陕西省榆林市横山区2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、请你把下面的成语补充完整。

2、我知道它们的偏旁：

的（_____）  叶（_____）  红（______）

3、填空。

在学习《跳水》的课堂上，东东问：“如果孩子被救上船后，船长问他为什么会走到横木上去，他会怎样回答？”明明说：“假如我是这个孩子，我会这样回答：________________________”

4、生字组词。

店：（______）（______）（______）   决：（______）（______）（______）

定：（______）（______）（______）   商：（______）（______）（______）

5、我会形近字组词。

  喻 愉 隐 稳   勾 勺 睁  净  

（   ）（   ）   （   ）（   ）  （   ）（   ） （   ）（   ）

6、阅读诗歌，回答问题

望洞庭

【唐】刘禹锡

________________，潭面无风镜未磨。

________________，________________。

【1】默写古诗。

________，潭面无风镜未磨。________，________。

【2】“和”在诗中的意思是（    ）

A．平和，和缓

B．和谐，和睦

【3】“青螺”在诗中指的是（    ）

A．一种田螺

B．君山

【4】诗人描写的是洞庭湖上________（时间）的美丽景色。

【5】诗人是站在________（填“远”或“近”）处来欣赏洞庭湖夜景的，从“________”这个词可以看出来。

7、课内阅读

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

【1】诗中加点字的读音是_____，它还有另外一个读音是_____，可组词为________。

【2】前两句诗是______（动态 静态）描写，通过_______这几种景物，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画。

【3】用自己的话说一说这首诗的意思。

___________________________________

8、古诗文阅读。

春光好・天初腰

（五代）欧阳炯

天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竟芬芳。

笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？

【1】从文学体裁上看，《春光好·天初暖》是一首词，“春光好”是这首词的________，句末押_____________韵。

【2】词人笔下的初春有什么特点？

___________________________________________________________________________________________________________________________

【3】“花偎雪坞浓香”中“偎”字用得极妙，请简要分析。

_________________________________________________________________________________________________________________________

9、课内阅读。

一棵树和一只小鸟是很要好的朋友。小鸟每天站在枝头唱歌，树呢，也整天听着小鸟唱。

但是寒冷的冬天一来，小鸟就必须要跟树暂时告别。

“再见！明年春天请回来，继续唱歌给我听。”树对小鸟说。

“好。要等着我来啊。”小鸟说完，就飞往了南方。

春天来了，田野里和森林中的雪消失了。

小鸟也按照约定回到了好朋友树曾经在的地方。

但奇怪的是，树不见了，只留下一段树根在那里。

“这里站着的那棵树到哪儿去了？”小鸟问树根。

树根回答：“伐木工人把它砍倒后，拉到山谷里去了。”

小鸟便朝着山谷的方向飞去。

山谷里有一间大工厂，锯木头的声音，“嗞啦嗞啦”地响。

小鸟落在工厂的大门上，问：“门先生，请问你知道我的好朋友树现在怎么样了吗？”

大门说：“树在工厂里被锯成很细的木条，做成火柴，卖到那边的村子里去啦。”

小鸟又朝村子飞去。

它看到煤油灯旁边有一个小女孩。

“你好。请问你知道火柴在哪儿吗？”小鸟问小女孩。

小女孩回答说：“火柴已经用完了。但是火柴点的火，还在这盏灯里亮着。”

【1】在文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词：温暖——___________ 出现——_________

近义词：奇异——___________ 短暂——_________

【2】小鸟和树为什么要短暂告别？

_____________________________

【3】小鸟和大树告别之后，大树经历了什么？

被伐木工人______ 被锯成________做成________

【4】当小鸟得知火柴已经用完了，在灯盏里照亮小女孩时，小鸟会是怎样的心情？

____________________________

10、课内阅读。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

【1】陶罐说话的语气是（_______），铁罐说话的语气是（_______）

A．柔弱   B．心平气和   C．怒气冲冲   D．暴躁

【2】陶罐为什么不敢碰铁罐？（ ）

A.陶罐知道自己比铁罐更有价值。 B.陶罐知道自己比铁罐更易碎。

C.陶罐认为罐子是盛东西的，应该和睦相处，不是用来碰撞的。

【3】你更喜欢类似陶罐的人，还是类似铁罐的人？为什么？

______________________________

11、阅读短文

_____________

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒它说（）喂（）伙计（）请离得远一点（）掉到我这是很危险的（）

乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

【1】给短文加一个题目。

【2】给文章第一自然段画线句子加上标点符号，填在括号里。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

安全——（______）   糊涂——（______）

【4】这则寓言的意思是：（   ）

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C.骄傲自大是不对的。

12、课内大搜索。

  亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个1磅重，一个10磅重，同时从同一高度处落下，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想：（ ）这句话是正确的，（ ）把这两个铁球拴在一起，落 慢 就会拖住落   快 落

速度应当比10磅重的铁球慢；但是，（ ）把拴在一起的两个铁球看做一个整体，（ ）有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样，

从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？

（1）在文中（ ）里正确填写关联词语。

如果……就…… 如果……那么……

（2）在文中“——”处正确填写“的、得”，注意它们的区别。

（3）在文中找出一对反义词。

（   ） （ ）

（4）给加点的字注音。

着地（   ）落下（   ）重量（ ）

（5）“这句话使伽利略产生了疑问”一句中，“这句话”指的是哪句话。写在下面的横线上。

（6）找出文中的反问句，画上“——”线，并把它改写成陈述句。

13、阅读检阅台。

晚　霞

太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。

1．给短文标上自然段序号。

2．用文中的词语填空，并照样子各写两个。

(　 　)地唱着 (　　 )地望着

AABB：___________ ____________

AABC：__________    ____________

3．全文主要运用的修辞手法是(　　)

A．排比　　　 　B．拟人　　　 　C．比喻

4．向日葵在想什么？写一写。

________________________________________________________

14、阅读语段答题。

竹子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝；竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残尽的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想：竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

（1）“息”字的解释有：①呼吸时呼出的气；②停止；③消息；④利息。文中“息息相关”的“息”应选第       种解释；“自强不息”的“息”选第       种解释。

（2）这段文字写了竹子的        、        两个方面，重点写了竹子的       。

（3）作者从竹干、        、        、         的用途写出竹子“全身是宝”。

（4）用“       ”画出表现竹子强大生命力的语句，用“       ”画出作者由竹子引起的联想。

（5）谈谈你对最后一段中画线句子的理解。

15、将下列陈述句改为反问句。

1.在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。

________________________________________________________________

2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

________________________________________________________________

3.蟋蟀有建筑住宅的才能。

________________________________________________________________

4.但这是在外国人的地盘里，谁不敢怎么样。

________________________________________________________________

16、句子乐园。

【1】轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。（修改病句）

【2】吃尽了千辛万苦大尖哥和水社姐终于把恶龙砍死了。（改为被字句）

【3】端午节要吃粽子啊  （给句子标上合适的标点。）

17、改为“把”字句

史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。

_________________________________________________

18、假日里，爸爸把我带去黄山，爬天都峰。（改为“被”字句）

________________

19、句子兵工厂。

（1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了____________________的修辞手法。我也会写这样的句子：_________________________

（2）“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”我知道这是一个___________句，我能把它改为陈述句：____________________________

（3）他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）

___________________________________________

（4）爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭、收拾房间。（改为双重否定句）

_____________________________________________

20、树叶被风吹的翻转不定（改为“把”字句）

________________。

21、学写留言条，根据下面的情况，写一张留言条。

4月7日下午，小明到小芳家里，通知她明天上午九点到学校艺术楼参加书法小组的活动，但是她家里没有人。