邯郸2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、组词。

浇（________）   提（________） 未（________） 玻（________）

绕（________）   题（________） 末（________） 坡（________）

2、数笔画填空。

“屁”共____画，第5画是____，组词____。　 　

“屎”共____画，第4画是____，组词____。　 　　　

“幸”共____画，第3画是____，组词____。　 　　

“使”共____画，最后1画是____，组词____。

3、照样子，写一写。

例：一（轮）红日 一______清泉 一______椅子

（采）蘑菇 ______夕阳 ______京戏

哈哈大笑（表示笑的词语）____________

津津有味（AABC式）____________

长长的小溪 ______的世界 ______的笑容

大小（大大小小） 粗细______ ____________

4、看拼音，写词语。

pō shuǐ yǔ dī zài jiàn   xióng māo

（________）  （_______） （_________）   （________）

gē shēng   yáng qún   qún zi   hù xiàng

（________）  （__________）  （________）   （________）

hé àn cháng jiǔ   xīng wàng   yuàn yì

（________）  （________） （________）   （________）

jué dìng   hǎi xiá   qīn ài   mǎi mài

（________）  （_________）  （________）   （________）

5、换偏旁组成新字再组词

锋（_____）（_________）  弯（_____）（___________）  作（______）（_________）

6、读拼音，写词语。

wēn nuǎn   sǎ shuǐ   wèi dào

láo dòng bō wén   jǐng sè

7、我会判断对错。

1．北极星永远高挂在北方。（_____）

2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）

3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）

4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）

5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）

6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______

【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

10、根据课外阅读内容判断。

【1】湾的爸爸是个大骗子，被关在牢里五年了。__________

【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________

【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________

【4】一个黄昏，妞妞烧掉了河心小岛。 __________

11、读短文，完成练习。

水乡多的是桥。大河上一座一座拱（ɡǒnɡ）形的水泥桥，远看仿佛雨后晴天飞架的一道道彩虹。偶尔还可以看到一座石桥，它是桥中的长者，目睹着我们水乡的变迁，装着一肚子新闻旧事。最有特色的是架在小河上的竹桥，桥身柔软，踏上去好像踩着弹簧（huánɡ）似的。初来乍到，一听见它哼着吱吱呀呀的歌，你保准立刻手舞足蹈起来。

【1】我能写出加点字在文中的读音并组词。

佛（fó）像，在文中读：______，组词：________。

长（chánɡ）江，在短文读：______，组词：________。

相似（sì），在文中读：______，组词：________。

【2】用“____”画出短文的中心句。

【3】水乡的桥很多，有________桥、______桥、______桥……

12、阅读短交，按后面的要求做。

可爱的小象

毛毛是一只经过驯（xùn）养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！

有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠（jiàng）铺去修理。没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠（yōu）悠地回来了。主人见了，连忙往铜壶里灌上水，发现壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。

路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向      走去。

毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子把铜壶高高地举起。钢匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了。他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪（cōng）明！”于是他取下铜壶仔仔细细地把壶重（chóng）新修好了。

小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走，它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法呀！”

【1】短文共有（______）个自然段，第（______）自然段写了小象帮助主人取回漏水的壶后，主人发现壶没修好，又让它送回去。

【2】照样子，从文中摘抄词语。

例：慢慢悠悠 _________________ _________________

【3】第③自然段中小象用什么办法让铜匠看到壶漏水的地方？请你用“    ”画出有关的句子。

【4】根据短文内容，判断对错，对的在（   ）里画“√”错的画“×”。

（1）小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。（______）

（2）“驯养”在短文中的意思是：动物经过训练（liàn），能听从人的指挥，帮助人们做事。（______）

（3）短文第④，⑤自然段都写了小象把铜壶举得高高的，它是想告诉铜匠壶还在漏水。（______）

（4）许多事情都需要我们动脑筋，想办法才能完成。（______）

13、课外阅读。

北京美食

每个到北京旅游的人，都会到全聚德烤鸭店，去吃烤鸭，因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。

我和爸爸妈妈也不例外，晚上，我们来到全聚德烤鸭店，准备美美地吃上一顿烤鸭。

我们刚走进烤鸭店，一股烤鸭的香味扑鼻而来，闻得我口水都要流出来了。终于，烤鸭上桌了，我迫不及待地拿出一张饼，挑了一块最大的鸭肉，包在饼里面，卷呀卷，一会儿，烤鸭饼做好了。我张开大嘴，啊呜，啊呜吃起来，味道真是好极了。

全聚徳烤鸭真是太好吃了，不信，你们也去尝一尝吧！

【1】在括号里填上恰当的量词。

一（________）香味   一（________）饼  一（________）鸭肉

【2】文中我和爸爸妈妈去_______（地点）吃烤鸭。

【3】用“____”画出文中描写我吃烤鸭的句子。

【4】本文表达了作者怎样的思想感情？

______________________

14、课内阅读。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把浴室会在一个密封浴 桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来。否则水一冲，就得翻跟头。

【1】填量词。

一( )事       一( )方向       一( )浴桶

【2】从这段文字可知，在宇宙飞船里_____不是一件容易的事。

【3】文中“这个难题 ”指的是（                    ）

A．喷头喷出来的水总是飘浮在空中

B．喷头喷出来的水总是凉的。

15、课内文段阅读。

当我的笔写好了“__________”，

我就看见在花间忙碌的__________，

两只__________旋舞着，

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“_______________”，

我就立刻想唱唱歌儿蹦几下，

我__________，__________，

什么事我全能干得顶呱呱。

【1】把课文内容补充完整。

【2】在文中找出以下词语的近义词。

繁忙——（ ）   飞舞——（ ）  招手——（ ）

【3】照样子，写词语。

顶呱呱 ______________ ______________ ______________

【4】你在写字的时候有哪些联想？请举出例子。

___________________________________________________________

16、根据课文知识填空。

1．____________一树高，万条垂下____________。（《咏柳》）

2．接天_____________，映日_________________。《晓出净慈寺送林子方》）

3．从《“贝”的故事》中，我们知道了古人把贝壳当作_______，所以“贝”字旁的汉字大都与________有关，我知道用“贝”字做偏旁的字有_________、_________。

4．大象的耳朵像___________，是____________（竖着 耷拉着）的。这样是为了__________________。

5．《小马过河》中，_____________告诉小马河水很浅，_________告诉小马河水很深。最后小马自己试了试才知道河水的深度。

6．按时间的先后顺序排列下面的节日。

①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④中秋节

______→______→______→______

17、新学期报兴趣班，妈妈让我学跳舞，可是我想学书法，我会对妈妈说：“__________”

18、按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：_______________

改为“被”字句：__________________

2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用带点的词写句子）

_________

3．月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）

飘落的树叶___________________________

4．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）

_________

19、按要求写句子。

1．那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

我怎么能要你的椅子呢？（照样子改写句子）

___________________________________

2．我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）

__________________________________

3．这里是一片草地。（把句子写具体）

_________________________________

4．鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为“被”字句）

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20、看图写话。

细观察图画，把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。