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2024-2025学年(下)期末晋城三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、诗句“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是(       

    A.风光不与四时同

    B.门泊东吴万里船

    C.一行白鹭上青天

  • 2、给鸟儿写墓志铭的女孩是(   

    A.南丁格尔

    B.袁枚

    C.丁肇中

    D.霍金

  • 3、“回归生命”中,(  )变成珍儿健康的一只脚了,从此以后珍儿有了两只健康的脚。

    A.布袋爷爷 B.吟痴老人

    C.芸儿 D.小脚丫

  • 4、下面句子中没有使用修辞方法的一项是(   )

    A.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 B.像刚下水的鸭子,扇动翅膀拍水戏耍。

    C.松树刚洗过澡一身清清爽爽。 D.她长得特别漂亮,像大明星一样

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读句子,根据课文内容完成填空。

    1.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    这两句话是铁罐说的,句中“相提并论”的意思是_____________________,从中可以看出铁罐十分____________________

    2.“两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

    这句话要用_______________的语气来读。这是鹿重新认识自己的角和腿的过程。鹿角虽然___________,却让鹿差点儿___________;鹿腿虽然__________,却让鹿____________

  • 6、填空。

    1.江南好,风景旧曾谙。________________________________。能不忆江南?

    2.迟日江山丽,春风花草香。________________________________

    3.宋人有耕者。田中有株。________________,折颈而死。

    4.中医四诊:________________

  • 7、默写古诗《大林寺桃花》写出作者、朝代。

    作者:_______ 朝代:______

    __________________________________________________

    __________________________________________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。 

    wěi dà     bǎo cún     jīng yàn   jì lù

    shè huì     dà yuē   shǒu shù   ōu zhōu

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读下文,回答问题

    以后的日子父亲便四处( )。有时我在( )上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去( ),好几次都憋得我难受极了。在父亲的( )侍候下,原本( )的死黄土地,已经黑得发亮了,一锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。一年过去了,菜园里长出了( )的蔬菜,像一块(   )的翡翠,嵌在山坡上。

    【1】在括号里填上合适的词语。

    【2】这段话的主要内容是什么?写在下面的横线上。

     

    【3】写出下列词语的反义词。

    精心——   贫瘠——  

    【4】照样子写词语。

    绿油油     

    【5】在文中找出一个比喻句抄下来。

     

    这句话把 比作

    仿照这个句子说一句话。

     

     

  • 10、阅读理解

    小时候,我们村里没有学校,要跑到很远的镇上去上学,最怕遇上雨天,没准走到半路就会被浇成个“落汤鸡”。那时候,我多么想有一把伞呀!

    有一次放学的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,妈妈摸着我的头,眼圈儿红了。那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,就对妈妈说:“妈,咱能买把伞吗?”妈妈沉思了一会儿   一字一句地说      咱买一把伞

    这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐(kuāng)里唯当”、“哐里哐当”,满屋里便都是机声了,这一夜,我枕着机声入梦了,

    一早醒来,机声还在响,啊,妈妈织了一夜的布!我走到她跟前,看着她熬红的眼睛,眼泪夺眶(kuàng)而出:“妈,您别再熬夜了,我不要伞了!”

    “傻孩子,伞咱还是要买的,妈没事……”

    终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,笑着对我说:“看,你要的伞!”啊,伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。

    “妈!”我一抬头,忽的,我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,鼻子一酸:“妈!”泪水就从眼里涌了出来……

    现在,这把黄油布伞落伍了。已参加工作的我却舍不得扔掉它,因为对我来说,它是世界上最好的一把伞。

    【1】联系上下文解释词语的意思。

    夺眶而出:__________________

    【2】给第二自然段缺标点的地方加上合适的标点符号。

    【3】“我”特别想要一把伞,因为____________________________________

    【4】“那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处”这句话中“妈妈的难处”指的是什么?

    ___________________________________________________________

    【5】从文中画曲线的句子中,可以感受到“我”________

    【6】为什么说妈妈买的这把伞是世界上最好的伞?

    _________________________________________________

  • 11、阅读选文,回答问题。

    春天

      春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷 偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮 水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似 要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

    1补充词语

    (   )的春色   (   )的绒毯 ( )的枝芽   (   )的鱼儿

    2用—— 画出文中的个比喻句,用﹏﹏画出文中的个拟人句。

    3用加点的词语仿写句子。

    微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

    __________________________________________

    4文中写了春天的       等。(3种即可)

    5请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

    ____________________________________

  • 12、读短文回答问题。

    鸡蛋比西瓜大

    在南美洲有一个美丽而物产丰富的小镇,却一直名不见经传。新任镇长切希斯非常发愁。这天,本镇的年轻人凯乐找到切希斯,自称能帮助他完成(心愿、希望)。

    “镇长先生,这个点子是我昨天夜里突然想起来的。因为我要推销农庄昨天刚刚(培育、培养)成功的新品……”

    切希斯听着,忽然一拍桌子,说:“就这么办!”

