1、把下面字的音节补充完整。
涌 耸 船 巧 炖 酱
y__ __ǒng ch__ q___ __ùn j____
2、照样子写词语。
例:摇摇摆摆 ____________ ___________
例:一片片叶子 一棵棵______ 一把把______
例:跑来跑去 ____来____去 ____来____去
3、比一比,再组词。
妆(_________) 根(_________) 完(_________) 籽(_________)
壮(_________) 跟(_________) 玩(_________) 仔(_________)
4、写出下面词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
喜欢(______)(______)
常常(______)(______)
上升(______)(______)
懂得(______)(______)
5、查字典,填空。
“牢”字用部首查字法,应查部首(________),再查(______)画,用音序查字法应查字母(________),音节是(_______)。 字典里的解释: A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈。给下面句子选择正确的解释。
1.亡羊补牢。(______) 2.我要把父母的教诲牢记心间。(______)
3.何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。(_______)
6、看拼音,写词语。
mǎn yì yóu jú lǐ wù bì kōng rú xǐ
xún zhǎo liǔ shù gū niang yǐn rén zhù mù
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔,弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快,北面化得慢。____
8、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】渡口(dù kǒu) (_______)
【2】绿荫(lǜ yīnɡ) (_______)
【3】遮蔽(zhē bì) (_______)
【4】撑着(chēn zhe) (_______)
【5】拼音(pīn yīn)(_______)
【6】山冈(shān gǎnɡ) (_______)
9、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】摇晃(yáo huànɡ) (_______)
【2】免费(miǎn fiè) (_______)
【3】脾气(pí qi)(_______)
【4】撞晕(zhànɡ yūn) (_______)
【5】毛茸茸(máo rónɡ rónɡ)(_______)
【6】列车(liè chē) (_______)
10、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。(_____)
(3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
11、课外阅读
大树
一棵大树,枝叶繁茂( fán mào),四面八方的飞禽(qín)走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起,经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观,便请飞禽带他去,但他没有翅膀,被拒绝了;大树又请走兽带他去,但他没有腿,也被拒绝了。
可是大树并没有灰心丧气。他努力吸收养分,结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争着吃果实,把种子传播到世界各地。大树终于实现了自己的愿望,并在世界各地扎了根。
1.照样子写词语。
四面八方 ( ) ( ) ( )
又香又甜 ( ) ( ) ( )
2. 飞禽能够云游四方,是因为有 ;走兽能漫步天下,是因为有 。大树没有 和 ,但是大树并没有 ,他努力结出 的果实,让飞禽和走兽将种子传播到 ,实现了自己的愿望。
12、阅读短文。
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心 他会不会命令我们从现在开始 都得住在树上 成天抓着藤条荡来荡去 谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
【1】在文中“第二句话”填上恰当的标点符号。
【2】这一段共有________句话。
【3】照样子,写词语。
笑眯眯___________________________
【4】在短文中找出小猴子说的话,并用“ ”画出来。
【5】猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯?
猫头鹰:___________________________。
袋鼠:________________________________。
13、我会读,我会做。
我神州,称中华,山川美,可人画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
【1】读了这两句话,我知道我们伟大的祖国又叫做________、中华。
【2】上面两句话中讲的河有黄河、________,山有________。
【3】文中加点字用得特別好,我也能选择这样的字填空。(填序号)
①鸣 ②吹 ③明 ④落
风儿(______) 月儿(______) 叶儿(______) 虫儿(______)
14、开心阅读。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着一( )小雪人。
她有两颗桂圆做的眼睛,一( )胡萝卜做的长鼻子,还有一( )咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
一( )小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
___________________________
两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”
小雪人问:“你们为什么不回家?!”
“我们的鸟巢都没了。”
___________________________
___________________________
这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶心没有变。”
【1】选择恰当的量词填在文中的括号里。
【2】这个故事发生的时间是_________,故事里的人物有_________。
【3】故事并不完整,你能结合上下文把你想象的内容写在文中的横线上吗?试一试吧。
【4】读老奶奶说的话,理解正确的一项是____
①小雪人的心是用美丽的水晶做的。
②小雪人真诚善良、乐于助人,它的心就像水晶一样美丽闪亮。
15、三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”
“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
【1】短文共有__________________个自然段。第_________自然段到第__________________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。
【2】三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛__________________,另一只蚂蚁认为牛是__________________,第三只蚂蚁说牛__________________。
【3】三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
_______________________________________________________
【4】这个故事告诉我们什么道理?
_______________________________________________________
16、口语交际。
学了《画家和牧童》,一群小朋友聚在一起,原来他们在说心里话呢!
军军对戴嵩说:“您是个大画家,还接受一个放牛小孩的意见、还谦虚地向牧童请教,我真佩服您。”
宁宁对小牧童说:“_______________________________________”
17、句子练习。
1.我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点词造句)
________________________________________
2.大森林 是 精灵 的 铅笔(连词组句)
________________________________________
18、照样子将句子补充完整。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,写一句完整的话)
__________________________________
(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候,____________________(发挥想象,把句子补充完整)
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照例句写一写)
胡晓英_______________,_________________跑进了家。
19、口语交际。
我排队的时候,不小心踩了同学小明一脚,我会对他说:__________________
20、练笔与写话
如果让你乘坐时空隧道机,你会去哪里?又会看到怎样的景象呢?展开你的想象写一写。
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