阜新2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列选项中，有关文学常识的理解不恰当的一项是（   )

A.人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯，大致可以分为三类：传记式、特写式、群像式。《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》属于传记式人物通讯。

B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”“小雅”，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为“周颂”“鲁颂”和“商颂”，多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。

C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上是运用现代白话。

D.新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体。《以工匠精神雕琢时代品质》一文正是对社会热点“工匠精神”所蕴含的时代意义的评论。

2、阅读下面的新闻语段，完成小题。

3月5日，国新办召开新闻发布会，外交部副部长马朝旭表示，在全球化的时代，我们的命运是休戚相关的，人类社会是“你中有我我中有你”的共同体。面对新冠肺炎疫情这样的公共卫生安全事件，很难独善其身，是同舟共济还是以邻为壑？是并肩作战还是作壁上观？是雪中送炭还是落井下石？答案不言自明。

语段中的加点词语，运用不正确的一项是（     ）

A．休戚相关

B．独善其身

C．以邻为壑

D．作壁上观

3、下列句中加点的词语，不属于通假字的一项是（     ）

A．然则废衅钟与

B．王说，曰：“诗云：‘他人有心，予忖度之。’”

C．言举斯心加诸彼而已

D．盖亦反其本矣

4、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。

A. 正确   B. 错误

5、下列加点字的注释不正确的一项是（   ）

A.恰(正值)同学少年 B.枉（枉架）用相存

C.天姥连天向天横（耸立） D.列（同“裂”）缺霹雳

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：先秦至西汉时期，是中华民族形成的重要时期，《尚书》《国语》《春秋》等著作对此都有一些零星记载，但最有代表性的著作则是《史记》。《史记》是先秦以来中国历史记载的集大成著作，充分展现了中华民族发展、融合的历程。同时，《史记》还展现了中华民族坚韧不拔、革故鼎新、忧国爱国、崇尚德义等民族精神。

坚韧不拔。建功立业是艰难曲折的，也正唯其难，才更显示出奋斗者坚韧不拔的精神，也更具有生命的价值。《屈原列传》中，屈原为实现自己的“美政”理想与党人进行了顽强不屈的斗争，甚至被赶出朝廷后，仍在不断追求。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，就是这种追求的真实写照。司马迁在《史记》中还写了许多“隐忍就功名”的烈丈夫：伍子胥报仇，名垂后世；勾践卧薪尝胆，称霸天下；范雎逃难，历尽艰险，终于权重秦国。这些人物给《史记》增添了生命力量，千载而下，仍使人激动不已。

革故鼎新。当旧的生存环境已经老化，没有生机时，一些有志之士，尤其是统治阶级内部较为清醒的人物，极力想给它注入新的活力，或改革，或革命，以改变或摧毁现实、建立新的生存环境为目标。改革，意味着改变传统，尤其是当改革触动了贵族利益时，往往会遭到保守势力的反对。《商君列传》记载商鞅变法时，先以雄辩和果敢打消了秦孝公的疑虑，然后又与甘龙、杜挚等保守势力进行斗争，终于使秦国获得新生。后来，保守势力又一次抬头，商鞅被车裂，成为悲剧人物。如果说改革只是对现实进行轻微改造的话，那么，革命则是激烈的改造现实的方式。《史记》所载的汤伐桀、武王伐纣，乃是改朝换代。一个王朝因为政治敝坏而走向覆灭，但同时又意味着另一个受民众欢迎的王朝的新生。与改朝换代相关联的是起义。也正由于这些起义，推动了社会向前发展，从一个侧面反映出中华民族革故鼎新、勇于革命的精神。尽管起义多以失败而告终，但最终给后人的，却是一种可歌可泣的精神。

