2024-2025学年（下）期末巴中三年级质量检测语文

1、下列书信格式说法有误的是（ ）

A．标题：写在第一行正中写“通知”。如果事情紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。

B．正文：另起一行，空两行写正文。

C．开会的通知要求写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及会议主题。

D．署名、日期：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，切记先日期后署名。

2、下列句子中说法错误的是(　　)

A．牵牛花凌晨四点开放。

B．早上五点左右，蔷薇绽开了笑脸。

C．中午十二点左右，午时花开花了。

D．昙花在晚上八点开放。

3、选词填空。

⑴ 奇异 奇怪

①小兔突然一天没吃草了，小红感到很（ ）

②桂林七星岩的钟乳石外形（   ）

⑵ 宁静 平静

①海底是一片（   ）的世界。

②听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（ ）。

4、下列句中加点词语运用恰当的一项是（　　）。

A．深夜气温过低，开花也不适当。

B．深夜气温过低，开花也不适应。

C．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

D．在回家的路上，我推理蜜蜂可能找不到家了。

5、比一比，再组词。

暑（______）      诲（______）      既（______）

著（______）      悔（______）      即（______）

赛（______）      载（______）      扛（______）

塞（______）      栽（_______）      杠（______）

6、一个个  

一_______________ 一_______________   一 ________________

一_______________ 一_______________   一_________________

7、我是小小书法家，我能根据拼音写词语。

shū   jí  　　 kǒnɡ   bù  　  hónɡ máo   chuī yān

  （______） 　　（______） 　　　　（______） 　　（______）

mó ɡuǐ   chōu   ti   kǔ xínɡ   xīnɡ   wànɡ

  （______） 　　（______） 　　　　（______） 　　（______）

8、看拼音写词语

dào tián          wǔ dǎo            xiān xì             huā bàn       

biàn rèn               biàn jiě            lián péng            wēi fēng

piān piān       qǐ wǔ        piāo dòng     còu qiǎo        

nèn lǜ                 suí biàn            gǎn jí            wū hēi

9、读语段，完成填空。

有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，   地喝起水来。 池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子（   ）咦，这是我吗（   ）

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有 意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么   ，我的角多么 ，好像两束美丽的珊瑚。”

【1】在文中横线上填上合适的短语。

【2】划出文中的比喻句。

【3】选出下面句子的语气。

疑问   惊讶 赞叹

A.咦，你怎么来了？（   ） 

B.啊！我们的校园多么漂亮。（   ）

C.哎，你参加暑期夏令营吗？（   ）

10、课内阅读。

剃头大师（节选一）

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺（liǔ luǐ）头发不放，让小沙吃尽（jìn jìng）苦头。这还不算，老师傅眼神差（chà chāi）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧（cī   chī）笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

【1】给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】请仿写画横线的句子。

一会儿……一会儿……

_____________________

【3】结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？

______________________

11、阅读理解。

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春炮好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。

“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流逄忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙，沙沙……”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的爽热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。

“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！

我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……

【1】短文第二自然段中的“镜子”指的是___________，“秀发”指的是___________。

【2】短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。

____________________

【3】“沙沙，沙沙”的声音多么动听啊，你还能写出类似的词语吗？

____________________

【4】选文中画横线的句子是___________句，在文中的作用是___________。

【5】你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。

____________________

12、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】这段话选自课文《__________》。

【2】找出这段话的中心句，画上“﹏﹏﹏”。

【3】从选文中找出下面词语的近义词写下来。

进攻( )　忽然( )　快速( )　旅游( )

【4】请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。

海参：( )　　　　　梭子鱼：( )

乌贼和章鱼：( )   贝类：( )

13、阅读

陶罐和铁罐（选段）

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的语气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

【1】从选段中我知道铁罐看不起陶罐，因为__________________。

【2】陶罐谦虚，但不懦弱，因为他认识到（ ）

A．价值不是由材料决定的，而是用处。

B．他的价值也很高，而且他很勇敢，不怕铁罐碰他。

【3】“再说”后面省略了什么？联系故事全文选一选。（ ）

A．我很勇敢，不怕你来碰。

B．我不会生锈，能保存很久。

【4】根据意思在文中找到相关词语并抄下来。

A．软弱无能，不坚强。_____

B．把不同的人或事物放在一起来谈论或者看待。_____

C．彼此融治地相处。_____

【5】很多年过去了，陶罐被人们挖掘出来，作为价值很高的文物在各地博物馆流动展出。假如今天是2021年4月30日，5月，陶罐将在我们学校附近的××博物馆展出。请你代替学校教导处拟定一份通知，请有兴趣的同学利用“五一”小长假的时间前去参观。

14、课外阅读。

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢  枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护  保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi ）着瓜溜走了。

【1】选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“   ”划出来。

【3】根据短文填空。 

刺猬的头   的，眼睛和耳朵   ，牙齿非常 ，门牙   。 它们四肢   ，跑起来很快。爪子那么 ，那么 。浑身长满了像钢针一样的   。又短又密。

【4】下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”，不是的打“×”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（______）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（______）

15、阅读理解

塞(sài)翁失马

战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说________丢了一匹马虽然可惜________但怎见得这不是一件好事呢________

过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏(jùn)马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎(shèn)从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。

不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jiāng)场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。

【1】短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。(　　)

A. 3　6   B. 3　5   C. 2　5   D. 3　7

【2】依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是(　　)

A. ：　，　？   B. ，　，　？

C. ：“　，　？”   D. ：“　，　？

【3】“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指(　　)

A. 老人的儿子摔断了腿

B. 绝大多数人战死疆场

C. 老人的一匹马突然跑丢了

D. 老人的儿子不慎从马上摔了下来

【4】“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指(　　)

A. 丢了的马带着一匹骏马回来了   B. 青壮年都应征入伍

C. 老人的儿子没有应征入伍   D. 老人的儿子保全了性命

【5】这个故事告诉我们(　　)

A. 凡事都要想到好的和坏的两个方面。

B. 人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。

C. 要有居安思危的意识。

D. 邻里间要互相关心。

【6】简答题。

(1)老人的儿子是因为什么摔断了腿？

____________________________

(2)老人的儿子为什么保全了性命？

______________________________________

(3)猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺。老人会怎么说？

__________________________________

(4)你遇到过这样的事情吗？写一写。

______________________________________

16、口语交际。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国的传统节日，你了解清明节吗？查找相关资料，和同学们说一说你所了解的清明节。

___________________

17、句子练习。

【1】运用拟人的修辞手法，将下列句子补充完整。

（1）河边的柳条__________________________。

（2）春天，花儿们___________________________。

【2】用修改符号修改下面的语段。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着，不一会，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便呈现在我们眼前。看，百灵鸟在枝头快活地唱歌。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。

18、我能按照要求写句子。

（1）生态保护区生长着上千株枝繁叶茂的银杉树。（缩句）

______________________

（2）这是一本我的很有趣味的书。（修改病句）

______________

（3）月亮一出来，星星就看不见了。（改写成拟人句）

_________

19、修改病句。

（1）我们要运用灵活学过的词语。

_____________

（2）我激动地心情翻开日记本。

___________

（3）这道题被终于我们解出来了。

________________

20、修改病句。

（1）我的希望马上就要实现了。

___________________________________

（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。

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21、写作展示台。

题目： ，我能行

提示：我们每个人都有一两样拿手的本领。比如：唱歌、弹古等、画画、打乒乓球、游泳……请你选择一样写一写，围绕题目，可以写你是怎么学会的，也可以写一次难忘的比赛。请先把题目补充完整，注意内容具体，语句通顺，有真情实感。