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2024-2025学年(下)期末遂宁三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )

    A.膨(zhàng) 桥(gǒng) 敬(zūn) 气(xiè)

    B.付(kǎn) 热(zhuó) 背(jǐ) 眉(zhòu)

    C.摊(fàn) 机(jǐng) 寺(miào) 抖(zhàn)

  • 2、与端午节无关的习俗是(   

    A.插艾叶

    B.插茱萸

    C.吃粽子

    D.赛龙舟

  • 3、下列加点字的读音全部正确的一组是( )

    A.蚁(蚱(

    B.离(款(kuǎn

    C.子(chóu翅(

    D.子(xiā) 大yüē

  • 4、下列加点字的读音完全相同的一项是(  )

    A.胆问一下:“你愿意和我一起蟋蟀吗?”

    B.“等一等,看你后,包拉链坏了。” 妈妈喊道。

    C.王玲束了自己的演讲,等着比赛果的公布。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写词语

    wǎn  xiá

    shuì  jiào

     hēi

    jiāo 

    ________

    ________

    ________

    ________

    yóu 

    shuāi  dǎo

    yóu  lǎn

    guān  shǎng

    ________

    ________

    ________

    ________

     

     

  • 6、写出句中加点词语的反义词,把句子补充完整。

    (1)虚心使人进步__________使人_________

    (2)班会上,老师表扬了关心集体的同学,_________了不讲文明的同学。

    (3)我们要时刻注意安全,不去做有_________的游戏。

  • 7、规范书写词语。

    yán tú______   fēn biàn ______ zhì huì______  xīn shǎng______

    cā xǐ______   suí fēng______   xíng chéng______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

             

                      

             

                      

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    小 珊 迪(节选)

    故事发生在爱丁堡。有一天,天气很冷,我和一位同事站在旅馆门前谈话。这时走过来一个小男孩儿,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚冻得通红。

    1照样子,写词语。

    :又薄又破

    (  )(  )  又(  )(  )

    (  )(  )  又(  )(  )

    2这是故事的开头,简单地介绍了故事发生的地点:____;天气情况:____

    3在文中用  画出对珊迪的外貌描写的句子。句子表明小珊迪是一个          的孩子。

  • 10、课内阅读

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。(        )是我一朵,一池的荷花(        )在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    【1】根据课文填上正确的词语。

    【2】选段来自课文_________,作者是___________

    【3】读了画横线的句子你有什么体会?

    ____________________________________________

    【4】选段最后用了一个省略号,展开想象接着写一句话。

    ____________________________________________

  • 11、课内阅读。

    鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

    1找出文中的一组反义词。

    ________——________

    2想一想,鹿为什么叹气?

    _____________________________

    3你从鹿的话中得到了什么启示?

    _____________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    啄木鸟和梨树

    一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。

    一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,树怎么能发芽呢?”

    两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!

    这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。

    1联系短文内容解释词语。

    (1)僵持:_____________

    (2)固执己见:_________

    2根据短文内容填空。

    两只啄木鸟为病树而争吵,一只啄木鸟认为从____________,另一只啄木鸟认为从____________,结果____________

    3从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________,说明这两只啄木鸟都很________

    4这则寓言告诉我们什么道理?

    __________________________

  • 13、课外阅读

    珊瑚

    大海退潮了,海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。它们有的像树枝,有的像鹿角,有的像______,有的像______

    人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物,是珊瑚虫分泌()出来的石灰质。

    珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上,只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手,触手中间有一株很小的嘴,猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样美丽的珊瑚。

    珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长,繁殖,死亡。经过几万年,它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛,就是由许多珊瑚岛组成的。

    1珊瑚还像什么?在横线上写一写

    2给加点字选择正确的读音。

    出(lòu  lù   cù  chù

    3珊瑚是怎样形成的?用“_____”在文中画出来。

    4这篇短文主要写了(  

    A. 珊瑚是非常美丽的 B. 珊瑚不是植物

    C. 我国的西沙群岛是怎样形成的 D. 珊瑚是有珊瑚虫分泌出来的石灰质形成的

  • 14、阅读下面的短文,回答问题。

    石榴花开(节选)

    我走近一看,石榴花正开得娇艳,每一朵都有不同的姿态。有的石榴花只开了一半,就像一个害羞的小姑娘,躺在花托妈妈的怀里,只露出羞红了的脸。有的还是花骨朵,被花托妈妈紧紧地抱在怀里。有的花骨朵快要裂开了,大概是花娃娃听到外面很热闹,想快点出来和别人玩耍吧。还有些花开得太久了,轻轻一碰,就掉落下来,泥土上也像开了许多的小花。

    1用“  ”画出短文的关键句。根据这句话,我可以知道短文的大意是:______________

    2用“~~~”画出短文中的比喻句,这句话把比____________________

    3请用一个比喻句写一写你观察过的一种植物的样子。

    _____________________________

  • 15、阅读

    在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

    1这段话出自课文《________》。这一段话写__________________________________________________

    2读了这段话,我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了______________________________________

    3这段文字中“斜着身子”写出了燕子________的姿势;“唧唧地叫着”使我感受到燕子飞行时______________的心情;“横掠过”写出了燕子飞行时的速度______________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子训练营。

    1)我安闲地躺在柔软的泥土里。(缩句)

    _________________________________________________________________

    2)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为字句)

    __________________________________________________________________

    3)才能_______让懒惰支配,它______一无所为。

    (在括号里填入恰当的关联词,并用所填词语仿写句子)

    __________________________________________________________________

    4)中国古代寓言凝固着中华民族的智慧。(修改病句)

    __________________________________________________________________

  • 17、综合展示厅

    遇到下面的情况你会怎么说?

    (1)上学路上,明明把吃剩的面包随手扔在地上。

    我会这样说:___________________________________________

    (2)一位老人将要把污水倒进小河里。

    我会这样说:___________________________________________

  • 18、写出同音字。

    jì         ________

    jìng       ________ ________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改语段。

    要求:

    1.修改一个不通顺的句子,一个不准确的词语。

    2.另外至少再修改三处,使句子更准确、具体、生动。

    虽然小猫咪咪很调皮,但是它可讨人喜欢啦!脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵,只要听到声音,就会竖起来。两只眼睛是绿色的,闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

    ___________________________________

  • 20、修改下面的病句。   

    (1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。   

    ________

    (2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。   

    ________

    (3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。   

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我会填空。(8分)

    (1)海上生明月,  

    (2)亲身下河知深浅,

    (3)你知道哪些神话传说故事,请写几个。

     

    (4)写一句关于天气的谚语。

     

    (5)我知道描写春天的古诗:

    (6)山谷中,早先有过一个   的小村庄。山上的森林 ,村前河水 ,天空   ,空气  

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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