1、下面句子中没有使用比喻修辞方法的一项是( )
A.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。
B.这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
C.整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
D.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
2、下面每道小题中,都有一个加点字的读音是错的。把错误读音的选项填在括号里。
⑴( )A.奥(ào)数 B.繁殖(zhí) C.年(níng)龄 D.闭幕(mù)
⑵( )A.野兽(shòu) B.享(xiǎnɡ)受 C.模(mó)板 D.陀螺(luó)
⑶( )A.捐赠(zènɡ) B.倦(juàn)怠 C.符号(hào) D.圈(quān)养
⑷( )A.偶遇(yù) B.宽(kān)裕 C.糖(tánɡ)果 D.严厉(lì)
3、某班围绕“该不该实行班干部轮流制”举行了辩论会,甲方认为应该实行,而乙方认为不该实行。下面哪个说法符合甲方的观点?( )
A.应该由最适合的同学长期担任班干部,这样比较稳定。
B.轮流担任班干部,能调动全班每个同学的积极性。
C.同一个同学担任班干部,能更加熟悉班级运作和管理。
D.如果每个人都担任班干部,会影响班级风貌。
4、宏华在国外生活多年,每到节日,就更加思念家乡的亲人,这真是( )
A.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.迟日江山丽,春风花草香
D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏
5、比一比,组词。
奏( ) 掠( ) 佛( ) 卷( )
凑( ) 惊( ) 拂( ) 倦( )
6、下面的汉字中隐藏着两句词,你知道是哪两句吗?找出来并写出作者与词的题目。
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7、拼音写字我最棒。
zhē zhù(______) tuì qù(______) zhǎ yǎn(______)
lán gān(______) zhǎi xiǎo(______) liáng shuǎng(______)
8、读拼音,写词语。
pǔ tōng huàn jué zī rùn
xùn sù hóng tōng tōng méi kuàng
gōng jī tuì hòu wēi xiǎn
cān jiā wāng yáng dà hǎi
9、读短文,完成后面的练习。
蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢。
你是否注意过,外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”,它都能很快地找到自己的“老根据地”,蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢?靠识记周围和天空的景物。有人曾做过实验:用圆筒围住一群行进中的蚂蚁,遮住四周,让它们只看得见天空,这群蚂蚁虽有些惶惑,但还是能有条不地向前挺进。如果把天空也全部遮盖住的话,那么这群蚂蚁可就像在热锅上似的团团转了。除了四周和天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外,它们还有一个自身的“法宝”,这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑丸一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊气味而迷失方向。
说蚂蚁是个大力士,你一定不信。那么我们就请大象、骏马黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其单位体重和托运货物重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果出人意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖走比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了,所能拖动的东西还不到自身重量的五倍;蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西,赢得了“金牌”。
蚂蚁不仅是一个大力士,还是一个小小气象员哩!在秋天里,蚂蚁越往高处爬,说明这年的冬季就越冷。许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树,满天风雨”“蚂蚁下山,必有干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理,能提醒我们及时做好预防自然灾害的工作。
说到这,你也许会惊叹不已,真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢,这将有待于我们去探索、发现,利用蚂蚁为人类服务。
【1】给短文加一个恰当的题目,写在开头的横线上。
【2】找一找,填一填。
英姿____________ 甘拜____________
垂______丧______ ______而______举
【3】从文中找到恰当的词语填空。
(1)形容有条有理,一点不乱。________
(2)微小得很,不值得一提。________
【4】用“ ”在文中画出起到承上启下作用的句子。
【5】文章开头说“本领却不小呢”,联系全文,你觉得蚂蚁有哪些本领?
