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2024-2025学年(下)期末昆玉三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面句子标点使用正确的一项是( )

    冬冬的妈妈说( )冬冬( )给王老师倒杯水( )

    A.(,“)(,)(?”)

    B.(:“)(,)(?”)

    C.(:“)(,)(。”)

    D.(,“)(,)(。”)

  • 2、选字组词。

    (1)[淹 掩]  (  )护  (  )映  (  )没

    (2)[溉 概]  大(  )  灌(  )  (  )括

     

  • 3、下列词语中字形全部正确的是( )

    A.宗高 姿势 聚扰

    B.吹佛 花辨 偶尔

    C.融化 停止 随时

    D.帐蓬 纤细 距离

  • 4、小文抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了!只见她( )将右手伸向蝴蝶……

    A.悄悄地 B.慢慢地 C.稳稳地

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、比一比,再组词。

    _________   _________ _________

    _________   _________ _________

    _________   _________ _________

    _________   _________ _________

  • 6、读拼音,写词语。

    bàng  wǎn   yào  shi   zhì  hui xīn  kǔ

    ( )   ( ) ( )   ( )

    qín láo qǐ chéng   jí cōng  cōng

    ( )   ( ) ( )

  • 7、补充词语。

    积(   )成(   ) (   )(   )两难

    (   )法(   )山   如(   )以(   )

    ( )七(   )八   (   )( )有致

    ( )波(   )浪   (   )长(   )及

    问(   )无(   )   知(   )知(   )

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    1.至今,我们xiàn chéng的人们还保留着贴táo fú的习俗。听老人说这一习俗dà yuē 已有上千年的lì shĭ了。

    2.造纸术是我国chuàng zào 并传到ōu zhōu和ā lā bó,tĭ xiàn了古代人们的zhì huì 和cái gàn

    3.《清明上河图》用画jì lù了北宋都城汴京热闹的场面,早已 míng yáng zhōng wài,现在băo cún 在博物馆里。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、(20分)

    克莱谛不时用眼睛瞟我 从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀

    他又说:我在外边等着你!我回答说:我也等着你!可我心里却在想着父亲对我说过的话:要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。

    我心想:我只是防御,决不还手。毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。

    终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我,我举起戒尺。

    回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!说着从我手里夺过戒尺,折成了两段,向墙角扔去。

    (1)我能写出近义词。(4分)

    防御(     独自(   高尚(   愤怒(  

    (2)给第一段标上正确的标点。(3分)

    (3)不是……而是……”造一个句子。(2分)

     

    (4)为什么父亲要把戒尺折成了两段,向墙角扔去?(3分)

     

    (5)克莱谛是一个什么样人?你想对他说什么?(4分)

    (6)他们都说在外边等着对方,俩人想的一样吗?他们俩各自想的是什么?(4分)

     

  • 10、   花朵盛开的春天固然可爱,白雪飘飘的冬天也让人赞叹。瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

    瞧,西面山洼里的那一片柿树,红得多么好看,简直像是一片火似的。还有苹果,那驰名中外的红香蕉草果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。东面的山坡上种满山楂树,树上缀(zhuì)满了一颗颗红玛瑙(nǎo)似的果子。南面平地上的葡萄,就更加色彩缤纷。那种叫水晶的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……

    好一派迷人的秋色啊!因为它代表着成熟和繁荣,意味着欢乐和富强,所以我喜欢这绚丽多彩的秋色。

    1给文章选一个恰当的题目(

    A. 迷人的秋色 B. 可爱的春天 C. 美丽的冬天

    2下列说法错误的一项是(

    A. 文章是围绕好一派迷人的秋色啊这句话来写的。

    B. 文章是按时间顺序写的。

    C. 作者喜欢秋色的原因是它代表着成熟和繁荣,意味着欢乐和富强。

    3文中把山楂比作玛瑙,把葡萄比作珍珠,多美啊。请你也用上这种写法选择一种水果写一写。

    _____________________________________________________________________________

  • 11、   蜜蜂(节选)

    听说蜜蜂有辨认方向的能力,(     )飞到哪里,它(     )可以回到原处。我想做个实验。

    一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    【1】选择合适的关联词语填入文中的括号里。

    虽然……但是……    无论……总是……    因为……所以……

    【2】读文中画横线的句子,作者做实验的目的是(    

    A.验证女儿观察蜜蜂是否仔细。

    B.验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。

    C.验证身上做了白色记号的蜜蜂能否采到花蜜。

    【3】从选文中加点的部分,你体会到了什么。

    __________________________________________________________________

    【4】作者在观察时提出了怎样的问题,请你用“﹏﹏”画出相关的语句,并照样子写一写。

    ___________________________________________________________________

  • 12、阅读选文,回答问题。

    她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正的在地上放着,里面的水还是满满的。小姑娘把水倒了一点儿在掌心里,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成银的。

