辽宁省沈阳市苏家屯区2025年高考模拟（八）语文试卷(真题)

1、我能分清字形，再组词。

幸( )       弟( )       见( )       弯( )       植( )

辛( )       递( )       贝( )       恋( )       值( )

2、练练火眼金睛

貌（      ）   秘（     ）   贪（       ） 衫（      ）　

帽（      ）   密（      ）   贫（       ）  杉（      ）　

3、按课文内容填空。

1．_____莺______，拂堤_____醉_____。

2．____端午，赛_____，粽香_____堂飘。

3．___鼠，丑_____ ；午马，未_____。

4．____鹂鸣翠___，____鹭______。

5．雨越下越__。往____望去，___啊，____啊，都____了。

4、积累  

（1）不以规矩，________。  

（2）遥知不是雪，________。  

（3）与朋友交，________。  

（4）早起勤耕作，________。  

（5）________,人无志不立。

5、读拼音写词语。

lì   zhǎo    àn jī

奴（   ）   前（   ）   (   )照   （   ）饿

shòu   shì   wēn   xiǎng

野（   ）   ( )放 (   )顺 分（   ）

6、阅读下面的文段，回答后面的问题。

煮豆持作羹，

漉菽以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急？

【1】请在横线上写出这首诗的题目。

【2】全诗3句，第1句提出___的现象，第2句描绘__的状况，第3句议论抒情：___。

【3】这首诗通过对萁豆相煎的描写，揭露了__________。

【4】这首诗的作者是__________，他的另一位兄弟是____________。

7、古诗词阅读。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾 【宋】

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是这首词的______，“夜行黄沙道中”是这首词的______。

【2】这首词描写了夏夜的山村风光，从_____、_____等词语中可以看出来。

【3】表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的是哪一句？

____________________________

8、   病牛

（宋）李纲

耕犁千亩实千箱，

力尽筋疲谁复伤？

但得众生皆得饱，

不辞羸病卧残阳。

【1】 “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部， 再查   画。它在字典中的解释是   ， 可以组词 。

【2】写出下列词句中带点字的意思。

耕犁千亩实千箱（_____）

力尽筋疲谁复伤（_____） （_____）

【3】把下面的诗句改写成现代汉语。

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

_______________________

【4】在这首诗中，“   ，   ”是写病牛，“   ，

”是抒情。作者托物言志，表达了自己 的志向。

【5】对比《病牛》，再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》，说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。

块块荒田水和泥，深耕细作走东西。

老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。

_________________

9、阅读与理解。

在903本书里睡过觉的蚂蚁

① 蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里（寻 巡）视一圈儿后，阿布做出了一个重大决定：我就在书房里定居了，而且我每天要在一本书里睡觉。

② 阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的蚂蚁阿布               。

阿布对这张照片非常满意，他印了好几百张，并把这些照片散发给朋友．亲戚。一传十，十传百，大家都轻易相信了阿布是个大学问家。

③ 两年多过去了。

④ 蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“（耽 担）误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。（尽 仅）管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是通过考试才能当教授。”

⑤ 阿布愣住了！

⑥ 校长问：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在903本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第904本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”

⑦ 阿布没有再说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。//

【1】圈出括号里正确的字。

【2】发挥你的想象，写写学习照中阿布的样子。（提示：采用拟人化写法，可以从阿布的衣着和摆出的看书的样子方面来写）

___________________________________________________

【3】蚂蚁阿布发现了一个书房之后，做的决定是：（     ）

A．他每天都要读一本大厚书，为当教授做准备。

B．在书房里定居，而且每天在一本书里睡觉。

C．要把书的内容抄写下来。

D．学习拍照，给别人拍照。

【4】第⑤自然段，“阿布愣住了”的原因是：（   ）

A．阿布不认识字，也没想到当教授还要考试。

B．阿布没想到校长会很客气地请他坐下。

C．阿布每天都要做学问，太忙了，没有时间考试。

D．校长递给阿布一张试卷，让他做。

【5】第⑥自然段，阿布“又有些不甘心”，这是因为（   ）

A．他自以为在903本书里睡过觉，很有学问。

B．只有在904本书里面睡过觉才能当教授。

C．他认为校长在为难他，故意不让他当教授。

D．他认为校长的学问不如自己的学问大。

【6】阿布红着脸从校长办公室逃了出去，这是因为（   ）

A．没被聘用，阿布感到很着急。

B．校长识破了真相，阿布很羞愧。

C．校长嘲笑阿布光睡觉，没读书，他生气了。

D．校长说出了阿布没有学问的实情。

【7】从这个故事中你懂得了什么道理？

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10、阅读短文，完成问题。

小鸟天堂

麦保红

广东新会城南面6公里的天马河上,有一株500多岁的老榕树,盘根错节,拔地擎天,须根飘拂,独木成林,栖息着数以千计的鸟儿,当地人称它为“雀墩”,又叫它“小鸟天堂”。

黎明,柔和的光芒把蘑菇似的树冠剪影出来,这是小鸟天堂最美的时刻。白天一片葱绿的古榕,此刻仿如一幅浓淡相宜的彩墨画。小鸟天堂苏醒了,树丛里的鸟儿绕林嘤鸣。倏忽间,天空里撒下无数的灰点,小树林却飞起无数的白花。那些灰点是夜出朝归的苍鹭；那些白花是白鹤振翮（hé）高飞,到遥远的崖门海边觅食。啾啾鸟鸣和群鸟振翅时的扑击声,协奏出一首动听的交响曲。