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10、课文精彩回顾。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
【1】“那一瞬间”是指( )
A.“我”展开想象时
B.“我”有些尴尬时
C.“我”闭上眼睛时
【2】可以概括选文第2自然段中“宇宙的另一边”的特点的词语是 ( )
A.尴尬
B.快乐
C.奇妙
【3】文中省略号的作用是( )
A.表示想象中断了
B.省略了想象内容
C.省略了引文内容
【4】展开想象,在选文结尾处再写几句话。
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11、阅读课文《海底世界》(节选)片段,回答问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。
【2】这段话中介绍了__________、梭子鱼、__________、__________、__________的活动特点。
【3】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”一句中“巴”的意思是__________。
【4】在文中找出下列词语的近义词。
进攻——________ 忽然——________ 急速——________
12、阅读
一个小村庄的故事
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
出现——(________) 增加——(________) 缩小——(________)
【2】像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是 _______、_______。我自己还能分别写一个:_____ 、_____
【3】坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“_____”在文中画出有关的语句。
【4】“大雨没喘气儿。”这句话用了 ___________ 的修辞手法,意思是 ____________________
【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理?
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13、阅读短文
鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?
(1)“粮”用部首查字法应查部首( ),再查( )画。
(2)短文是围绕哪句话来写的?请用“——”在文中画出。
(3)这段话写了( )、( )、( )猫头鹰四种鸟捕虫的本领。
14、阅读短文,回答问题。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三(4)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教空里最醒目的“净土”。
他总是微笑着,并纯真地看着别人以怪异、复杂的眼光看自己。有一次,老师出了一个脑筋急转弯:世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是全蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋。这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。”
同学们笑了,老师没有笑,地走过去轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽(jǔ)踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,使央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因摩托车后座装了个铁篮子,无法再多载一个人而作罢。回家后,妈妈在厨房忙着做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音 , 出门一看,原来阿瓜正满头大汗地用老虎钳折铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
多么傻的孩子啊,又是多么善良的宝员!是因为傻才善良,还是因为善良才显得傻?
【1】写出下列词语的近义词。
认真—________ 怪异—________ 央求—________
【2】阿瓜是一个________的小孩,在班里,他的成绩是________,同学们经常取笑他,说他________。
【3】老师出了一个脑筋急转弯:________?同学们的回答有金蛋、原子弹、脸蛋,而阿瓜的回答是________。
【4】文中加点的“奇怪的声音”指的是________。
【5】读完短文,你觉得阿瓜是一个怎样的孩子?
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15、阅读《大自然的语言》片段,回答问题。
树如果被砍倒,
你会把年轮发现——
一年只长一圈,
这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁,
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石,
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们:
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”,
撒在江南的庐山。
那又在提醒大家,
这儿有过寒冷的冰川。
大自然的语言哪,
真是妙不可言。
爱学习的人从来看不懂,
粗心大意的人永远看不见。
【1】解释词语。
妙不可言——__________________________
粗心大意——______________________
【2】根据课文内容填空。
蚂蚁搬家 下雨
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
【3】从最后一段话中你体会到了什么?
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【4】你觉得大自然还有哪些语言?写一写。
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16、综合展示厅
在日常生活中,我们常常看到一些商家为了达到宣传目的,乱改一些成语。如某摩托车的广告语是“骑乐无穷”,某止咳药的广告语是“咳不容缓”,某牙膏的广告语是“牙口无炎”……你怎么看待这一现象?
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17、按要求写句子。
1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。(改为“被”字句)
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2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。(用加点词语造句)
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3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)
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4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。(缩句)
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5.小叶和小美听得入了神。(改为反问句)
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18、说说寓言与我们的生活之间的关系。
(1)你觉得寓言故事有真实性吗?
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(2)寓言故事中讲故事的目的是什么?
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(3)为什么要通过故事讲道理呢?
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19、修改下列病句。
1.端午节,我们一起全家人去参观了世博园,大家都非常特别高兴。
2.紧张运动过后,我的心怦怦(pēng)直跳,流下了汗水。
20、修改病句。
1.明明以经两天没来学校了,晚上,老师到他家去看望他。
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2.王爷爷送我一副画,我把它贴在墙上。
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3.孙悟空本事真大,能腾云架雾。
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4.听说明天要去春游,同学们个个兴高彩烈。
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5.大大小小的礁屿星罗旗布。
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21、习作百花园
写一篇作文介绍一下你做过的一项小实验,要求把实验过程写清楚,还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
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