四川省广安市武胜县2025年高考模拟（三）语文试卷（附答案）

1、我会查字典。

“羞愧不已”的“已”字是（_______）结构，部首是（________），用音序查字法，应查大写字母（_____）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（_______）种解释。

2、把名句补充完整。

（1）种树者必培其根，________________________。

（2）________________________，漫卷诗书喜欲狂。

（3）己所不欲，_____________。

3、根据课文内容填空。

1.（________）的尾巴长，（________）的尾巴短，（________）的尾巴好像一把伞。

2.青蛙写诗，（_________）当小逗号，（_________）当小句号，（_________）可以当省略号。

3.小时不识（_____），呼作（_____）玉盘。又疑瑶（_____）镜，飞在青（_____）端。

4、比一比，再组词。

暖________  闹________    耍________   玻________   技________

缓________  闯________    要________  坡________  枝________

5、看拼音,写词语。

1.这份杂志是tiān jīn （______）某杂志社出版的一种kān wù （______）。今天我在这份杂志上读到yì piān（______）优美的散文,我非常喜欢,读了几遍后,就能bèi  sònɡ（______）出来了。

2.jiǎn pǔ （______） quē shǎo（______） yǒnɡ hénɡ（______） shuāi  lǎo（______）

6、古诗阅读。

春　日

[宋]__________

__________________，__________________。

__________________，__________________。

【1】默写古诗。

【2】把正确答案的字母填在括号里。

“胜日”的意思是（____），“东风面”的意思是（____）

A.胜利的日子。　B．天气晴朗的日子。

C.春天的面貌。  D．东风的模样。

【3】这首诗中的(　　)一词赞美了春天的景色。

A. “万紫千红” B. “泗水滨”

【4】积累描写春天的诗句，我还能写出连续的两句。

_____________________________

7、阅读古诗，完成练习。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽， 。

长恨春归无觅处， 。

【注】

①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。

【1】把诗句补充完整。

【2】《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由_____到___的感情。

【3】写出下列词语在诗句中的意思。

觅： ___________。                                     芳菲：____________。

【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。

【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。

_____________________________

【6】指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。

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8、读古诗，完成练习。

咏柳

[唐]贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】《咏柳》写的是柳树，《咏鹅》写的是鹅。所以《咏雪》写的是______。

【2】下面的图片中，（       ）是古诗前两句描绘的画面。

A．

B．

【3】读古诗的后两句我知道，柳树细细的叶子是______裁剪出来的。

9、快乐阅读。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

【1】文段是围绕“_______________。”这句话来写的。

【2】文段的第二句是写“树的种类多”，其中有________、________、________、________和别的许多亚热带树木。

【3】第四句中的“热闹”是指凤凰花________________。

【4】仿照文段1、2句，围绕关键句写话。

操场后面开满了鲜花。__________________。

10、读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】在括号里填上适当的词语。

（__________）的葫芦藤 （__________）的小花 （__________）的小葫芦

【2】这一自然段共有（   ）句话。把描写小葫芦的句子画上“~~~”。

【3】从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“   ”。

【4】请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花 长叶 生根 结果 发芽

（ 生根 ）→（__________）→（__________）→（__________）→（ 结果 ）

11、课外阅读。

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连落上去的雨点，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜后，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】春、夏的山都是绿色的,但也有不同,春是______,夏是______。

【2】短文主要描写了　　　、　　　、　　　等景物。从短文中选几个表示颜色的词语写下来。

【3】人们为什么给山取名“五花山”？       

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12、阅读短文，回答问题。

游八达岭长城

星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。

长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”

我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”

【1】长城有多长？（   ）

A.一万里 B.一万公里 C.一万多里 D.一万多公里

【2】你从哪一个选项体会到长城很宽？（   ）

A.起伏弯曲，伸向远方 B.能并排跑五六匹马

C.只是其中的一小部分 D.沿着台阶登上长城

【3】在长城上发现敌情是如何传递消息的？（   ）

A.大声叫喊 B.士兵传递 C.摇摆旗子 D.点起烽火

【4】游八达岭长城，“我”看到长城就像______________，“我”感受到长城___________！

13、阅读《送考》，完成习题。

送考

丰子恺

今年早秋，我伴送一群小学毕业生到杭州来投考。

坐船出门那天，乡间旱象已成。运河两岸，水车同体操队伍一般排列着，“咿呀”之声不绝于耳。村中农夫全体出席踏水，有的水车上，连老太婆、妇人和十二三岁的孩子也出席。这不是平常的灌溉，这是一种伟观，人与自然奋斗的伟观！我在船中听了这种声音，看了这般情景，不胜感动。但那班投考的孩子们对此不闻不见，只管埋头在《升学指导》《初中入学试题汇解》等书中。我喊他们：“看这许多人工作！这是百年来未曾见过的状态，大家看！”但他们的眼向两岸看了一看就回到书上，依旧埋头在书中，后来却提出种种问题来考我：“穿山甲喜欢吃什么东西？”“耶稣诞生时中国是哪个朝代？”“无烟火药是用什么东西制成的？”

我被他们难倒，一个问题都答不上。我装着长者的神气对他们说：“这种题目不会考的！”他们都笑起来，伸出一根手指点着我，说：“你考不出！你考不出！”我管自笑着倚船窗上吸香烟。后来听见他们里面有人在教我：“穿山甲喜欢吃蚂蚁！……”我管自看那踏水的，不去听他们的话；他们也管自埋头在书中，不来睬我，直到舍舟登陆。乘进火车里，他们又拿出书来看；到了旅馆里，他们又拿出书来看，一直看到赴考的前晚。

赴考这一天，我五点钟就被他们噪醒。有几个十二三岁的女孩愁容满面地上车，好像被押赴刑场似的，看了真有些可怜。到了晚上，许多孩子活泼泼地回来了，一进房间就凑作一堆讲话：那个题目难，这个题目易；你的答案不错，我的答案错。议论纷纷，沸反盈天。

他们每人投考的都不止一个学校。大概省立的学校是大家共同投考的。其次，市立的，公立的，私立的，教会的，则各人所选择不同。从考毕到发表的几天之内，投考者之间的空气非常沉闷。有几个女生简直是寝食不安，茶饭无心。终于有一学校录取案发表了，我便想出一个调剂紧张的方法来：我同一班学生坐在学校附近一所茶店里，叫他们的先生一个人去看。约一刻钟之后，大家就眼巴巴地望着他回来。有的人伸长了脖子向他的去处张望，有的人跨出门槛去等他。等了好久，那去处就变成了十目所视的地方，凡有来人必牵惹许多小眼睛的注意；其中穿夏布长衫的人，尤加触目惊心，几乎可使他们立起身来。久待不来，那位先生竟无辜地成了他们抱怨的对象。终于他拖了一件夏布长衫，从那去处慢慢地踱回来。“回来了，回来了！”一声激动的呼喊后，全体肃静，许多眼睛集中在他的嘴唇上，听候发落。

“谁取的”“谁不取”——从先生的嘴唇上判决下来。他的每一句话好像一个霹雳，我几乎想包耳朵。受到这霹雳的人有的脸孔惨白了，有的脸孔通红了，有的茫然若失了，有的手足无措了，有的哭了，但没有笑的人。结果是不取的一半，取的一半。我抽了一口大气，开始想法子来安慰哭的人，胡乱编造出些话来说那学校办得怎样不好，所以不取并不可惜。说过之后，哭的人果然笑了，而满足的人似乎有些怀疑了。我在心中暗笑，孩子们的心，原来是这么脆弱的啊！

但不久，所有的学生都捞得了一个学校。

（选自《缘缘堂随笔集》，文学艺术出版社，1999年版，有改动）

【1】下列哪一项是送考过程中考生们拿来考“我”的问题？（ ）

A．“刺猬喜欢吃什么东西？ ”

B．“烟花是用什么东西制成的？”

C．“耶稣诞生时中国是哪个朝代？”

D．“特洛伊战争发生在哪两个国家之间？”

【2】考生们共同投考的学校最可能是哪一类？（ ）

A．教会学校

B．市立学校

C．私立学校

D．省立学校

【3】考生们议论纷纷发生在下列哪个场景？（ ）

A．送考途中

B．考试完后

C．探听消息

D．最终录取

【4】第5自然段中作者通过对考生们动作、神态等细节的描写，生动形象地展现了孩子们等待发榜的心理变化。下列选项中，对孩子们的心理变化概括最为准确的是哪一项？（ ）

A．紧张一急切一抱怨一欣喜。

B．紧张一害怕一抱怨一激动。

C．失落一害怕一抱怨一坦然。

D．紧张一急切一抱怨一激动。

【5】对第6自然段画线句子中的“笑”，下列哪一项理解最为恰当？（ ）

A．这帮孩子很好骗。

B．作者为自己的计策成功而洋洋自得。

C．孩子非常天真、可爱，让作者忍俊不禁。

D．考试对孩子幼小纯真的心灵造成了深深的创伤，表达了作者对孩子们的同情。

【6】作家丰子恺先生通过朴实而又细腻的笔触，活灵活现地描写出了一群深受考试影响以致失去童趣的孩子。从哪些地方可以看出他们身上承受着巨大的压力呢？请结合文本内容，用自己的话作答，至少用到两处信息。

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14、短文里的秘密。

巴喳——巴喳

（　）穿上大皮靴在林子里走，巴喳——巴喳！“笃笃”

听见这声音，就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树，“嘣嘣”一下钻进了密林，“叽叽”一下飞进了绿叶中，“沙沙”一下溜进了洞穴……它们全都静悄悄地待在看不见的地方，目不转睛地看着“巴喳——巴喳”越走越远。

【1】我把这篇短文读了（___）遍。

【2】我知道“巴喳——巴喳”的声音是（________）发出来的。

【3】下面的声音是谁发出来的呢？连一连。

笃笃 　　　吱吱   　　嘣嘣 　　叽叽 　　沙沙

15、我会照样子写词语。

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

（1）叶子上的虫还用治？

______________________

（2）这点困难怕什么？

______________________

（3）你自己会，还用问别人？

______________________

16、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）

_________________________________

17、缩写句子。

（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________

（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

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（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

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（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

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18、句子训练。

(1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)

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(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)

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19、句子乐园。

【1】小守门员敏捷地把球挡回去了。（改为“被”字句）

【2】杨靖宇难道不是值得我们敬佩的英雄吗？（换个说法，意思不变）

【3】她现在听课认真。她现在精神焕发，信心十足。（用关联词连接）

【4】讨论时，同学们发言特别激烈。（修改病句）

【5】这堂课，王老师给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。（修改病句）

20、按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)

________________________ ______

2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)

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3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

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21、习作。

2020年春节，一场蔓延至全国的新型冠状病毒感染的肺炎（简称“新冠肺炎”）牵动着无数人的心，成为全世界关注的“突发公共卫生事件”。而今年3月份左右，海外疫情暴发，并愈演愈烈。新冠肺炎成了全世界人民的心头大患。

请你以“速效驱疫丸”为题目写一篇想象作文，畅想美好明天。要求：语句通顺，想象丰富且合理，条理清晰。