1、根据课文内容完成填空。
《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗的共同点是:看起来写的是____(人 物 景),实际上是在_________。这种表达方法叫托物言志。例如: 作者用马来表达自己报效国家的志向。用石灰______________的特点,来表现自己_____________的情操。用竹子_____________的特点表达自己____________的精神;
2、补充词语。
( )风( )雨 ( )( )人心 手( )眼( )省
( )俭( ) 秋高( )( ) 拾金( )( )
喜气( )( ) 众目( )( )( )疲( )尽
3、在括号里填上恰当的关联词。
(1)( )父母对我的评价不同,( )他们的出发点是相同的,那就是对我的爱。
(2)我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格要求。
(3)我( )坚持写作,( )母亲一直在鼓励我。
4、照样子各写三个词语。
结结实实
南辕北辙
5、写出下列句子中加点词的反义词。
1.我不敢再讨厌母鸡了。 (______)
2.为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟。(______)
3.青铜疑惑地望着向他跑过来的人。 (______)
4.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。(______)
5.一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。 (______)
6、按要求做题。
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】用你的话说说后两句诗的意思。
_________________
【2】这是一首边塞诗,诗的作者是唐代诗人______,诗人借对前朝名将的怀念,表达了_______的情感。
7、课内阅读。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
【1】白桦树生长在_______,“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;“________”字把桦树拟人化了,突出白桦的高洁。
【2】写出第二小节的诗意。
___________________________
8、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
;
心中的风雨来了,
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是_________,选自她的诗集《_______》。
【3】“心中的风雨”比喻_____________。
【4】作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
_______________________________________________________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
翠鸟
在我生活的气候环境中,翠鸟是最美丽的鸟类。生活在欧洲的翠鸟颜色鲜艳、富丽、闪亮,它们像彩虹一样色彩斑斓,像珐琅一样光彩夺目,像丝绸一样光泽闪亮。翠鸟的后背中部和尾巴上端是鲜艳的蓝色,在阳光的照耀下闪烁着宝石般的光泽;翅膀是绿色和蓝色相间的颜色,大部分羽毛有着海蓝色的斑点;头部和颈部的羽毛是蔚蓝色的,上面点缀着一些浅蓝色的斑点。翠鸟胸前的羽毛呈现出淡淡的黄色,看起来像是燃烧的红彤彤的煤炭。
在阳光的照耀下,翠鸟的外表显得非常美丽,在它们居住的地方,阳光赐予了万物丰富的色彩。虽然我们无法确定翠鸟是不是来自东南方,但从整体上来说,它们的原属地可能是东方和南方。因为欧洲仅有一个种类,而非洲和亚洲有二十多个种类,美洲炎热地区至少存在八个种类。
虽然翠鸟当初生活在炎热的地区,但它们慢慢习惯了低温,甚至已经适应了欧洲的寒冷。在冬天,我们依然能够看见翠鸟的影子,它们会沿着小溪行走,当发现水中有鱼时就钻入水底捉鱼,然后带着猎物回到岸边。正是因为如此,所以德国人将翠鸟叫作“冰鸟”。曾经,贝隆以为翠鸟是候鸟,只是经过我们这里,其实,它们在下霜时也住在这里。