忧国爱国。当社会处于分裂、动荡之时，忧患意识会成为时代风尚，大批有志之士，为国家的统一、安定而忧虑。春秋战国时代，之所以出现百家争鸣的局面，与思想家们的忧患意识是分不开的，尽管各家学说不完全相同，甚至针锋相对，但有一个共同的时代主题，就是如何结束战乱、统一天下。诸子百家的著作中，都有这些思想家的自我形象，透过他们的理论主张，也不难看出他们的忧患意识。《史记》对这些思想家的忧患意识也有表现。在天下一统、新王朝刚刚建立之时，统治者为巩固政权也往往产生忧患意识，因而也会有共同的时代课题。如西汉初年，围绕如何巩固政权问题，出现了一大批具有忧患意识的人物，《史记》中记载的陆贾、贾谊、邹阳等，都为国家的长治久安而忧患，甚至在盛世也会出现“危言”。贾谊生活在“文景之治”的盛世，朝廷上下都以为可以坐享太平，独有贾谊深谋远虑，发出振聋发聩的忧世之言，表现出强烈的忧患意识。忧患意识是与爱国精神紧密相连的。忧国，正是为了爱国。在中国古代，爱国精神往往与忠君连在一起，但它已作为我们的民族心理，深深地积淀下来。《史记》中，蔺相如在渑池会上奋不顾身地维护国家尊严，在国内不愿与廉颇争功，而是“先国家之急而后私仇”；霍去病为国家忘自家，克己奉公；卜式输财助边，济国家之困；李广反击匈奴，保家卫国……这些人都体现了爱国精神。

崇尚德义。在《史记》中，我们可以看到，从传说中的黄帝开始，许多国君德厚仁爱，受到民众拥护爱戴，像商汤、周文王、周武王、汉文帝等，被人称为仁爱之君；而暴虐如桀纣的国君，则被民众推翻。当然，在《史记》中，我们更多的是看到志士仁人的高风亮节。伯夷、叔齐不愿食周粟而饿死；屈原为保持高洁人格而沉江自杀；《赵世家》记载的“赵氏孤儿”故事中的公孙杵臼、程婴等义士，为保护赵氏孤儿而牺牲自己，谱写出一曲动人的乐章。

（摘编自张新科《＜史记＞与中华民族精神塑造》）

材料二：如何评价《史记》？最有名的是鲁迅先生的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”我以为，还可以补充一句话：“治国之宝典。”“治国之宝典”，指《史记》为后王立法。简括地说，有两个方面的内容：一是，国家建构要与时俱进，不断更化革新；二是，贤人治国，追求君明臣贤。

先说国家建构。《史记》生动记述了中国古代三千多年历史进程中不断发生的社会变革以及为此付出的代价。如何避免动乱发生？就需要施政者自觉地革故鼎新，自上而下推行变革，自强不息。“通古今之变”，就是要用不断发展变化的眼光看待人间社会的发展。国家施政要不断地因时调整，所以《史记》写了许多变革事例，供后人采择。最有名的变法改革，一是赵武灵王胡服骑射，一是秦国商鞅变法。赵武灵王渐进改革，移风易俗，赵国近于称霸，历时二十年。商鞅变法急进改革，除秦旧制，一年初见成效，十年大见功效，使落后的秦国一跃而成为超级强国。渐进改革有许多保留，但所付成本小，负面影响也小；急进改革彻底清除旧制，见效快，但所付成本大，负面影响也大。两种模式供后世借鉴。

《史记》为后王立法，更深的层面是贤人治国，君要明，臣要贤。司马迁对明主贤君、忠臣死义之士极力颂扬，对暴君昏主、权奸污吏则无情批判，留下正反两面的典型用以警示后世帝王，惩恶劝善。

（摘编自张大可《＜史记＞是历史巨著，也是一部“治国宝典”》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．伍子胥、勾践、范雎的成功都经历了一番苦难，唯其如此，才更能体现出他们所具有的坚韧不拔的精神。