    小姑娘把水罐带回家,交给我母亲。母亲说:“我反正快要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘,就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘渴得实在忍不住了,正想凑上水罐去喝水,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

    1本文选自课文____________,作者是_____________

    2根据选文内容填空。

    水罐变成银的是因为

    银水罐变成金的是因为  

    金水罐跳出了七颗钻石是因为  

    3你怎样评价这个小姑娘?

    _______________________________________

  • 13、阅读理解。

    小蚂蚁

    一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”

    小蚂蚁听了很(满足得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!是dé děi)赶快回去,向伙伴们炫耀一番!”于是,他tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

    不想,归途中不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那个男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”

    小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解  什么  连小土堆和小水洼都过不去  我不是战胜过最高的山和最大的洋么

    1用“√”选出括号里正确的读音或词语。

    2在文中的  处加上合适的标点。

    3联系上下文解释词语。

    (1)疑惑不解:______________

    (2)深思:__________________

    4小蚂蚁为什么觉得自己伟大?

    ___________________

    5男孩是怎样帮小蚂蚁脱险的,请你找出相关语句,用“ ”画出来。

    6读了这篇短文,你想对小蚂蚁说些什么?

    ___________________

  • 14、课外阅读。 

    “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。   

    那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。   

    这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi),一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏()。(再、在)也神气不起来了。   

    太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼(hēnɡ)起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”

    1画去括号中不恰当的字。

    2短文中的“武将”指___________;“战利品”指________________

    3写句子(用“有的……有的……还有的……”)

    _________________________________

    4这篇短文主要写了一件什么事?   

    _________________________________

    5读了短文你想到了什么?假如有机会,你打算怎样去赶海?

     ______________________________

  • 15、阅读

    荷花(节选)

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马。上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    1选文中的“画家”指的是___________________

    2选文中的画线句子是一个比喻句,把____________比作____________,词语“挨挨挤挤”写出了荷叶的_____________________________

    3选文第一自然段描写的白荷花状态不包括(   )

    A.含苞待放 B.全部开放 C.凋零

    4选文第二自然段表达了作者什么样的情感?

    ______________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子。

    1.例:小明看小说。小明(聚精会神地)看(一本神话)小说。

    太阳升起来了。 _________的太阳_________升起来了。

    2.这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(换一种说法,意思不变)

    ____________________________________________

    3.例:春天到了,花儿开放了。  春天到了,花儿露出了笑脸。

    下雨了,小草发芽了。  下雨了,小草_______________________

    4. 例:平静的湖面犹如一面硕大的银镜。  

    春天,绿油油的麦田好像________________________。  

    5.爱迪生一生中发明了许许多多的很多东西。(修改病句)

    _____________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.按要求把句子补充完整,使句子生动具体。

    (1)柔软的柳枝在微风中轻轻摆动,像_____________。(运用比喻的修辞手法)

    (2)“妈妈,我被武汉大学录取了!”哥哥_____________。(动作描写)

    2.枣核说:“别看我人小,一样能做事情。”(用自己的话转述枣核的话)

    _________________________________________________

    3.小妹妹大哭起来。(用上拟声词,把句子写具体)

    __________________________________

    4.老虎和贼一齐滚下了山坡,泥水浑身沾满。(修改病句)

    ____________________________________________

  • 18、按要求写句子、改句子。

    (1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)

    ________________________

    (2)小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句子)

    _____________________

    (3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。(照样写比喻句)

    ___________________

    (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)

    ____________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改下面的一段话。

    有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”

  • 20、病句修炼坊。

    1.因为王敏改造了学习方法,所以增强了学习成绩。

    _________________________________

    2.我非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一棵树。

    _________________________________

    3.读了课文《我变成了一棵树》,觉得很有趣。

    _________________________________

    4.妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

    _________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    同学们,我国有很多传统节日,请围绕某一节日写一篇习作,同学们可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的有趣的故事。

    要求:题目自拟,语句通顺流畅,内容生动具体,习作中不得出现真实的校名和姓名,不少于300字。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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