我们荡起双桨,划进浓密蓊(wěng)郁的树荫里,发现这里不仅是清幽之地,而且是美丽的画廊。横空的粗枝,和另两条斜伸过来的幼枝相接,攀连在一起,活像小孩伸出小手搂着一位老人粗壮的臂膀。一些古色古香的“月亮门”“六角门”,这些天然的彩门竟是乱枝构成,接得天衣无缝,奇巧异常。苍鹭和白鹤撒下大量的鸟粪,把榕树滋养得更加茂盛。它们爱在水边栖息,在塘边河畔的沼泽地行走时,常故意踩出声来,惊扰捕食对象。

每当夕阳西下,古老的榕树笼罩在淡淡的晚霞中,人们劳动归来,吃过晚饭,常常爱划舟徜徉在榕岛碧水间,观看白鹤归巢、苍鹭出师的壮观景象。

【1】第2自然段中静态描写和动态描写的对象分别是什么？（     ）

A．小鸟   榕树

B．榕树 小鸟

C．树荫   苍鹭和白鹤

D．苍鹭和白鹤   树荫

【2】下列哪一项不属于第3自然段中描写“美丽的画廊”里的“画”？（     ）

A．白鹤振翮高飞图

B．幼枝搂粗枝图

C．乱枝构成彩门图

D．群鸟捕食图

【3】第2自然段中“浓淡相宜的彩墨画”指____，表现出景物的静态之美。而“灰点”和“白花”分别指______、______这两种鸟，其中“______”“______”这两个词显示了飞鸟的动态之美。

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句，读一读，体会其中的妙处。

___________________________

【5】读画“        ”的句子，苍鹭和白鹤为什么“故意”踩出水声？这样写有什么好处？

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11、课内阅读。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（？）同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

【1】这篇文章节选自我们本学期学过的课文《______》，是____同志纪念____同志而做的演讲。

【2】先解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”中加点的字，再写出全句的意思。

①固：_____   ②或：_____   ③于：_____

④这句话的意思是：___________________

【3】本段的中心句是___________，此句和后面三句是__________关系。

【4】死得“比泰山还重”是因为__________；死得“比鸿毛还轻”是因为__________。

12、课外阅读。

我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是一座小山，山上种了许多果树。秋天，果树上结满了果实，红红的柿子像一个个红灯笼；又香又甜的苹果挂满枝头；还有那黄澄澄的梨、紫色的葡萄……

啊，我的家乡真美！我爱我的家乡。

【1】本文有个自然段，第3段有句。

【2】第2段写的是，第3段写的是。（2 分）

①村子后面的景物   ②村子前面的景物

【3】第3段写了哪些水果？在文中画“____”。

【4】本文表达了我对家乡的。

①热爱和赞美   ②讨厌和失望

13、理解与运用。

材料一：垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类可以减少垃圾处理量，降低处理成本，减少土地资源的消耗，提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，具有社会、经济、生态三方面的效益。2019年12月6日，垃圾分类入选“2019年中国媒体十大流行语”。

材料二：

【1】用一句话概括条形统计图信息：_________________________

【2】垃圾分类作为一种行为方式、一种生活理念，是值得被大众推崇和赞美的。作为城市的主人，我们每个人都不能做“旁观者”，请为我区推进垃圾分类拟一条宣传标语。

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14、课外阅读   

法布尔的故事

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地，观察昆虫的习性，一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时,以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉（jiào jué）得.又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯教（jiào jiāo）书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫.有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中（zhōng zhòng）了邪。其实法布尔是在_________。

法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。

【1】在横线上选择正确的读音

全然不觉（jiào jué）________  教书（jiào jiāo）________ 中了邪（zhōng zhòng）________

【2】在第三自然段最后的横线上补上合适的内容__________________________-

【3】写出下列词语的近义词

毕生________ 研究________

15、按要求写句子。

这花真香。（写成夸张）

_____________________________________________________

十五的月亮很圆。（写成比喻）

_____________________________________________________

你来了。你别走。（用关联词连成一句话）

_____________________________________________________

16、例：这种小事还用找老师？（换一种说法，意思不变）

__________________________________________

17、不改变原来的意思，把下面的句子改变一下，成“非……不可”的句式写下来。

（1）为了实现四个现代化，我们要认真学习。

（2）这场比赛很重要，我们要取胜。

（3）连长说，十六日早上一定要攻上凤凰岭。

18、按要求改写句子。

海上日出是伟大的奇观。

1. _____________________（改成感叹句）

2. _______________________（改成疑问句）

3. ________________________（改成反问句）

19、按要求写句子。（8分）

⑴我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。

用关联词连成一句话：  

⑵妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：

⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。

①改为拟人句：

②改成比喻句：

20、照样子，把句子补充完整。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，_______，处处欢声笑语，热闹极了。

21、写作

“有你，真好”是一声由衷的感慨，“有你，真好”是一种温暖的回忆。凝视着它，那人、那事、那场景……一幕幕难忘的回忆涌上心头。试想这个“你”就在眼前，请拿起手中的笔，畅快淋漓地表达你真挚的情感吧！

题目：有你，真好

要求：1把事情写具体；2．融入自己的真情实感；3．不少于450字。