B．改革是对现实的轻微改造，革命是对现实的激烈改造，《史记》通过所记事件对这两个方面都有所反映。

C．“文景之治”之时，朝中都认为可以安享太平，唯独贾谊发出盛世之“危言”，体现了强烈的忧患意识。

D．赵武灵王胡服骑射，移风易俗，虽增强了国家的实力，但这种渐进式改革耗时长，见效慢，不值得采用。

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是（       ）

A．《史记》是先秦以来中国历史记载的集大成者，鲁迅从史学价值和文学价值两个方面对它进行了高度评价。

B．我国历史上，陈胜、吴广起义虽以失败告终，但能在精神上给后人以激励，促使后人崇尚德义，完善人格。

C．面对如何结束战乱、统一天下这个时代主题，怀有忧患意识的诸子百家的观点并不完全相同，甚至相互对立。

D．《史记》写了商汤、周文王、汉文帝等仁爱之君，与其他人相比，他们对中华民族精神的塑造起着更为重大的作用。

【3】结合材料一相关内容，下列选项不能体现《史记》所展现的中华民族精神的一项是（       ）

A．孔子为了理想而周游列国，尽管到处碰壁，仍“知其不可为而为之”。

B．烛之武深明大义，夜缒而出，孤身入秦营，智劝秦君，解郑国之围。

C．鸿门宴上，项伯拔剑起舞，以身翼蔽沛公刘邦，使项庄不能击杀刘邦。

D．孟子追求大丈夫人格，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

【4】材料一、材料二都运用了商鞅变法的事例，其目的有什么不同？

【5】《史记》被人们认为是“大百科全书”。读者从《史记》中可以了解到哪些知识？请结合材料简要概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土：千里之行，始于足下。“荀子在《劝学》中说“__________，__________。”

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：____________，_____________。

（3）《短歌行》一诗中的“__________，__________”两句，是曹操化用古语，以山和海作比喻，表明自己渴望延揽人才的深意。

8、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）________，问苍茫大地，谁主沉浮？

（2）恰同学少年，风华正茂；书生意气，________。

（3）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，________。

（4）但我不能放歌，________；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。

（5）她静默地远了，远了/________/走尽这雨巷。

（6）说到“悔”，但凡普通人都会言其沉重，而张枣笔下的“悔”轻盈婉转，特别是结尾句“只要想起一生中后悔的事，________”余韵悠长。

（7）毛泽东的《七律·长征》中，“________，________”两句想象奇特，夺张至极。通过两座山客观上的极大与红军眼里的极小的对比，表现了蔑视一切艰难险阻的英雄气概。

（8）毛泽东的《忆秦娥·娄山关》中，“________，________”两句指明即便关山漫漫，长路艰险，但已定下从头做起。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中，“__________，__________”两句写出了夔州秋天急风猎猎、啼猿悲鸣的特点，给人一种肃杀萧瑟之感。

（2）《荀子·劝学》中，“__________，__________”两句通过对比论证强调了学习的重要性，与孔子“思而不学则殆”的观点相近。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子善于为弟子营造轻松的氛围，孔子告诉弟子不要因为自己年长而不敢说话的两句是“__________，__________”。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）西当太白有鸟道，   。地崩山摧壮士死，   。（李白《蜀道难》）

（2）冰泉冷涩弦凝绝，   。 ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

（3）强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 ，其势不俱生。吾所以为此者，   。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（4）临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，   ，   ，杂然而前陈者，太守宴也。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：__________，________。

（2）苏洵在《六国论》中借助“________，__________”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。

（3）《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是“___，_____”。

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

【1】本词上下阕在表达方式上有明显不同，上阕主要是_______，下阕主要是_______。

【2】结合这首词，谈谈对题目“秋思”的理解。

13、阅读下面的文言文,完成下列小题。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。 夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。 臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

【1】下列文化常识解说，不正确的一项是( )

A.诸侯是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。

B.关中是指“四关”之内，即东潼关(函谷关)、西散关(大震关)、南武关(蓝关)、北萧关(金锁关)，现关中地区位于陕西省中部。

C.项羽“乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚”，鸿沟便成了楚汉的边界。现在鸿沟两边还有当年两军对垒的城址，东边是霸王城，西边是汉王城。

D.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000年多的历史。与后来的《汉书》《后汉书》《资治通鉴》合称“前四史”。

【2】下列句式与所给例句句式相同的一项是（ ）

例句：夫晋，何厌之有

A.秦王购之金千金

B.沛公安在

C.燕国见陵之耻除矣

D.太子及宾客知其事者

【3】下列加点字解释不正确的一项是（   ）

A.秦之遇将军，可谓深矣   深：刻毒

B.遂收盛樊於期之首，函封之   函：用匣子

C.失其所与，不知   与：结交，亲附

D.既至秦，持千金之资币物   币：钱币

【4】将以下句子翻译成现代汉语：

（1）微太子言,臣愿得谒之。 今行而无信,则秦未可亲也。

（2）然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?

14、五、作文

25.请以《从未走远》为题写一篇记叙文。

要求：①不少于800字；②不得抄袭和套作。