥段开头的横线上应填上哪个词语?画波浪线的句子你怎样理解?请你写出自己的想法。
13、课外阅读
炊烟(节选)
①在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上,
③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。
④早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的,而且在乡间最清凉的风也只有在早晨才能领略的到。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟才是最惬意的。
⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟,非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。其实不然,暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着袅袅升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。
【1】用“ ”画出文中最能直接抒发作者情感的一句话。
【2】短文是按照_____结构来写的,如果想把它变成“总-分-总”结构,下面哪个选项作为结尾最恰当?( )
A.“炊烟漠漠衡门寂,寒日昏昏倦鸟还”,这就是我最爱的炊烟,这就是我最爱的乡村悠闲生活。
B.下雨时炊烟也不会缺席,在蒙蒙的细雨中,炊烟照旧袅袅,撑着伞踩在石板路上,炊烟会引着你回家。
【3】“乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“______”一词,写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了________的修辞手法,表达了作者对__________的热爱之情。
【4】出门在外或是外出劳作了一整天的人们,看见乡间四起的炊烟,会想些什么?
_________________________
14、阅读理解。
我变成了一棵树 (节选)
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
【1】用“的、地、得”填空。
嗵嗵(______)跳着 走(______)很快 亲爱(______)妈妈
激动(______)心嗵嗵跳 丁零(______)声音 轻轻(______)跳
【2】短文中写到我变成了一棵很特别的树。请用“ ”画出树的特别之处。
【3】我会请很多朋友住在鸟窝里,他们是谁呢?请用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“风一吹,它们就在枝头跳起了舞。”“它们”指的是什么?
______________________________
【5】我为什么要请那么多的朋友住进我的鸟窝呢?发挥你的想象,简单说说你的理由。
__________________________
15、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)
_________________
16、按要求写句子。
(1)永明同学太优秀了,比不上他。(修改病句。)
____________________________________
(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句,意思不变。)
_____________________________________
(3)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(使用例句中的修辞手法写一个句子。)
______________________________________
17、按照要求把下面两句话综合成一句话
(1)这条裤子短。这条裤子肥。
……又……又……
________________________________________________
(2)她经常运动。她身体健康。
……因为……所以……
________________________________________________
18、句子训练场(按要求完成句子)。
(1)在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里,已经显得苍老的父亲睡觉的时候,在自己的被窝里发现了热水壶。(缩句)
_____________________________________
(2)壶伴着父子走过冬天。(扩句)
_____________________________________
_____________________________________
(3)儿子放错了热水壶。
①“被”字句:________________________
②“把”字句:________________________
③反问句:________________________
19、按要求写句子。
(1)仿照例子写句子。
例:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱大海,就像______________________________________________________一样。
我们热爱______,就像___________________________________________________一样。
(2)用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
________________________________________________________________________
河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
________________________________________________________________________
20、用下面词语造句。
预防:_______________________
空空如也:____________________
不论……总是……:_____________________
21、作文。
无论是神话还是童话,还是在现实生活中,或在历史长河中……都有我们喜欢的英雄人物。如孙悟空、哪吒、神笔马良、白雪公主、拇指姑娘、钟南山爷爷、白衣天使等。如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?写出你自己的想法。
题目:我和 过一天
要求:1.补充完整题目。2.内容详略得当。3.不少于350字。
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