1、下面加点的词语读音错误的是( )
A.模样(mú) B.出差(chā) C.便宜(pián) D.折腾(zhē)
2、下列词语中,字形全部正确的是( )
A.辫子 辩认 辨论 花瓣
B.秘密 蜜蜂 茂秘 寻觅
C.历史 厉害 锋利 力气
D.衣架 价格 架车 庄稼
3、下列加点字读音错误最多的一项是( )
A. 吻合(wěn) 燥热(cāo) 陌生(mè)
B. 一副(fú) 逆行(nì) 概括(gài)
C. 大缸(gān) 间隙(jì) 钳子(qián)
D. 掀起(xīn) 灼烧(sháo) 比较(jiǎo)
4、给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。(2分)
(1)如此盛(shèng chéng )大的场面,我还是第一次见到。
她小心翼翼地盛(shèng chéng )着饭向我走来。
(2)我的邻居在他的羊圈(juàn quān )旁边画了一个很大的圆圈(juàn quān ),然后在圈内种上菜。
5、把下列词语补充完整,再从中选择合适的词语填空。
诚实________ 风____日____ ____门____逃
________洼洼 ________矩矩 耿____于____
1.早上下雨了,到处都是水坑,一片______的。
2.______的庆玲一整天都在家里等小珍赴约。
3.一个______的早晨,妈妈带我去郊游。
6、看拼音,写词语。
suò xiǎo líng lì hè sè huó pō dà shà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo hán jiàn jiàn cháng tàn cāi xiǎng qí guài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、下面每小题中,含有错别字的一个选项是:
1. (_____)A. 抚摸 B. 架驶 C. 煤炭 D. 完好无损
2. (_____)A. 历害 B. 庭院 C. 宽阔 D. 百看不厌
8、看拼音,写词语。
ǒu ěr qiān xū jīng yàn xiū jiàn dīng líng
biǎo shì hǎi shēn wēi wǔ chèn shān zhān jiāo
9、课内阅读。
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
【1】方帽子店和新帽子店的广告分别是什么?这两家店的区别在哪儿?
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【2】顾客在两家店的门前都站了一会儿,最后进了哪家帽子店?为什么?
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【3】从这个故事中,你明白了什么道理?
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10、阅读短文,完成练习。
黄蜂
在九月里的一天,我和我的小儿子保罗跑出去,想去瞧一瞧黄蜂的巢。
小保罗的眼力非常好,再加上特别集中的注意力,这些都有助于我们的观察很好地进行。我们两个饶有兴趣地欣赏着小径两旁的风景。
忽然,小保罗指着不远的地方,冲着我喊了起来:“看!一个黄蜂的巢。就在那边,一个黄蜂的巢,比什么都要更清楚呢!”果然,在大约二十码以外的地方,小保罗看见一种运动得非常快的东西,一个一个地从地面上飞跃起来,立即迅速地飞去,好像那些草丛里面隐蔽着小小的即将爆发的火山口,马上要将它们一个个喷出来一般。
我们小心谨慎地慢慢地靠近那个地点,生怕一不小心,惊动了这些凶猛的动物,引起它们对我们的注意和攻击,那样的话,后果可是不堪设想的。
在这些小动物们的住所的门边,有一个圆圆的裂口。口的大小大约可容下人的大拇指。同居一室者来来去去,进进出出,摩肩接踵地向相反的方向飞去飞回,不停地忙碌着。
突然,噗的一声,我不觉吃了一惊,但是马上又醒悟过来了。我忽然想起现在我们正处于一个很不安全的时刻。要是我们太靠近去观察它们的行踪,就会引起不良的后果。因为,这样的不速之客会让它们感到不安,会激怒这些容易发脾气的战士来袭击我们。因此,我们不敢再多观察了。再观察下去就意味着要“牺牲”更多的东西了。
我和小保罗记住了那个地点,以便日落后再来观察。到了夕阳西下的时候,这个巢里的居住者,全体都应该从野外回家了。那样,我们就可以更好地观察了。
【1】根据意思从文中找出相应的四字词语,写在后面的括号里。
(1)事情的结果不能想象,指会发展到很坏或很危险的地步。(__________)
(2)肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。(__________)
(3)指没有邀请而自己来的客人。(__________)
【2】短文中有一个关键句,能很好地体现小保罗观察事物时的优点,请用点标出来。
【3】下面句子中画“ ”的部分按括号中的要求修改是否合理?为什么?