    于是,小镇向全世界宣布了这样一个奇迹:它们那里的鸡蛋比西瓜还大。凡是有兴趣的人,可以于今年的8月8日,到镇上来一睹奇观。

    这消息一发布,人们一片哗(huā huá)然。8月8日那天,小镇上人山人海。

    在镇中心广场上的舞台,镇长切希斯亲自担任主持人,他先揭开大铁笼子上的幕布——里面是只很常见的老母鸡,它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?还没等观众发出疑问,鸡蛋面纱被揭开,是很普通的鸡蛋。刹那间,广场上群情激愤,大家大呼上当(dāng dàng)。忽然,台上、台下出现了一群青年人,他们把一些绿色球状物分发到观众手里。人们恍然大悟,这些西瓜确实比鸡蛋小啊。他们急切地品尝了这种小巧玲珑的“袖珍”西瓜:皮薄汁浓,香甜可口,而且便于携带,这就是凯乐刚刚研制培育出来的新产品。

    从此,风靡世界,不但是这种比鸡蛋还小的西瓜,还有关于鸡蛋比西瓜大的创意。

    【1】划去括号内不正确的读音和词语。

    【2】根据意思,从文中找出词语,写在对应的括号内。

    (1)形容一下子明白过来了。___

    (2)像风吹倒草木一样。形容事物很流行,被世人所喜欢。___

    【3】读短文填空。

    (1)小镇向全世界宣布的奇迹是:____

    (2)这些“袖珍”西瓜优点是:___________。          

    (3)人们对袖珍西瓜赞不绝口,同时也对____的创意赞叹不已。

    【4】按要求改写句子。

    (1)他们把一些绿色球状物分发到观众手里。(改为被字句)

    __________________

    (2)它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?(改为陈述句)

    __________________

    【5】读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。

    __________________

  • 13、燕子(节选)

    二三月的春日里,轻风微微地(   )着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的(   )来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺日的图画中,为春光平添了许多生趣。

    1在括号里填上合适的词语。

    2文段中描写到的景物有________________________________、草、叶和燕子等。

    3文中“红、白、黄、青、绿”都是表示颜色的词语,从这些词语中我体会到了______________________________

  • 14、开心阅读。

    迎春花

    今天早晨,我和爸爸走在去公园的小路上。忽然,我发现远处有一簇簇黄色的小花。

    “爸爸,你看,那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱爸爸的手跑了过去。到那儿一看,原来是一朵朵鹅黄的花儿,花朵并不大,像个小喇叭。这花的枝条长而细,从根到枝头,花瓣儿多得几乎把花枝都遮盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放,十分可爱。青枝黄花,搭配得多美呀!

    我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”

    爸爸笑着告诉我:“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,但它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩……”

    听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”

    百鸟听到它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼喚,微笑着发芽了;小河听到它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼喚,也绽蕾开放了。

    啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间!

    1迎春花的花朵是(   )的。

    A.大红色 B.鹅黄色 C.纯白色

    2“百花听到它们的呼唤,也绽蕾开放了”中的“它们”指的是( )

    A.月季 B.茉莉花 C.迎春花

    3用“﹏﹏﹏”在文中画出能表现迎春花品质的句子。

    4短文表达了作者对迎春花的______________之情。

  • 15、

    有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

    过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”

    “千斤。”

    毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

    牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

    毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

    1给多音字组词。

     背:bēi_________  bèi__________ 扇:shān__________  shàn__________

    2文中的“千斤”这句话是________说的。

    3请你给这篇寓言故事取一个标题。

    4毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

    __________________________________________

    5读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

    __________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、学了《妈妈的账单》一课,我感触很深。2016年05月08日,农历四月初二,星期日,是今年的母亲节。我想对母亲说:

     

  • 17、根据要求完成下列句子练习。

    (1)张择端画的画十分传神。(改成感叹句)

    _______________________________

    (2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)

    _______________________________

    (3)下课了,同学们的课间活动真是丰富极了!(把句子写具体)

    _______________________________

  • 18、你能从下面的词语中挑选讲个小故事吗。

    一天早上   过了一会儿   霎时   不久

    从故宫正门进去 顺着中轴线进入三大殿 再往前一直走

    最后是御花园   走出故宫后门

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改病句。

    1.要在青叶间,长成长长的豆角。

    2.运动场上有一根撑竿长长的。

    3.这次活动全班同学大部分都参加了。

  • 20、修改病句。

    今年暑假。我参加夏令营有机会。夏令营活动真是丰富多采,有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活,又开阔了我的眼光。

    _____________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    写人。写一个你熟悉的人,把人物的外貌、特点写完整。题目自拟,字数300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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