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甘孜州2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、古诗《墨梅》中这样写:不要人夸好颜色,__________。( 

    A.吾家洗砚池头树

    B.只留清气满乾坤

    C.个个花开淡墨痕

  • 2、“我的角多么精美别致”这句话中,加点的词语可以替换成( )。

    A.奇怪 B.细致 C.新奇

  • 3、“剃头大师”指文中的(  )。

    A.剃头老师傅 B.“我” C.文中的姑父 D.小沙

  • 4、皮诺曹和(       )一起去了玩具国

    A. 小灯芯 B. 小蜡烛 C. 仙女 D. 欧金尼奥

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据课文内容,把下列句子补充完整。

    1.他们做了几顶圆帽子,像____________________,很舒服。

    2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,________________跑了。

    3.方帽子店的主人气得____________________

  • 6、根据拼音写词语。

    1.妈妈找了一个míng shēng________很好的裁缝做了一件chèn shān________,去qŭ huò________的时候,妈妈一个劲地 kuā jiăng________道:“师傅的shŏu yì________真棒!太lì hài________啦!”

    2.老公和老婆婆说“lòu”_______,竟吓跑了虎和zéi_______,保护了小pàng lǘ________

  • 7、把下列含有“春”字的诗句补充完整.

    (1)________,处处闻啼鸟。(孟浩然)

    (2)野火烧不尽,________。(白居易)

    (3)红豆生南国,________。(王维)

    (4)不知细叶谁裁出,________。(贺知章)

    (5)________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我能认真读拼音,并把词语工工整整地写在田字格里。

    yóu xì   zhí shù   lì kè   jīn pí lì jìn

    fāng biàn   shēng yīn   wēn nuǎn   yí wàng wú biān

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、认真阅读《翠鸟》片段,完成下面练习。(15分)

    翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù  bu(   )的羽毛像赤褐色的chèn  shān(   )。它小巧玲珑,一双tòu  liàng(   )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

    (1)根据拼音在( )里写上恰当的词语。(3分)

    (2)这段话写的是翠鸟的________________,重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_____________的羽毛,_______________的羽毛,________________的羽毛。

    (3)仔细读文,找出写翠鸟鲜艳的句子。画上“—”。(2分)

    (4)从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。(2分)

    ____________________________________________________

    (5)照例子,仿照画线的部分,加一个词语把句子写具体。(3分)

    例:翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

    刘翔哥哥长得______________,是我国最出色的运动员。

    园子里的苹果树上结满了_______________的苹果,爷爷高兴地笑了。

     

  • 10、阅读材料,完成练习。

    A.放在通风的地方

    B.放入冰箱冷藏

    C.放在阴凉的地方

    【2】根据生产日期和保质期,月饼(   )还可以食用。

    A.9月14日

    B.9月20日

    C.10月1日

    【3】林林吃了一口的月饼放了快一天都没有吃完,妈妈可能会对他说什么?

    _______________________

  • 11、 阅读短文,回答问题。

    奶奶家的枣树

      秋天,奶奶家枣树林的枣子熟了,绿中带红,好看极了。

      我拿着根竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。

      奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成一条线,说:“枣树是我们家的神仙树。”

      爸爸说:“枣树是黄土地上的生命树。”

      我呢  说  枣树是快活树

      (1)根据短文的内容填空。

      (   )的枣子   (   )的天空

      (   )的草地   (   )的草地

      (2)用“      ”画出短文中表示颜色的词

      (3)填空。

      枣树是我们家的_______________。枣树是黄土地上的_______________。枣树是_______________树。

    (4)给画横线的句子加标点。

     

     

  • 12、阅读短文,回答问题。

    鱼目混珠

    古时候,有个名叫满愿的人,收藏了一颗极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。

    每当人们对满愿表示美慕时,满愿的邻居寿量总是轻蔑的对人们说:“有颗珍珠算什么?我也有,而且比满愿那颗还要好。”可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珍珠,但对此都深信不疑。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。

    后来,他俩忽然同时患病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们得的是同一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个一饱眼福的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过是一颗稍大些的鱼眼睛!

