新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市水磨沟区2025年高考模拟（三）语文试卷（附答案）

1、仿写词语。

（1）瓦蓝瓦蓝（ABAB）________        ________        ________

（2）凉冰冰（ABB）________        ________        ________

2、你能填入表示不同绿色的词语吗？

( )的小草   ( )的柳树

( )的树林     ( )的高山

3、结合文章内容填空。

在一座（   ）了的花园里，只有杂草与（   ）的荆棘生长着，蟋蟀在草丛里（   ）着。昔日，这里有（   ）的池水，（ ）的花木，（ ）的夜莺。几个人看到这一切，个个显出（ ）、（ ）的神色，他们先是（   ）的讨论，接着（ ）的讨论，经过一次又一次（   ）的讨论后，又开始相互（   ），直至最后的意见不和，互相（ ）、（   ）起来，花园依旧没有改变，依然（   ）着。

4、写出带有“龙”字的成语。

5、把下列成语补充完整。

人影（________）  完（______）归赵  理（______）当然 难以（______）信

同心（______）力  （___）穷（____）尽 众星（_____）月 不可（_____）量

6、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理，耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________”。其中包含的人生哲理是：__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。

7、读一读，完成练习。

xiǎo yù cū xīn yòu dà yì 。

小玉粗心又大意。

huà zhī māo mī zhǎng zhū tí ，

画只猫咪长猪蹄，

huà zhī qīng wā zhǎng hú xū 。

画只青蛙长胡须。

zuì hòu zuò dào suàn shù tí ，

最后做道算术题，

wǔ jiā yī lái děng yú qī 。

五加一来等于七。

nǐ shuō kě qì bú kě qì ？

你说可气不可气？

【1】用“○”把儿歌中的整体认读音节圈出来。（相同的音节只圈一次）

【2】把儿歌中的三拼音节画上横线   。（相同的音节只画一次）

8、阅读《约客》，完成练习。

约客

[宋]赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【1】“黄梅时节”所表明的时间是______（A．春末夏初B．夏末秋初）。

【2】“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征（   ）

A．江南地区

B．东北地区宗

C．华北地区

【3】诗人约客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时________的心情。

【4】请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。

_____

9、阅读短文，完成练习。

掌声（节选）

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】写出下列词语的反义词。

犹豫——( )　　　慢吞吞——( )　　　动听——( )

【2】选段中“________”这个词语表示时间短。这样的词语我还能写：_______________。

【3】教室里一共响起了两次掌声。一次是在英子刚刚站定时，鼓掌的原因是____________；一次是在_____________时，鼓掌的原因是______________。这两次掌声让原本__________、__________的英子变得__________、__________。

10、课外阅读

材料一：

①（新华社）1970年4月24日21时35分，中国第一颗人造卫星“东方红一号”从戈壁大漠腾空而起，《东方红》乐曲响彻环宇，这一幕成为一代中国人不可磨灭的记忆。中国成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第5个能独立发射卫星的国家。

②（北京科技报）北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东方着陆场预定区域成功着陆，与神舟十二号载人飞船相比，神舟十三号载人飞船使用快速返回模式，在不改变硬件软件的条件下，返回绕飞地球从18圈缩短到5圈，返回时间缩短近20小时。

③（新华社）北京时间2022年6月5日10时44分，据中国载人航天工程办公室消息，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。神舟十四号戴人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务。

材料二：

①神舟十四号载人飞船发射成功，再次向世界展示了我国科技的强大和进步。我们看到了中国航空航天技术的一次次突破，也看到了航天精神在一代代传承。

②航天精神传承是艰苦奋斗精神的传承。要成为优秀的航天员，除了大量学习航天知识、技能，对体能、心理的训练要求也特别高。我国前后13名航天员20人次上太空，都是通过不断艰苦奋斗，不断学习和磨炼才取得的成果。在一位位航天员成功返航的背后，是一代代航天员不畏艰苦、不断奋斗的航天精神的传承。

③航天精神传承是勇于探索精神的传承。从二十世纪五、六十年代，面对严峻的国际形势和艰苦的国内环境，党中央高瞻远矚，提出了“两弹一星”的宏伟工程，到我们打破了西方国家的科技封锁，有了属于自己的空间站和北斗卫星导航系统等卓越的航天成绩。从零基础开始到成为全球领先的航空航天国家，离不开航天先辈们的引路和一代代科学家们的开拓创新，离不开勇于探索的航天精神的传承。

④航天精神传承是无私奉献精神的传承。1955 年，钱学森先生放弃美国提供的优厚待遇，不畏外国列强的层层阻拦，毅然带领全家回到祖国，成为我国航空航天事业的引路人，体现了航天先辈们的无私奉献精神。中国航天事业取得了一次又一次的突破，优异的成绩给我们带来的骄傲，是无私奉献的航天精神的传承。

