1、在少的后边的( )内画“√”。
2、数一数,填一填。
_______________ | _______________ | _______________ | |
_______________ | _______________ | _______________ | |
○ | ●●●● | | | 4 |
△ | _______________ | _______________ | _______________ |
3、在短的□里画“√”。
4、最重的画“√”,最轻的画“”。
5、比一比,再填数。
比
少______
比
多_____
6、2896的8表示________。
7、数一数,填一填。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
8、数一数下面每种动物各有几条腿,然后圈出相应的数。
5 6 7 | 1 2 4 | 8 9 10 | 4 6 8 |
9、在正确的摆法下面画“√”。
先摆一个长方体,在长方体的左边摆一个正方体,再把圆柱摆在长方体的上面。
10、图中有什么?数一数,填一填。
11、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
12、气球和小动物同样多。______
13、从1数到10,有11个数。( )
14、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
15、
比
少。(______)
16、在 图中,
比
多3只。 ______
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
20、按气球的种类分一分,再涂一涂,填一填。
( )个,
( )个,
( )个。
21、最轻的画“√”。
( )
( )
( )
22、猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
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