昌吉州2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容选择正确的答案。

【1】亲人通过送礼物,表达了对“我”的   （   ）。

A.宠爱和奖赏 B.关爱和期望

【2】奶奶最喜欢的铃儿是（   ）。

A.当老师时用的手摇铃儿

B.每个星期六早晨听见冬冬按响的门铃

2、给诗句中的加点字词选择正确的解释。（填序号）

【1】迟日江山丽   （ ）

A. 迟到的太阳   B. 春天白天渐长

【2】小溪泛尽却山行   （ ）

A. 再，又   B. 后退

3、下面“中医四诊”指的是（   ）

A.望闻问诊 B.望闻问切

4、关于标点符号的用法错误的是（     ）

A．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地说。

B．“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了。”

C．“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说：“真漂亮”。

5、读拼音，写词语。

jié shěng zhì huì chuàng jǔ liú shuǐ

____ ___ _____ _____

jīng yàn ōu zhōu jì lù bǎo cún

____ ___ _____ _____

6、写出下面句子运用的修辞手法。

(1)可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……（______）

(2)这一块贫瘠的坡地怎么能长出豌豆呢？（______）

(3)他脑瓜顶上盘曲着一条枯藤似的小辫子。（______）

(4)很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听。（______）

7、近义词。

传播（_______）　娇嫩（_______）　淡雅（_______）　

吻合（_______）　陆续（_______）　绽开（_______）

辨认（_______）　无论（_______）　证实（_______）

寻找（_______）　大概（_______）　推测（_______）

8、读拼音，写词语。

  hú li liú tǎng chéng fǎ xiāng yù jì xù

xiāng cháng sī xù xīng kōng lóu tī   má fan

9、课内阅读。　

一天，我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】给选文中加点的词换个意思相近的词。　

激动——　（______）　 推测——　（______）

【2】在蜜蜂身上做记号的原因是____________________________________

【3】根据选文内容将下列句子按顺序排列。　

①叫小女儿在蜂窝旁等着。

②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。

④来到离家四公里远的地方。

⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂

顺序是：_____________________________________________

10、阅读课文片段，完成练习

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“   ，万条垂下绿丝绦”，最后等于“   ，忙趁东风放纸鸢 ”。

【1】照样子，写词语。

白茫茫（ABB式）（____________）（_____________）（________________）

【2】把文段中的古诗补充完整。

【3】宇宙的另一边还会有哪些秘密呢？发挥自己的想象说一说。

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11、看漫画，读文字，做练习。

小猫河边来钓鱼，

不用鱼竿和鱼钩。

放上一盆干净水，

鱼儿纷纷跳盆中，

你说稀奇不稀奇。

【1】这幅漫画有哪些新意呢？反映了什么问题？

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【2】请你针对反映的问题提三条建议。

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12、阅读短文，完成练习。

我国著名的三大石窟

据说公元336年，有位（   ）的僧人路过敦煌的沙呜山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。

河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。

山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（   ）。特别（   ）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。

敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（   ）的游客前去参观游览。

【1】在文中加点字正确读音上打“√”

石窟（kōng kū）   佛像（fó fú）   彩塑（shù sù）   开凿（záo zuó）

【2】请把“引人注目、成千上万、芸芸众生、德高望重”四字词语填入短文句子中合适的括号里。

【3】短文依次介绍了_______、_______、_______三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是__________。

【4】被誉为“东方的维纳斯”的是__________。

【5】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用波浪线画出来。

13、课外阅读。

天山美景

七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的就是骑马上天山了。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，会使你感到像秋天般的________(冰冷　凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，________(闪耀　照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的________(嫩绿　翠绿)的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条________(清澈　清晰)见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】从文中括号里选择合适的词语，填写到横线上。

【2】用“　　”画出一个比喻句，并指出它把什么比作什么。

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【3】文中具体描写了________、________、________等景物，写出了天山的________。

【4】细读文中画“____”的句子，判断正误。(对的打“√”，错的打“×”)

(1)这句话起到了总结全文的作用。(　　)

(2)春天的花园比得过天山的美丽。(　　)

(3)天山比春天的花园美丽。(　　)

(4)这是一个反问句。(　　)

14、阅读与思考

《老槐树》节选

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑……

【1】写近义词

确实——（_________）   似乎——-（________）

【2】在文章中找出下面词语的反义词

矮小——-（_________）   稀疏——（________）

【3】短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。

【4】找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？

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15、阅读课内片段，完成练习。

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

……

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】把文中描写鹿的神态的句子用“_____”画出来。这句话表现了鹿___________的心理。我会仿照这句话，写一个描写人物神态的句子：________________。

【2】选文第一自然段中鹿抱怨的是___________；第二自然段中鹿感叹的是_____这两段话运用_______的手法，写出了鹿对角和腿前后态度的转变。

【3】下列对选文告诉我们的道理，理解不正确的一项是（       ）

A．对于难看的东西要批评，对于好看的东西要赞扬

B．对于事物，不仅要看美丽的外表，还要讲实用

C．不要因为事物的长处就看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处

D．美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值

16、名句补充

1. “__________________,_________________。”这是千古传诵的儿女报答父母养育之恩的名句。

2.“看着指针不停地跳动,我懂得了时间。”想想看,你懂得了什么?你能写一句珍惜时间的名言吗?

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17、照样子，用带点的词写句子。

1．哈，多么好玩！多么开心！

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2．伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。

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3．我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。

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4．就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。

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18、欣赏广告语，回答问题。

“眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请将窗子安上玻璃吧。”请问，这则广告词，是在给什么产品做广告？请你为这种产品来设计一句广告词。（4分）

19、读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

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20、修改病句。

1．苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。

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2．我的书包里有语文、外语、数学等课外书。

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3．妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。

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4．中国的人口是世界上最多的国家。

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5．人参是东北的三大特产。

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21、探究活动。

（1）真情传递。

  假如你是燕子专列里的一只燕子，要向帮助过你的人们致谢，你觉得特别要向谁致谢？向瑞士政府致谢？向居民们致谢？向贝蒂致谢？还是……请选择一个致谢的对象，来写一封感谢信吧！

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一只小燕子

____年____月的春天

（2）你说，我也说，练一练口头表达。

  “听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”读了这句话。你对那些寻找燕子的人有什么话想说呢？

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