1、根据意思,选择恰当的词语填在括号里。
自言自语 吆喝 寂寞 笨拙 耷拉 羡慕
(1)下垂。( )
(2)笨;不聪明;不灵巧。( )
(3)大声喊叫。( )
(4)孤单冷清。( )
(5)自己跟自己说话。( )
(6)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )
2、看拼音,写词语。
1.养羊人听了街坊的quàn gào (____),把羊圈修好,羊再也没diū(____)过。
2.小马很yuàn yì(____)帮老马把半袋mài zi(____)驮到磨坊去。
3.léi shēng(___)刚过突然就下起雨来,我们jué dìng(____)diào tóu(____)往回赶。
3、知识回顾。
1._____________散学归来早,忙趁____________放纸鸢。
2.毕竟____________六月中,风光不与____________。
3.一年有_______个季节,有______个节气。
4.《羿射九日》一文中,很久以前,_____个太阳炙烤着大地,人类的日子很____________。后来,射下了_____个太阳,留下_____个太阳。大地上重新现出了勃勃生机。
5.如果你在野外迷了路,你会怎样去辨别方向?
________________________________________________________________
4、照样子,完成词语练习。
(1)一(团团)火球
一( )大山 一( )雷声
(2)慌张慌慌张张
( )( )
(3)忽然——(突然)
马上——( ) 一瞬间——( )
5、按要求写词语。
1.ABB式词语:_____________、_____________、____________
2.形容生气的词语:_____________、_____________、____________
3.形容高兴的词语:_____________、_____________、____________
6、我的书写最漂亮。
姨弟
便
教游
戏
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”(_____)
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。(_____)
【3】带有“灬”的字,都与“水”有关。(_____)
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。(_____)
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。(_____)
8、判断。
【1】在《一匹出色的马》中,妹妹骑着红色的小马跑回了家。(_______)
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子,所以我喜欢他。(_______)
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。(_______)
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲,别管别人怎么说。(_______)
9、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
10、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
11、课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮
助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞
来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜
蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的
小公鸡。
【1】在文中找出一对反义词。
(_________)——(_________)
【2】小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他___________________,后来他_______________________________________________,成了一只快乐的小公鸡。
【3】老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】你认为怎样做才能快乐呢?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读理解
一匹出色的马(节选)
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】照样子,写词语。
恋恋不舍 ______ ______ ______ ______
碧绿碧绿 ______ ______ ______ ______
葱葱绿绿 ______ ______ ______ ______
【2】用直线画出文中的比喻句。
【3】文中是真的有马吗?请简单的说说。
_______________________________________
13、阅读短文,完成练习。
小麻雀拜师
小麻崔对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鴕鸟愉快地回答:“好!我们天天要在火热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几小声。
【1】短文共有_______段话。
【2】小麻雀分别向_________、_________、_________和_________拜师求学。
【3】“小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会”,是因为___________________。
【4】你一定不会向小麻雀学习,那你准备怎样学本领?
_______________________________
14、开心阅读。
我的家乡有一个美丽的(de dì)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂( cuí chuí)柳,在微风的吹( chuī cuī)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】文中哪个词语说明了水清?( )
A.清可见底 B.引人注目
【3】第二自然段先写了湖水的_________和__________,再写湖的四周最引人注目的是____________,树下有__________和__________,最后写湖上有____________。
【4】短文主要讲了( )
A.天鹅湖的美丽景色。
B.家乡的天鹅湖里什么有。
【5】用几句话写一写你家乡的美景吧!
__________________________
15、阅读课文片段,完成练习。
邓小平爷爷植树(节选)
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树玩,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”。他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】这篇选文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)话。
【2】______年____月____日这天,是个令人________的日子。
【3】植树节是每年的____月____日。
【4】植树的步骤:①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:____________________________。
植树的好处是:____________________________。
【5】请用“____”画出选文中的一个比喻句。
【6】用“○”圈出第三自然段中,表示邓爷爷植树动作的词。
【7】邓爷爷是怎么植树的?从选文找出相关的句子写在横线上。
______________________________________________
16、把下列词语连成一句通顺的话。
1.种着 小柳树 院子里 一棵
______________________
2.钱币 贝壳 古人 把 当作
_____________________
3.喜欢 爸爸 我 红烧 做的 茄子 吃
____________________
17、仿写句子。
例:燕子的尾巴像一把剪刀。
__________________________________________。
18、想一想,写一写。
(1)早上,太阳升起,喜鹊阿姨对睡梦中的喜鹊弟弟叫道:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”,我知道,喜鹊阿姨是在说:“_____________________。”
(2)喜鹊弟弟听到妈妈的呼唤,伸了伸懒腰,睁开眼睛叫起来:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”,我知道,喜鹊弟弟是在说:“___________________。”
19、照样子,仿写句子。
春天像个害羞的小姑娘。
_______________________像_____________________________。
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
_________________________,那是__________________________?
20、看图写话。
仔细观察图上有谁,在什么时间,什么地点,做什么?用几句通顺的话写下来,不会写的字用拼音表示。
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