翠鸟的飞行速度很快,喜欢沿着小溪飞行,一边从水面上掠过,一边发出“叽!叽!叽!”的叫声。春季,翠鸟的叫声会发生变化,当它们站在水边鸣叫时,虽然水流声和瀑布声都比较大,但我们依然能够听见它们发出的声音。翠鸟活泼好动,爱从远方飞到河边的树枝上,然后去水中捉鱼。它们静静地站在树枝上,常常需要花费很长时间等着小鱼游过来,当发现鱼之后,它们马上进入水中,迅速扑向猎物,几秒钟就能抓住鱼,然后回到岸边享受战利品。
如果没有距离水面比较近的树枝,翠鸟就会站在岸边的石头上或者沙滩上,一旦察觉到有小鱼经过,它就会直接冲向水中。我们常常发现,翠鸟在极速飞行时会猛然停下来,然后在一个地方待几秒钟,冬天更是如此。当水面结冰之后,翠鸟只好离开河边,寻找休息的地方。在休息时,它常常待在将近二十尺的高空中,当它想去另一个地方时,便会降低高度,待在距离水面很近的地方,然后又飞到高处休息,它会反反复复进行这种动作。这表明翠鸟常常去低处捕捉昆虫或者小鱼,但往往毫无收获,它为了寻找食物总是飞到很远的地方去。
翠鸟在小河边或者小溪边居住,但不筑巢,它常常使用水鼠或者蟹虾的洞,然后将洞挖得深一些,将入口修补得狭窄一些。在这个巢穴中,还有一些小鱼刺、鳞片等东西,所以看起来不像翠鸟的巢穴,但在这里能够找到它产的蛋。
【1】下列说法正确的一项是( )
A.翠鸟是亚洲最美丽的鸟。 B.翠鸟是非洲最美丽的鸟。
C.翠鸟是欧洲最美丽的鸟。 D.翠鸟是世界上最美丽的鸟。
【2】下列关于翠鸟的种类的描述与文本相符的一项是( )
A.美洲有二十多个种类。 B.非洲和亚洲有二十多个种类。
C.非洲至少有八个种类。 D.欧洲有不止一个种类。
【3】下列信息与文本相符的一项是( )
A.春季,翠鸟的叫声会发生变化。
B.翠鸟是一种会迁徙的候鸟。
C.翠鸟不能适应低温的气候。
D.翠鸟只捕捉小鱼作为食物。
【4】第一自然段大量采用了哪一种说明方法?( )
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方
【5】“它们的原属地可能是东方和南方”,句中“可能”一词可以删去吗?为什么?
________________________
【6】认真阅读“它们像彩虹一样色彩斑斓,像珐琅一样光彩夺目,像丝绸一样光泽闪亮”,仿照句话的写法,写一个句子。
________________________
10、阅读短文,回答问题
中国河流警钟长鸣
①我国河流污染问题已经成为全国人民关注的焦点。水利部发布的《中国水资源公报2003》指出,我国700多条主要河流中,水质为I~Ⅱ类(适于饮用)的约占29%。水质为Ⅲ类的(适于游泳)的约占30%,水质为IV类(人体不可触摸)的约占16%,.水质为V 类和劣V类(丧失了使用价值)的约占25%。
②中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎。
③淮河被国外学者称为“死亡之河”!河南省有一首民谣:“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害。”这首民谣真实地反映了淮河的由生而死的痛苦历程。
④作为中华良族母亲河的黄河,存了中国2.4%的未资源,灌溉着全国15%的耕地,哺育着12%的中国人。然而,从20世纪90年代开始,三门峡水库就变得黑漆漆的。水质已经相当恶化。《中国水资源公报2003》显示,黄河水系中V类和劣V类水质已占38.7%。
⑤相同或相似的事情也已经在长江发生,有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏省为例,全省用于灌溉的河流中,绝大多数河流水质低于IV类,56.8%的河流水质V类及其以下。中国发展研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说:“长江已陷入深度危机,若不及时拯救,10年之内,长江水系生态将濒临崩溃。”
⑥我国的河流污染,不仅限于淮河、黄河、长江。海河V类和劣V类水质占68.2%。辽河的V类和劣V类水质占54.1%。已无I类水质。可以说,中国河流污染十分严重,已达到了令人触目惊心的程度。
⑦河流污染给人们生产生活带来了严重的危害。其中受害程度最为严重的当属农业。
⑧早在1993年,中国农村的污水灌溉面积就达1573万公顷,占全国耕地总面积的 16.5%和总灌溉面积的36.6%。其中超过农坪灌溉水质标准的达395万公顷,到了1999年, 污水排放量达401亿m3。污水的水质进一步恶化,水中污染物浓度增高,有毒有害成分增加,给农业生产造成了严重的损失。
⑨中国河流,警钟长鸣。
⑩为了河流更清澈,为了生活更幸福,为了子孙后代更健康,让我们共同防止我们的生命之河不再受到污染!
