1、把下面句子补充完整。
①予人玫瑰,________________。
②与其锦上添花,___________________。
③_____________________,急时有人帮。
2、按课文内容填空。
1.水直( ),妈妈( ), ( )都痛了,腰也酸了。从这句话里,我体会到了( )。但力气大的孩子只顾着( ),嗓子好的孩子只顾着( ),只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前,( )妈妈手中( )的水桶。
2.老爷爷说他只看见一个儿子,是因为在那三个儿子中,只有一个儿子知道( ),能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的( )远比他的( )重要的多。
3、给下列句子填上标点符号。
(1)这地方好是好___就是池塘里的水太少了___
(2)羊已经丢了___还修羊圈干什么___
(3)倒不如说是五角星吧___
4、组词练习
爸( )( )( )
全( )( )( )
关( )( )( )
5、按诗文内容填空。
(1)春天在哪里?在鸟的叫声里:两个黄鹂鸣翠柳,________。在杨柳的迷醉中:________,拂堤杨柳醉春烟。在春雨的无声中:________,润物细无声。在鸭子的先知中:________,春江水暖鸭先知。
(2)雨停了,太阳出来了,一条彩虹________。蝉叫了,蜘蛛________,池塘里的水满了,________。
6、看拼音,写词语。
fāng shì huí yì shì jiè jiǎn dān
hài pà zhí rì fǎn fù sài pǎo
7、判断。对的画“√”,错的画“×”。
【1】《节气歌》中,“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。(_______)
【2】《小毛虫》一课中,小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。 (_______)
【3】《羿射九日》一课中,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难,所以羿射下九个太阳,留下了最后一个,大地上重新现出了勃勃生机。(_______)
【4】《小马过河》一课让我们明白了:遇到问题,问问别人或回家问妈妈,请妈妈帮助解决。(_______)
8、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。(_____)
【2】《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。(_____)
【3】《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。(_____)
【4】中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。(_____)
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。(_____)
【6】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。(_____)
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】树叶稠的一面是北方,树叶稀的一面是南方。____
【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____
【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____
【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____
10、判断下列说法的对错。
(1)《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。(____)
(2)《绝句》描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。 (_____)
11、快乐阅读
秋天到了,树叶像一只只美丽的蝴蝶,在空中飞舞。这舞蹈里藏着什么奥秘呢?
小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。他看见梧桐树(晃 抖)着身子,黄叶便飘落下来,(着急 难过)地问:“梧桐树公公,你怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?你浑身光秃秃的,到冬天不会冷吗?”
梧桐树哈哈大笑,说:“好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!”
小松鼠(惊奇 高兴)地问:“这么说 ,长叶子是因为怕热?”
“不,春天、夏天叶子帮助我长高,挺重要哩!”
“那么……”小松鼠不知道怎么说才好。
梧桐树又哈哈大笑:“我们落叶是一件大事,叶子能散发水分,秋天干燥,根喝水少,让叶子一散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,能够更好地过冬啊!”
【1】用“√”选择合适的词语。
【2】短文共有 个自然段,请标出序号。
【3】小松鼠是怎么准备过冬的?用“ ” 画出来。
【4】小松鼠看见梧桐树的叶子落了,他产生了什么疑问?用“ ”画出来。
【5】判断对错,对的画“√”,错的画“×”
1)梧桐树长叶子是因为怕热,帮他遮挡阳光的。( )
2)梧桐树长叶子是帮助他长高的。( )
3)梧桐树冬天不怕冷才落叶的。( )
4)梧桐树落叶是为了保住水分,更好地过冬。( )
【6】小松鼠的爱提问题,你的小脑瓜里有哪些问题呢?请写写,最少写三个问题。
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12、开心阅读。读短文,完成练习。
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!”“不行,我不能离开朋友而只顾自己!”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。
雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。
【1】短文写了____、____、____三只蝴蝶。最后它们在____躲雨。
【2】写出下列词语的近义词。
保护 ——___ 暖和 ——___
【3】我最喜欢____花,因为它_____,并且_____。
【4】这个故事让我们明白了( )
A.当危险来临时,要各顾各。
B.真正的好朋友要彼此不离不弃。
13、名著导读。
【1】书中这只乌龟的名字是( )
A.果果
B.陶陶
【2】这只乌龟一共说了( )次“我的决定是不会改变的”。
A.三
B.四
【3】这本书中动物王国的最高首领是( )
A.老虎
B.狮子
【4】你觉得在这本书中我们应该向乌龟学习他的什么品质?
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14、阅读短文,完成练习。
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
【1】这段话共有______句话。
【2】用部首查字法查字典。
“轻微”的“微”:查______部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为 ______(①细小,轻微;②衰落;③精深奥妙;④某些计量单位的百万分之一)。
【3】用“______”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
【4】因为猫头鹰的______,______,所以人们叫它“猫头鹰”。
15、阅读短文,完成练习。
淘气的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择正确的词或读音,用“√”表示。
【2】按短文内容填空。
太阳娃娃喜欢吹白云,她把白云吹成了 、 、 和 。
【3】找出短文中写小白兔样子的句子,用“ ”画出来。
【4】想一想,填一填。
我想:太阳娃娃还会把这朵白云吹成了 ,把那朵白云吹成了 ,呀,真是一个 的太阳娃娃。
16、口语交际。
小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
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17、连词成句。
天空 夜晚 月亮 圆圆的 挂在
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18、按要求写句子。
1.例:黄河奔,长江涌。
微风_____,小溪_____。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)
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19、照样子将句子补充完整。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,写一句完整的话)
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(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候,____________________(发挥想象,把句子补充完整)
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照例句写一写)
胡晓英_______________,_________________跑进了家。
20、写话。
你最喜欢什么小动物?它长什么样?它什么地方最让你喜欢?快来写一写吧!
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