2024-2025学年（下）期末临夏州三年级质量检测语文

1、“唐宋八大家”中的“三苏”是指 （ ）

A. 苏洵 苏轼 苏秦 B. 苏洵 苏轼 苏辙 C. 苏洵 苏轼 苏澈

2、下列加点字读音完全正确的一组是（　　）。

A.放纵（zònɡ）　　　　　　配合（pì）　　　　　　　携手（xié）

B.缝补（fénɡ）   疲倦（juàn）   胶水（jiāo）

C.电缆（lǎn）   　　情绪（xù） 巅峰（dīnɡ）

D.警报（jǐnɡ）   储存（cǔ） 紫檀色（tán）

3、《北风和太阳》这个故事选自哪本书？（ ）

A．《中国古代寓言》

B．《伊索寓言》

C．《克雷洛夫寓言》

D．《拉封丹寓言》

4、下列与“守株待兔”不是同一类的成语是（   ）

A．自相矛盾

B．邯郸学步

C．开天辟地

D．滥竽充数

5、将下列八字词语补充完整，再结合语境选词填空。

◆兵来将挡，__________________。   ◆__________________，耳听为虚。

◆__________________，焉得虎子。   ◆近朱者赤，__________________。

（1）“_________________，_________________”，让我们以从容的心态面对一切困难吧！

（2）“_________________，_________________”，哪怕别人说得天花乱坠也不可轻信，只有自己亲眼见到的才能让自己信服。

6、我能根据拼音写出词语。

1．qiān xū（_______）使人进步，jiāo ào（_______）使人落后。

2．狐狸假装没有发现兔子们的mì mi（________），jì xù（_______）沿着的河流向前走着。

3．蓝天白云与远处的dào  yǐng（_______）相接，使得这里显得格外的空旷。

4．又过了几天，无数个花骨朵xīn  rán（_______）怒放、争奇斗艳。你瞧，岸边的chuí  liǔ（_______）挨挨挤挤的，像是在随风wǔ  dǎo（_______）。

5．云海以它biàn  huàn（________）不定的身姿给这座名山增添了神奇的色彩，使它更显得美丽动人。

6．天空中的云朵，有时像飞腾的巨龙，有时如wēi  wǔ（_______）的雄狮，有时又似奔腾的马儿，真是有趣极了。

7、在括号里填上适当的词语。

⑴打扫得（ ） 剪得（ ） 说得（ ）

⑵擦得（ ） 累得（ ） 摆得（ ）

8、读拼音，写词语。

mó gu bō dòng mò shuǐ rǎn lǜ féi zào 　

biǎo dì ruò shì tòu míng suī rán bō làng

9、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。 

剪碎或切断→_____→捣→_____→_____

【2】蔡伦改进的造纸术传承下来的原因是______________。

【3】当你在一张张白纸上画画、写字的时候，你想对蔡伦说些什么？

________________________________________

10、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行年马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】在文中的括号内填上合适的关联词。

【2】画“______”的句子运用了_____________的说明方法，其作用___________________。

【3】选段围绕“____________________”这句话来写的，分别从__________、__________、__________、__________四个方面介绍了赵州桥。

【4】赵州桥的设计是“创举”，具体指（　　）

A．它有四个拱形的小桥洞。

B．桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

C．全部用石头砌成，下面没有桥墩。

D．拱形设计。

【5】用“______”画出选文中点明这种设计优点的句子。

11、阅读下文，回答问题   

不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。  

（1）按要求写拟声词。雷声________      雨声________      风声________

鸟叫声________    钟声________      铃声________

（2）联系上下文，解释划线的字。①天空塌下一大块。    塌：________。

②许多人被火围困在山顶上。    困：________。  

（3）这段话是围绕“________”这个词来写的，写了________、________、________、________等地方的可怕。

12、阅读短文，完成练习。

苹果里的五角星（节选）

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

【1】选段中用“____________”来形容人们通常切苹果的方法，用这种方法并不会有什么新发现，而小男孩换了一种方法切苹果，就能够清晰地看到_________________________。

【2】人们选择从顶部切苹果，可能是因为___________________________________，也可能是因为________________________________，这两种想法阻碍了人们的创造力。

【3】“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。”这图案有很大魅力的原因是（  ）

A. 领居家的小男孩又学会了一种新本领。

B. 这使“我”懂得了苹果还可以横着切。

C. 这使我们知道了应当如何培养创造力。

D. “我”对苹果里的“五角星”感到惊奇。

【4】“道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。”句中的“换一种切苹果的方法”在选段中指___________

13、快乐阅读

八月十五这天早晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是她机智地与逄（pǎng fēng ）蒙周旋（quǎn  xuǎn）。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒（dǎo  dào ）柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

1．给文中带点的字选择正确的读音。

2．给“疾”选择正确的解释。

疾步向前（ ）   深恶痛疾（   ）

“疾”在字典里的解释有：

（1）病，身体不舒服；（2）快，迅速； （3）恨； （4）疼痛

3．按要求完成填空。

（1）用“   ”划出描写嫦娥心里活动的句子。可以看出嫦娥是个怎样的人？

（2）画出描写逄蒙气势汹汹的词语。

14、阅读《春天的小雨》片段，回答问题。

淅析沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是，屋子前面的小水沟流动起来了，像一股从地底下通出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

【1】片段中，雨打在________________打在_________________上，  打在_______________。我认为雨还会打在__________，打在__________________________________操场上，打在绿茵茵的草坪上，打在阳台的花盆上。

【2】片段中，描写声音的词语有____________________、____________________、___________________、_______________。

我会收集关于声音的词语: ____________________、____________________、___________________、_______________。

【3】文中一共有_____________句话。

【4】文中加横线的句子，是一个_____________ ，我也会写这样的句子。

15、阅读课内语段，回答问题。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】选段未运用拟人的修辞手法描写的花有（   ）

A.牵牛花、睡莲 B.午时花、夜来香

C.万寿菊、昙花 D.紫茉莉、月光花

【2】选段主要运用的说明方法是（   ）。

A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.分类别

【3】选段中省略号的作用是_________________。

【4】选段写的主要内容是什么？

_________________________________

16、我忽然觉得自己仿佛就是____________________ ，________________ ，______________ 。如果自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么？听到什么？想到什么？开动脑筋想一想，写一写。

___________________________________________

17、照样子，伤写句子。

1．他没精打彩地坐在那里，一句话也不说。

句子中“________”这个词语用得好，形象写出了________________。

我能用积累的词语把句子补充完整：我站在沙滩上，望着___________的大海，看夜空中__________的星星，心中的烦闷____________了。

2．用下面的句子开头，试着写一段话。

你可知道，三月三老婆子山上有多么热闹吗？_______________________

18、按要求改写句子。

（1）多么有趣的一幅画呀！（改为反问句）

_______________________________________。

（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

________________________________________。

（3）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）

______________________________________。

19、修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

_____________________________

②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

_____________________________

20、修改病句我最行。

1．朝霞被大地染得一片金黄。

______________

2．由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

______________

3．几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

______________

4．他的革命精神时刻浮现在我眼前。

______________

21、读下面的文字，请你以学校办公室的名义拟写一则通知。

学校将在4月15日举行春运会开幕式，要求全体师生当天上午九点在操场集合。