    【1】根据解释在文中找出合适的词。

    (1)非常相信,没有一点怀疑。______

    (2)看到珍奇美好或惊奇的事物,精神上得到很大的满足。______

    (3)隐藏的很深,不爱在别人面前卖弄。______

    【2】故事中满愿和___________两人的“珍珠”,一颗是晶莹圆润的真珍珠,另一颗只是稍大些的___________

    【3】在正确的解释后打“√”。

    《鱼目混珠》这则成语故事告诉我们:

    (1)不能把鱼目当成珍珠去骗人。( )

    (2)拿价目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真,终究会被人耻笑。( )

  • 13、课外阅读。

     

    汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(kǎi)甲”——路面天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路建得千彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面够解决这一问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。

    彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色一附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。

    我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色的小路,儿童游戏场铺上橙黄色的地面,那该是多么美丽呀!

    1给短文拟一个恰当的标题,写在文前的横线上。

    2结合语言环境解释文中加点的词语,并选择其中一个造句。

    丰富多彩:_______________________________

    舒适:___________________________________

    造句:___________________________________

    3文中的省略号表示什么意思?

    _________________________________

    4用“_______”画出文中的一个比喻句。

    5选文先具体写了彩色路面的________,然后列举了______(市) 铺筑的国内第一条____色沥青路面,最后假设了_____色的广场,_______色的小路,_______色的儿童游戏场。

  • 14、阅读如油站

    研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让冤家对头呆在一处,以免同室操戈,两败俱伤。

    1. 选字填空。

    栽裁载

    (   )重(   )(   )(   )(   )

    一年半(   ) (   )客(   )(   )(   )

    2. 填空。

    植物之间的相生是指题目中。

    植物之间的相克是指题目中。

    3.研究植物间的对我们的生活有什么好处?

     

     

     

     

     

  • 15、课内阅读

    上工下工的时候,一行人走起搭石来,那才有意思呢。前面的人刚抬起脚来,后边的人紧跟上去,踏踏的脚步声像音乐一样。水波清清,映出人影,像电影,像画儿。大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉到水里。

    如果两个人面对面走到河边,其中必有一人在河边止步,招手示意,让对方先过,等对方过了河,两个人再说上几句家常话,然后各走各的路。年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石,总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。

    1联系上下文解释词语。

    理所当然:_______________________________________

    2“——”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把_____________________比作______________________,写出了___________________________。

    3人们把这些都看成是理所当然的事中的这些指的是什么?

    _________________________________

    4从选文中可以看出人们具有(    )的品质。(多选)

    A. 相互谦让   B. 遵守交通规则

    C. 尊老爱幼   D. 敬老爱老

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求改写句子。    

    1、陶罐被农民埋在土里。(改成字句)

    _________________

    2、你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)

    _________________

  • 17、综合展示厅

    听,同学们在快乐地展示自己的新发现呢!你也来交流交流吧!

    典典:我最近观察了含羞草。每当我用手去碰它时,它的叶子就会卷起来,真是有趣极了!

    我:_____________________

  • 18、《爱丽丝漫游奇境》讲的是一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界。在这个奇妙的世界里,她经历了哪些奇妙的事情呢?请选择其中2件简单介绍一下。

    _______________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.晚饭后,爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。

    __________________

    2.昨天的语文课上,我首先第一个举手回答了问题。

    __________________

    3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。

    __________________

    4.周末,我在家里写了一篇习作和一幅画。

    __________________

  • 20、修改病句。

    (1)今天的作业我基本上全都做完了。

    _______________________________________

    (2)放学后,在操场踢足球。

    _______________________________________

    (3)他经常回想过去的往事。

    _______________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人……总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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