1、词语模仿秀。
静悄悄 ________ ________ ________ ________
安安静静 ________ ________ ________ ________
2、积累填空。
1.独在异乡为异客,___________________________。
2.杜甫的《绝句》中“__________________,__________________”两句一动一静形成对比,写出了春天生机勃勃的景象。
3.我们常用“__________________,__________________”这句话比喻接近好人可使人变好,接近坏人可使人变坏,它告诉我们客观环境对人影响很大。
4.在学习生活中,我们每个人都会犯错,知错并改错很重要,正如《左传》所说:“人谁无过?__________________,__________________。”
5.我国历史悠久,有着灿烂辉煌的传统文化。我不仅知道“文房四宝”指“笔墨纸砚”,“雅人四好”指“__________________”;我还知道我们的传统节日有:春节、_________、清明节和_________等。
3、把下面一段话中有毛病的地方改正过来。(8%)
一个星期天的下午,在家里做作业。突然乱起了一阵狂风,被吹得玻璃窗噼哩啪啦直响!不一会儿,粗大的雨点落下来了。天地间象挂了无比宽大的珠帘。雨越下越大,雨点落下到瓦片上,溅起一朵朵水花。
4、看拼音,写词语。
gǔ shī shí hou méi yǒu
(_______________) (________________) (________________)
jiǎ shān shí jiān gōng sī
(________________) (_________________) (__________________)
5、读一读,比一比,填一填。
z—zh c—ch s—sh zhi—zh chi—ch shi—sh
( )是平舌音;( )是翘舌音;( )是整体认读音节。
6、把古诗补充完整,并回答后面的问题。
夜书所见
萧萧梧叶 ,
江上秋风 。
知有儿童 ,
夜深篱落 。
【1】这首诗的作者是___________
【2】“书”是___________的意思,“所见”是______________的意思。
【3】作者见到的景物有____________________________________________
九月九日忆山东兄弟
独在 ,
每逢 。
遥知兄弟 ,
茱萸少一人。
【4】这首诗的作者是 朝的 ,表达了作者 的感情。
【5】“异”是 的意思。“倍”是 的意思。
【6】重阳节是农历的 ,古人在重阳这一天有 的习俗。
【7】这首诗歌中, 和 这两句诗写的是作者的想象。
7、课内阅读。
七律·长征
,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖, 。
更喜岷山千里雪, 。
【1】根据课文将本诗补充完整。
【2】第二联运用的修辞手法是____、____,分别把五岭山脉比作____,把____比作____。
【3】诗中用_______、_______代表红军长征走过的“千山”;用_______、_______来代表红军涉过的“万水”。
【4】诗中第二句表现了红军战士( )
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。
B.自高自大,自以为了不起。
C.本领高,没有困难能难住他们。
8、读一读,完成练习。
江南采莲,莲叶何
。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶,鱼戏莲叶
,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【1】把诗歌补充完整。
【2】下面哪幅图表达了“莲叶何田田”的意思?( )
A.
B.
【3】这首诗写的是我国( )的景色。
A.江北
B.江南
【4】读了这首诗,我的眼前浮现出( )的景象。
A.人们抓鱼
B.鱼儿嬉戏
9、拓展提升,快乐阅读。
黄牛的尾巴像鞭子,赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀,飞行时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨,左右摇摆向前进。
【1】短文中动物的尾巴像什么,用“____”画出来。
【2】说说动物尾巴的作用。(填序号)
①黄牛 ②燕子 ③鱼儿
____的尾巴能掌方向。
____的尾巴能赶走苍蝇和蚊子。
【3】你最喜欢谁的尾巴?为什么?
____________
10、课外阅读。
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng yǒu)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启 明星.它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】用“\”划去括号里不正确的读音或字词。
【2】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到“_________”和“________”。
【3】这篇短文是按______顺序写的,表示顺序的词有______、________、________
【4】短文是从哪几个方面来描写海滨夏夜的特点的?
___________________________
11、阅读连续性文本,完成练习。
十六年前的回忆(片段)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
【1】这段话主要是对“父亲”的_________和_________描写。从这段描写中,我体会到了________________________
【2】请在照片右边横线上写一段简短的人物介绍。
【3】对比“父亲”在法庭上的样子与平时(见照片),有什么相同和不同之处。
相同之处:___________________
不同之处:___________________
【4】无论面对怎样的严酷考验,革命先烈都毫不动摇,正如坚韧的竹子在天地间傲然挺立。欣赏书法作品《竹石》(见左图),完成练习。
用简化字抄写其中的一行诗。
________ |
②在你读过的文章或查找的资料中,还有哪些革命先烈给你留下了深刻印象?请写出其中两位的名字。
_______________________________
12、课外阅读
___________
①小猪想找个朋友玩。
②这天早晨,它拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你跟我一起玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩。因为你太懒惰了。”
③小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”
④忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小我和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
【1】给短文加上标题。
【2】在短文中找出下列词语的反义词。
勤劳——______ 讨厌——______ 伤心——______
【3】小猴和小牛都不愿和小猪做朋友,是因为以前的小猪________、________。
【4】小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?
_____________________________________________
【5】读了这篇短文,你明白什么道理?
__________________________________________________
13、精彩赏析阁。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(1) “沮丧”是什么意思?当年那件让孩子“沮丧”的事,与后来他成为著名的建筑设计师之间有什么联系呢?
______________________________________________________________________________
(2) 短文中诱惑人的“鱼”指的是什么?
____________________________________________
____________________________________________
(3)结合课文,想一想,“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话中的“是”与“非”在本文中各指什么?
______________________________________________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北京艺术专科学校当老师,指导学生画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被教师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
【1】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是( )
A.梅花艳丽俊秀
B.公鸡画得生动、别致
C.想临摹《梅鸡图》
D.《梅鸡图》太有味道
【2】“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思?( )
A.酸甜苦辣等味
B.香、臬等味
C.画的意境
D.意思
【3】为什么起初谢时尼认为老师在跟他开玩笑?
________________
15、根据图片,照样子写一写。
例:白云一团一团的,好像一朵朵甜甜的棉花糖。
湖水___________________,好像___________________。
__________________,好像___________________。
16、同学们的朗读声吸引了许多小动物。
改为“把”字句:_________________________
改为“被”字句:_________________________
17、按要求改写句子。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)
______________________________
(2)世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(改为反问句)
________________________
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
______________________
(4)树上结满了许许多多的苹果。(修改病句)
________________________
(5)八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半”。(改为转述句)
______________________
(6)为是其智弗若与?曰:“非然也”。(翻译成现代文)
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(7)自习课上,教室里十分安静。(改为夸张句)
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18、体会加点部分表达的感情,照样子改写句子。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
她唱着欢快的歌。_______
19、里里外外都是母亲一人操劳,她的头发还有不白的么?(改为双重否定句)
_________________________________
20、您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。(改为反问句)
______________________
21、习作与表达。
提示:仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?展开你的想象,写一段话;要求语句通顺,不会写的字可以写拼音。
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