⑤探索浩瀚太空永无止境，攀登科技高峰任重道远。我们的航天工作者不断传承航天精神，引领着我国航天事业的不断发展，同样也激励着每一个中国人民不断进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

——（人民论坛网）

(1)阅读材料一，完成下列表格。

(2)从两则材料中，我们感受到了航天精神在一代代传承。材料二中你了解到代代传承的航天精神有 _________精神，_________精神，_________精神。

(3)结合以上材料，下列表述中错误的是 　 　

A．神舟十四号载人”飞船发射成功，再次向世界展示了我国科技的强大和进步。

B．神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第一次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务。

C．神舟十三号载人飞船在不改变硬件软件的条件下，比神舟十二号载人飞船返回时间缩短近20小时。

D．中国第一颗人造卫星“东方红一号”的成功发射，使我国成为了世界上第5个能独立发射卫星的国家。

(4)通过阅读以上两则材料，我们感受到中国航天事业的飞速发展，这些发展都离不开航天工作者的不懈努力与奋斗，请你用一两句话表达对他们的赞美和崇敬之情。

____________________

(5)随着科学技术飞速发展，请你大胆想象，我们未来的学习或生活会发生哪些变化？

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11、品味短文。

字如其人

我的字写得不是很好，每当看到字写得好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的手笔，我的心中就不禁赞叹起来。可是羡慕归羡慕，我的字并不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧，我也常常下定决心要努力练好字，但都半途而废。再回想起自己的字，哎……

字写得不好，有很多原因，比如，没好好练字，还有不注意写的笔画顺序、姿势等等。可造成这样的局面，最重要的因素是我有写好字的梦想，却没有始终坚持练字的恒心。

记得很小的时候，我大概读二年级，有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大，所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以，但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字，非得让书法老师夸一夸不可。功夫不负有心人，我终于取得了不错的成绩，每天老师都夸，回到了家，家人也夸，每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字，自以为字写得很好的我再也不想去练字了，慢慢我的字也越写越大，越写越变得不太好了，甚至退步到了以前的水平。

人们常说：字如其人。字写得好，人就漂亮吗？我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中，确实不知是怎么一回事，每当别人说起我的字，我都会暗暗低下头，反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮，但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好，证明你没有认真去苦练，证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人，而一个人不管他长得多么好看，如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。在爸爸的字里，其实我也常常看到了他工作自信的理由。

看来，多说不如行动，去书店再买本字帖，练字吧！

(1)联系上下文，说说词语的意思。

肃然起敬：_____

半途而废：_____

(2)“哎……”这里的省略号，结合语境你读出了什么？

_____

(3)文中对练字没有细致描写，结合你的实际，具体写一写怎么把字写好的？

_____________________________

(4)辨字组词。

姿 _____

浸 _____

帖 _____

咨 _____

侵 _____

贴 _____

(5)给加点的字选择正确的解释。

浸：①泡在液体里 ②液体渗入或渗出③比喻处于某种境界或思想活动中

a．每天沉浸在欢乐中。 _____

糟：①做酒剩下的渣子②腐烂，腐朽③用酒或槽腌制食物④指事情或情况坏了

b．如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。 _____

(6)结合短文，你如何理解“字如其人”的？

_____

(7)汉字是中华民族的文化瑰宝，你对汉字了解多少？分享二点。著名的书法家你知道谁？

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12、课外阅读

柿子树（节选）

曹文轩

①朋友家的院子里长了一棵柿子树，已是一棵老树了，枝杈飞张开来，有几枝探出院外，横在小道的上空。

②柿子树开花后不久，便结了小小的青果。这些青果经受着阳光雨露，在你不知不觉之中长大了，我将伸出院外的枝上所结的柿子很仔细地数了一下，共二十八颗。

③二十八颗柿子，二十八盏小灯笼。你只要从枝下走，总要看他们一眼。他们青得十分均匀，青得发黑，加上其他果实所没有的光泽，让人有了玉的感觉。晚上从枝下走过时，不远处正巧有一盏路灯将光斜射下来，它们便隐隐约约地在树枝里闪烁。愈是不清晰，你愈是想看他们。此时，你就会觉得，它们就像一只只夜宿在枝头的青鸟。

④柿子树这种植物很奇特。秋天来了，他们往往是不等果子成熟就先黄了叶子。随着几阵秋风，你在从小路上走时，便看到了宿叶脱柯、潇潇下坠的秋景。那二十八颗柿子一颗颗裸露出来。终于有一天，风吹下了最后一片枯叶，此时，你看到的只是一树赤裸裸的柿子。这些柿子没有任何遮挡，在依旧还有些力量的秋阳之下，终于开始变色——A.灯笼开始一盏盏地亮了，先是轻轻地亮，接着一盏一盏的红红地亮了起来。

