河北省沧州市河间市2025年高考模拟（四）语文试卷（附答案）

1、看拼音，写字词.

1.他有大海般宽广的xiōng huái（________）。

2.面对众人yí huò（________）的目光，他径直走向前去。

3.小明因犯了错误而遭到父亲严厉的xùn chì（_______）。

4. qín（_____）时明月汉时关，万里长zhēng（_____）人未还。

2、拼读练习，写出声母与韵母ai四声的拼读音节。

g  + ai________ ________ ________ ________

k + ai________ ________ ________ ________

h + ai________ ________ ________ ________

3、积累运用。（8分）

（1）写出表示“看”的词三个__________ ___________  ____________

（2）写出表示“想”的词三个__________ ___________  ____________

（3）写出表示“走”的词三个__________ ___________  ____________

4、辨字组词。

捕(　　　)   铺(　　　)   唤(　　　)   换(　　　)

钻(　　　)   站(　　　)   躺(　　　)   趟(　　　)

5、按要求写词语。

风尘仆仆（ABCC式）___________       ___________

飘飘摇摇（AABB式）___________       ___________

七上八下（含数字）___________       ___________

6、诗词歌赋，我会做。

读《山行》回答后面的问题。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】这首诗写的是________季节的景色。

【2】“生”的意思是________。

【3】说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。

________

7、延伸阅读

四时田园杂兴（其二十五）

[宋]范成大

梅子金黄黃杏子肥，

麦花①雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶②飞。

（注释）①麦花：荞麦花。②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。

【1】解释词语。

稀：____________   惟有：____________

【2】理解诗句，填空。

（1）诗中用梅子黄、________、________、________，写出了初夏江南农村景物的特点，有花有果，有色有形。

（2）读诗句，想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面，并写下来。

_______________________________

【3】判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。（______）

（2）白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早出晚归。（______）

【4】我也积累了一些描写田园风光的诗句。

_________________________________

8、古诗欣赏。

绝  句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1．这首诗描写的季节是______________。

2．诗中写了______________、______________两种鸟。

9、阅读短文，回答问题。

居里夫人的故事

1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现，（震动  震惊）了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。

居里夫人的法语老师最大的（希望  愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起上波兰到法国的一大笔旅费。回乡的（希望  愿望）总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播  传授）给她知识的老师。

（1）划去括号中不适当的词语。

（2）选择一个最正确的答案，在（  ）内写上序号。

①根据上下文的意思，选择正确的词语解释。

a“簇拥”的意思是（    ） 。

A．聚成一团 B.许多人紧紧地围着  C.许多人围着

b“盛誉”的意思是（     ）。

A.很高的荣誉 B.称赞    C.赞美、夸奖

②“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。”老人流下了“热泪”是因为（    ）

A.老人能参加开幕典礼,上了主席台,很激动,所以流下热泪.

B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时侯教过她的老师的美德感动,所以流下热泪.

C.老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。

（3）本文主要写了居里夫人哪两件事？

① ②  

10、   春雨的色彩

春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙,沙沙沙……

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋到柳树上，柳枝也绿了。”

麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒到桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃也红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……

【1】短文共有（______）个自然段？

【2】从文中找出表示颜色的词语，然后写下来。

___________________________________________

【3】文中出现了几种小动物？它们在讨论什么问题呢？

__________________________________________

【4】用 “﹏”画出文中的比喻句。

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11、阅读乐园

雪娃娃

飘哇飘，飘哇飘。天上掉下白棉花。

棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！

我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】连一连。

天上掉下                            雪娃娃                              

花园钻出                            花园里                              

棉花落到                            白棉花   

【3】读了短文，我知道“白棉花”就是（        ）

A．棉花

B．雪花

C．花朵

【4】（        ）喜欢雪娃娃。

A．小朋友

B．小公鸡

C．小鸭子

【5】雪娃娃怕（        ）

A．月亮

B．太阳

C．星星

12、快乐阅读。

小猪学本领

小猪要小鸭教他游泳，但刚一下水，他就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

小猪又让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说到这，小猪转头朝家走去。

快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。

后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他后悔极了。

【1】这篇短文有（________）个自然段，主要写了小猪________这件事。

【2】根据短文内容填空。

小猪向小鸭学游泳，向______学爬树，向_____学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水_______，大树太高了，跑步____________。

