1、高的画“√”,矮的画“○”。
2、厚的画“√”,薄的画“○”。
3、在高的□里画“○”。
4、请你填上合适的数
5>( ) ( )<3 ( )>4
2<( ) 3<( ) ( )=( )
1<( ) ( )>( ) ( )<( )
5、按顺序填数。
(1)2,3,(______),(______),(______),(______),(______),(______)
(2)9,8,(______),(______),(______),4,(______),(______)
(3)2,4,(______),(______),10
6、从左数小猪排第________,从右数小猪排第________,一共有________只小动物。
7、在重的下面画“√”,轻的下面画“○”。
(______)
(______)
8、画一画。
●的前面有5个○,●的后面有3个○。这排一共有______个圆。
9、多的画“√”,少的画“○”。
☆☆☆☆☆☆☆☆ □
○○○○○○○ □
10、在最长的线下面画“√”,在最短的线下面画“○”
11、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
12、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
13、重的画“√”,轻的画“○”。
( ) ( )
14、这些都是球。 (____)
15、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
16、 判断对错
比
多。(____)
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
20、根据小动物的要求,圈一圈。
21、一个数在4的前面,而且在1的后面,这个数可能是几?
22、按气球的种类分一分,再涂一涂,填一填。
( )个,
( )个,
( )个。
邮箱: 联系方式: