本溪2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、看拼音写词语。

shāng diàn        jué dìng        zhōng yú  

 （_________）（_________）    （_________）

wán chéng      gōng fū      xīng qī

 （_________）    （_________）   （_________）

2、写出带有下列偏旁的字。

木 （_____）  （_____） （_____）

犭（_____）  （_____） （_____）

衤（_____）  （_____） （_____）

3、比一比，再组词。

匹________ 坪_______ 孩________

四________ 苹_______ 刻________

4、填量词。

一（____）高山  一（____）湖泊  一（____）大树

一（____）红日  一（____）细雨  一（____）童话

5、看拼音,写词语。

gū niang   táo hóng liǔ lǜ   yóu  dì   yuán lái zhí shù

（   ）   （   ）  （ ） （   ）  （   ）

xiū xi mǎn  yì

（ ） （   ）

6、我能把字写得又对又漂亮。

yuàn yì bǔ chōng bāng zhù yóu xì jiān nán

fǎng zhī fǎn fù wēn nuǎn jīn pí lì jìn

7、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。（______）

【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。（______）

【3】“千人糕”是由很多很多人做成的，比桌子还大。（______）

【4】《我是一只小虫子》一文中，“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。（______）

【5】早开的野花是春天的眉毛。（______）

【6】台湾岛是我国第一大岛，与大陆隔海相望。（______）

8、判断题

【1】鼠老大想吃香点心（小布头）的二分之一，剩下的给三兄弟。（________）

【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己和苹苹种麦子了。（________）

【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。（___________）

【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机，实际上坐的是风筝。（_________）

【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。（________）

9、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）

【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）

【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）

10、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。  

（1）喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。   （____）

（2）“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。   （____）

（3）喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。（____）

11、阅读理解。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】仿写词语。

蹦蹦跳跳　______________       　______________

【2】选文中“一匹出色的马”指的是______________。

【3】为什么说这是“一匹出色的马”？（　   　）

A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。

B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。

12、阅读短文，完成练习。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作者。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的 事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

【1】短文共有_____个自然段。第____自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

【2】“贮”字用部首查字法应先查____部，再查____画。“微”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。

【3】写出下列词语的近义词。

辛勤——________ 奇怪——________

【4】想象一下，熬过了寒冷的冬天，第二年的夏天，螳螂又会怎么做呢？想好后写下来。

____________________________。

13、课外阅读。

《画画》

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

【1】这篇短文共有________个自然段。画完后，我给图画取了个题目是________。

【2】短文中写画画次序的词是________、________、________。“我”在白纸上画了________、________、________、________。

【3】请你在文中用横线划出描写颜色的词。

14、课外品读。

可爱的春天

春天来了，天气渐渐地暖和了，温暖的阳光照耀着大地。新树绿了，桃花红了，杨树也长出了嫩绿的叶子。小草也从地里钻出来了。河里的冰融化了，鱼在水里游来游去。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。广阔的大地到处充满生机，春天多美丽呀！我可爱的春天。

【1】春天来了，天气渐渐地____________了。

【2】春天来了，柳树________了，桃花_________了，杨树也长出了_____ 的叶子。

【3】春天来了，广阔的大地到处充满生机。想一想，春天来了，大地还有哪些变化？

___________________________________

15、阅读理解

______________

雨过天晴，冬冬放学回家，路过一片菜地，忽然听到“啪啦啦”的声音。

冬冬到地里一看，呀，怎么是小鲤鱼跑这儿来了。一条、两条、三条……

哪来的小鱼呢 （  ）冬冬望着这些甩着尾巴的小鲤鱼感到非常奇怪（  ）哦，准是昨天那场大雨使鱼塘漫（màn）水了，这些小鲤鱼才顺水溜进了菜地里，雨停了，可小鲤鱼却回不了家了。

冬冬赶快脱下上衣，把鱼儿兜（dōu）住，一条一条全部送回了鱼塘。

回到家的小鲤鱼摇摇头，摆摆尾，好像在对冬冬说：“谢谢你，小朋友。”

冬冬看着鱼儿们回到了家，心里乐滋滋的。

【1】在 （  ）里加上标点。

【2】全文有________个自然段，第_____段写冬冬送鱼儿回家。

【3】读了短文，你认为冬冬是个怎样的小朋友？

________________________________________

【4】试着给短文加个题目。

16、仿写句子。

例：你知道航天员在太空中怎样生活吗？

1．你知道__________

例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

2．要是______

17、照样子，写句子。（8分）

（1）例：海鸟在飞翔。 （成百上千的）海鸟在（自由自在地）飞翔。

马儿在草原上奔驰。 （   ）马儿在（ ）草原上奔驰。

（2）例：镜片怎么能玩呢？ 镜片不能玩。

他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？ 。 

字典不正是我们的老师吗？   。  

（3）例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。

在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。   。

（4）例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。 

王二小把敌人带进我们的埋伏圈。     。 

18、按要求写句子。

①我们 建造 亲手 了 城堡 一座（连成一句话）

_________________________

19、写话。

向大家介绍一下你的一个好朋友：他（她）是谁？长什么样子？有什么特点？你们经常一起做什么？

____________

20、按要求写话。（不会写的字写拼音）

你最喜欢下面的哪种动物？它的外形是什么样的？它怎样吃东西？怎样活动？你为什么喜欢它？请用几句话写下来。

（注意：只写一种动）