【3】根据短文内容判断正误，对的打√错的打×。

（1）小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。（________）

（2）小猪什么也没学会，是因为他怕困难。（________）

（3）小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。 （_____）

【4】小猪什么也没学会，动运会上也没得到奖品，他很后悔。这时他会想些什么呢？试着写下来。

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13、阅读下面的记叙文，完成练习。

盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到学校，于是他要强地决定自己走了。

那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路……”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？

他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。“阿姨，盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前走着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他急了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想：　　　　　　　。 

竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。

放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。他们还是一句话也没说。就这样，他们走过清晨，走过黄昏；走过春天，走过冬天。

有一天，盲孩突然感到那人的脚步声与平时的不一样，是那么沉重，竹竿另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”

“他不会来了。他到河里去救人……本来，他那么小，应该喊大人，……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……

【1】结合短文内容，下面最适合作为本文题目的是（　　）。

A.盲孩的故事 B.盲孩与哑童 C.上学路上 D.默默无言的带路人

【2】体会第5自然段中盲孩的心理活动，并在横线上写出来。

【3】第5自然段盲孩遇到引路人后，心情发生了一系列变化，先是______，接着是______，最后是______。

【4】给盲孩带路的人不说话，是因为（　　）。

A.带路人学雷锋，做好事不留名。

B.带路人沉默寡言，与孩子之间没有可谈的内容。

C.带路人是个哑童。

D.带路人要看清道路，说话会分心，易出危险。

【5】“他扔开竹竿，发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……”句中“_____”　“_____”等动作，以及“_____”神态描写，表达了盲孩极度_____的心情。“默默无言”语义双关，既说明______________，也赞扬了___________，令人敬佩。

14、根据课文内容填空。（3+1+1.5+2.5=8分）

（1）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”这句话用了   的说明方法，阐明、表现   ，我想用“   ”这句标语来提醒人们保护地球。

（2）《这片土地是神圣的》一文中表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，作者重点从善待河水、   、   三个层面来告诫白人能牢记这片土地是神圣的。

（3）鲁迅原名 ，鲁迅的精神被称为中华   ，我觉得他是一个 的人。

（4）我国第一部诗歌总集是《   》，第一篇白话小说是《 》；

“乐圣”是   ，“诗圣”是 。世界最长的古代防御工事是

15、句子乐园。

【1】一支猎枪被我挂到墙上。（改成“把”字句）

【2】这只鸟就是报喜鸟。（换个说法，意思不变）

【3】一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多很多有趣的故事来。（修改病句）

【4】这时，别的天鹅似乎好像被这一举动惊住了。

【5】我们随着他指点的方向看去和倾听。

【6】年轻羚羊后退了几步，忽然奔跑着向悬崖对面跳过去

16、按要求写句子。

（1）我们学校门前有高大的一棵杨树。（改病句）

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（2）小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。（填关联词语）

（3）有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。（缩句）

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17、按要求写句子。

1.强烈的地震无情地毁灭了他的家园。 (缩句)

2.面对危急情况,哈尔威船长下达了哪个男人胆敢抢在女人前面就开枪打死他的命令。 (改成双重否定句)

3.仿照下列比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间好比  

时间如同  

18、改为“被”字句。

歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

____________________________

19、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_______________________

（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_______________________

（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

_______________________

20、按要求改写句子。（6分）

（1）一张张脸红扑扑的。

改成比喻句：______________________________________________________

（2）纺织娘在月明人静的夜里叫了起来。

改成拟人句：___________________________________________________

（3）教室里很安静。

改成夸张句：_____________________________________________________.

21、作文

题目：我得到了___________

要求：1、在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、教训、启示、温暖、幸福

　　把题目补充完整。

2、通过一件事来写，把事情的经过写具体，做到语句通顺，感情真实。

3、书写工整，方面整洁，写400——500字。