⑤B.二十八盏小灯笼，装点着这条小路。

【1】柿子树的果实初长时，它的颜色是_______，还带有_______，好象一块______。

【2】判断以下内容对句子A的理解是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“灯笼”指的是柿子，“亮起来”是指柿子熟了。( )

（2）“轻轻地亮”指的是柿子悄悄地熟了，不仔细观察不能轻易发现。( )

（3）这句话用比喻的手法生动地描写了柿子成熟的过程。( )

（4）“一盏一盏的红红地亮了起来”指柿子一个接一个地成熟变红了。( )

【3】第④自然段是围绕着哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来（或写到答题卡上）。

【4】如果给本文写一句中心句，下列最合适的是（       ）

A．我喜欢朋友家的柿子树。

B．柿子树装点了院外的小路。

C．柿子树的果实那么可爱地长大，优美地成熟。

D．柿子就像小小灯笼。

【5】根据句子B，展开想象，具体写一下柿子“装点着这条小路”的情景。

_______________________________

【6】句子B表达了作者怎样的思想感情？

____________________________

13、课外阅读。

小喜鹊的两个家

在北京的一个四合院里，有一棵大树，树上住着喜鹊一家。

有一天，狂风刮断了树枝，鸟巢从树上掉下来，三只柔弱的小喜鹊坠落到地上，其中两只当场就死了，只有一只幸存，这时，外出寻食的大喜鹊正好回来，围着小喜鹊拍打着翅膀，叫个不停。郭奶奶发现后，把那只存活的带回了家，大喜鹊这才飞走。

郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备至。她们为小喜鹊买来了漂亮的鸟笼，每天用小米、鸡蛋喂它。那只大喜鹊经常停在郭奶奶家门前的大树上，叽叽喳喳地叫。

小喜鹊一天天地长大了。当小喜鹊可以展翅高飞的时候，她们把它放飞了。后来，大喜鹊在原来的那棵大树上又造了一个新家。被放飞的小喜鹊找到了大喜鹊，树梢上不断传来它们欢快的叫声。

白天，小喜鹊只要一看到郭家母女，就会立即飞到她们面前，欢快地跳跃不止，像一个撒娇的孩子。郭奶奶的女儿上班，有时候小喜鹊会跟随着她；郭奶奶的女儿下班回到家，有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。更有意思的是，一到晚上，小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。

小喜鹊就这样有了两个家。

【1】联系句子，理解“关怀备至”的意思，写下来。

______________________

【2】小喜鹊的两个家分别在哪里？

______________________

【3】用“ ”画出可以概括第3自然段主要内容的一句话。

【4】用“﹏﹏”画出可以文中的一个比喻句。

【5】你觉得文中有新鲜感的词语，有哪些？（至少写2个）

_____________________

【6】读第5自然段，体会小喜鹊对郭奶奶母女有着怎样的感情？这是为什么？

_____________________

14、课内阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】文段把____和__、____、___进行对比，揭示了花生____________ 的品质

【2】分别用“   ”和“ ” 画出花生与其他果实作对比的词语。

【3】文中父亲说这些话的用意是_____________

15、按要求写句子。

（1）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。(照样子，再写一个比喻句)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(改写成陈述句)

____________________________________________________________________________

（3）我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”(改写成转述句)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（4）祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。(用加点词语写一句话)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（5）花园里边绿油油的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(修改病句)

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16、观察生活，写写你的“发现”。

深秋的早晨，走在校园的小树林里，我发现：梧桐树叶掉下来，像一个个金色的小巴掌；银杏树叶飘下来，像_________________________；_____________________________________，像_______________________。

17、照样子，写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?

_____________________________

（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?

_____________________________

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?  

_____________________________

18、读句子，想象画面，把句子写具体，每个句子至少两处。

句子1：天空飘起了雪花。

_____________________________________________________

句子2：空中的云千变万化。

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19、句子加工厂。（按要求写句子）

(1)大王怎么说齐国没有人呢？

改为陈述句：____________________________________________________

(2)我最不中用。我被派到这儿来了。

用关联词连成一句话：____________________________________________

(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

改为转述句：____________________________________________________

20、人们度过长夜。（扩句，至少扩两处）

___________

21、作文

提示：同学们，大自然千变万化，有很多神奇的景象和景物，请你根据平时的观察和生活经验，写一篇有关大自然的文章。

要求：1．语言流畅、字迹清楚、标点正确，450字左右。

2．题目自拟。