果然,在大约(去掉这个词语)二十码以外的地方,小保罗看见一种运动得非常快的东西(改成“快速飞的黄蜂”),一个一个地从地面上飞跃起来……
___________________________
【4】作者和小保罗观察得十分细致,否则不可能写得这么清楚。请用“﹏﹏﹏”画出能体现作者或小保罗观察细致的句子。(最少两处)
11、快乐阅读。
从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时,1440分,86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人,而不浪费生命呢?这是一个既有趣又发人深省的问题。
我的父亲是一位高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事,今日毕”。在他的[严厉 严格 严密」教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事绝不拖到明天的习惯。这种习惯“使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
从小学时代到如今,我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算了一下,我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级时的一个假(jiǎ jià)期里,我对《数学——1000个难题》[依依不舍 了如指掌 爱不释手],后三天时,还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡( shuì suì)眠时间减少到最低的程度,终于按计划完成了运算。对一个孩子来说,这确实是一件不容易的事。现在觉得,一个人如果不能不断地给自己压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的。这句话是很有道理的。我工作和学习时,高度集中精力的好习惯,就是从小养成的。曾记得读小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的火灾,当时人声喧哗:而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。
过去的事已经不可挽回,但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
【1】用“/”划去文中加点字的不正确读音。
【2】联系上下文,用“√”在[ ]选择合适的词语。
【3】用句中带点词造句。
这是一个既有趣又发人深省的问题。
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【4】怎样才能做“时间的主人”?请你结合短文,在正确的答案的括号里打“√”。
(1)比别人起得早,比别人睡得晚。 ( )
(2)今日事,今日毕。 ( )
(3)在一定时间内完成一定的指标。 ( )
(4)养成高度集中精力的好习惯。 ( )
(5)过去的事不可挽回,寄希望于明天。 ( )
12、 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的________着马,有的________着担,有的________着毛驴,有的________着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】选择合适的动词填在文段中的横线上。
挑 骑 推 赶
有的____着马,有的____着担,有的____着毛驴,有的____着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
【2】文段是围绕哪句话来写的?请你用“________”画出来。
【3】作者从________、________两个方面展开具体的描写,突出了画上的街市________的特点。
【4】画里的街市上还有哪些人在干什么?请你展开想象写一写。
【5】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外?
13、阅读下面内容,回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
填空。
一双( )的眼睛 一张( )的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。
3、这段话共有( )句,从 、 、 、 四方面写翠鸟。
4摘抄一个比喻句。
5、这段话主要讲了 。
14、阅读《山茶花》,完成练习。
山茶花
你见过山茶花吗?
真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。再如那墨茶,如果你以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xiāo)才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得错落有致。
山茶花之所以这样美,是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢?
啊,山茶花骨朵儿,好一股特别的劲儿!
【1】根据意思,从短文中找出相应的词语。
(1)许多颜色在一起,十分美丽。( )
(2)呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。( )
【2】短文第2自然段围绕“____”一句,从___和___两个方面介绍了山茶花的美。
【3】短文中画波浪线的句子采用了___的修辞手法,细腻、形象地写出了山茶花___的特点。
【4】山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”是指什么?用“ ”在文中画出相关语句。由此,你还想到了生活中的哪个事物也是这样厚积薄发的呢?
15、课内阅读
《火烧云》片段
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】第①段写出了火烧云_____的变化,第②段描写火烧云_____的变化。
【2】第①段中表示颜色的词语有很多,请仿照课文再写两个表示颜色的词语。
_______________、____________
【3】作者通过对火烧云的描写,表达了人们看到火烧云时_______的心情。
16、按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
_________________________________________
2.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
_________________________________________
3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
_________________________________________
17、能力拓展。
生活中你遇到过需要从不同角度去看的问题或人、事吧。和班上的同学说一说,交流一下经验,也可以写写你学习了这一课的感受!
18、口语交际。
有几位同学正在聊童年趣事,你也能写一写吗?
同学甲:小时候我可傻了,竟然想去抓住自己的影子,弄得许多人都笑话我。
同学乙:我出门帮妈妈买东西,结果错将“味精”听成了“围巾”,闹出了笑话。
我:___________________________________。
19、用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
20、修改病句。
1.言行不一是一种极坏的。
_________________________
2.10月13日,终于戴上了红领巾。
_________________________
3.春天到了,一朵朵鲜花。
_________________________
4.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
_________________________
5.这个问题引起来大家的沉醉。
_________________________
21、你想对妈妈说些什么?可以写下来让妈妈看。
当______________________的时候,妈妈,请别阻拦我。
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