⑴修改选文第⑩自然段中画波浪线的句子,写在下面。
________________________________________________________________________
⑵第⑥自然段画横线处运用了_____的说明方法,作用是_______________________。
⑶选文主要是从__________、__________这两个方面进行说明的。
⑷选文的说明顺序是______________________________________________________。
⑸选文再次敲响了环境保护的瞥钟。请联系你的生活实际,列举出你在环保方面的一些具体做法。(不少于两点)
⑹保护河流是全国人民的共同心声。请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明,有创意,不得照抄原文语句,不超过30字。
11、阅读文段,回答问题。
1954年,周总理率领中国代表团,参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时候,美国政府以中国人民为敌,采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜德斯到达以后,出于礼节和周总理握了手,随后拿了一块手帕,擦了又擦才收起来。周总理看在眼里,也拿出一块手帕,仔细地擦了又擦,然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景,都点头称颂周总理,杜勒斯却当众丢了脸。
杜勒斯不甘心失败,于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上,他让人做了一只大蛋糕,中间用奶油制成了一个“卐”字。这“卐”字是希特勒领导的法西斯德国的标志。杜勒斯想看看周总理如何处理,为难中国代表团。周总理迈着稳健的步子,进入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。只见他镇定自如的走到大蛋糕面前,一面举起闪亮的餐具,一面招呼大家说:“朋友们,让我们联合起来,消灭它吧!”说完,刀叉一把把落下,把那个字划得破碎不堪。周围的人啧啧称赞总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。
周总理维护国家尊严的精神,受到了许多国家代表团的敬重。
【1】文中划线的句子,去掉“仔细”好不好,为什么?
_____________________________________
【2】“在场的外交官和记者见此情景,都点头称颂周总理。”这句话中的此情景指的是什么,用波浪线线在文中画出相关语句。
【3】短文主要写了哪两件事?
(1)______________________________________
(2)________________________________________
【4】“朋友们,让我们联合起来消灭了它吧!”你从周总理这句话中读出了几层意思?
(1)________________________________________________;
(2)_________________________________________________。
【5】如果你是在场的一名代表,看到周总理的表现,你会怎样称赞他?
______________________________________________________
【6】请就短文内容提出一个问题来。
____________________________________________________
12、阅读儿歌,完成练习。
捉迷藏
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?请你动脑想一想。
【1】儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?
____________________________
【2】它们分别藏在哪里了?
______________________________
【3】黑猪最先被捉到是因为_______________________
13、根据课文《跨越海峡的生命桥》,回答问题。
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨海峡的生命桥。
(1)这句话中的“爱心”具体指哪些事?
(2)两岸骨肉同胞指哪些人?
14、阅读
海啸
①海啸,通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜,是破坏力极强的水文气象灾难,如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。海啸大多来自海底地震,有破坏性的地震海啸,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6.5级以上。在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验,其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸,中心部位的巨浪高达60多米,之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;海啸浪传到几百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2-200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现回降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为4000米时所发生的海啸,其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时,波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%。西北太平洋海域,更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言,海啸主要出现在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。今年3月11日在日本近海发生的9.0级强烈地震就引发了约10米高的海啸,并引发核电站爆炸,造成重大地质灾害。我国虽然是一个多地震国家,但海啸却不多见。近两年来,中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
【1】从第③段分析,海啸具有哪些特征?
__________________
【2】第②段加点的词“大多”能不能去掉?为什么?
__________________
【3】第②段画线句子运用了哪些说明方法?作用是什么?
__________________
【4】有经验的船长在遇到海啸时会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好,原因是什么呢?用原文回答。
__________________
15、给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗?为什么?
它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上,使人一见就生爱慕之心( )_________________________________
16、按要求改写句子。(6分)
(1)雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
(2)总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
(3)花儿开了。
扩写句子:
(4)我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( )
(5)许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)
(6)音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(关联词)
17、按要求写句子。
1.成了 一片 广场上 海洋 欢乐的(连词成句)
2.校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 (连词成句并加上合适的标点)
3.月亮弯弯的,像______________________。(把句子补充完整)
4.明明被妹妹气哭了。(改成“把字句”)
18、照样子,改句子。
例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
【1】淤泥承受不住这样重的老象。
【2】文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
19、陈述句和反问句之间的转换。
(1)哪一颗星没有光?
_________________________
(2)要不不会一天一夜不回家。
_________________________
(3)这是很伟大的奇观。
_________________________
20、按要求写句子。
1.大伙儿把大象赶到岸上。(改成“被”字句)
2.难道你就这样把我吃掉吗?(改成陈述句)
3.我只有三个铜板,哪够进饭店吃饭的呢!(改成陈述句)
21、请你写出四条有关天气预报的谚语。(2分)
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