七台河2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、书写小能手。

zhǎ yǎn   sī jīn wū yā shǒu yì

（_____）  （_____）  （_____）  （_____）

2、词语模仿秀。

沉甸甸（ ）  （ ）

走走停停（ ）  （ ）

3、补充词语。

（ ）（ ）高照  群山（ ）（ ） （ ）（ ）秀丽

树木（ ）（ ）  （ ）（ ）碧绿  （ ）（ ）古迹

隐隐（ ）（ ）  点点（ ）（ ） 蒙蒙（ ）（ ）

4、照样子写词语。（３个）

一个个： _________ _________   _________

丁丁冬冬：_________ _________   _________

跳来跳去：_________ _________   _________

5、查字典，填表格。

6、拼一拼，写一写。

nóng cūn xì sī jiǎn dāo

bì lǜ gǔ shī tóng nián

7、根据本周学习的内容判断对错。

【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____

【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____

【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____

【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____

8、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

9、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）

(2)把大米磨成粉做的。（______）　　

(3)帮您消除一天的疲倦。（______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。  （_____）

【2】“千人糕”就是一千个人做成的。（_____）

【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。（____）

【4】“失信不立”出自《老子》。（_____）

【5】三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。（____）

11、阅读蹦蹦床

“热心天使”长颈鹿

有一天，长颈鹿在小河边遇到一群小鸡，他们想去河对面的草地上摘野花。可是，没有桥，小鸡过不去。长颈鹿连忙说：“别急，别急！我有办法。”他伸长脖子，把下巴架到河对岸，小鸡欢笑着走过去。

长颈鹿来到一片葡萄园，看见一只小狐狸眼巴巴地望着架上的葡萄直流口水！可是他怎么跳也吃不到葡萄。长颈鹿看见了，连忙衔下一串最大最圆的葡萄递给小狐狸，小狐狸高兴地连声道谢。

“呜！呜！”是谁在哭？长颈鹿走过去一看，原来是小花猫的红草帽被风吹跑了。长颈鹿一边安慰小花猫，一边寻找帽子。呀，小花猫的帽子掉进井里了，长颈鹿把脑袋伸进井里，把小花猫的红帽子捞了上来，小花猫开心地笑了。

长颈鹿走到哪里，好事就做到哪里，小动物们都很喜欢他，亲切地称他为“热心天使”。

【1】长颈鹿帮助了   、 和 。

【2】用“ ”在短文中画出长颈鹿是怎样帮助小鸡过河的。

【3】小动物们为什么称长颈鹿为“热心天使”？用“   ”画出来。

12、阅读下文，回答问题。

精卫填海

传说很久很久以前，大海经常泛滥，淹没了许多田地与村庄。

有一次，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。后来，她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。

精卫每天从西山衔来小石子和小树枝，投进大海里。

大海说：“小鸟，你就是干上一百年，也别想填平我。”精卫说：“哪怕干上一万年，我也要把你填平！”大海愤怒地问：“你为什么要这样做？”精卫坚定地回答：“为了不让你再夺去别人的生命。”说完，精卫张开翅膀，又向西山飞去。

后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管风浪多大，仍日日夜夜地填海。

【1】照样子，写词语。

例：子子孙孙：________、________、________

【2】读了短文，你知道精卫为什么要填平大海吗？

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【3】精卫明明知道大海不容易填平，还要坚持去做，这让你想到了哪些词语？写出几个。

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13、快乐阅读轩。

夏 天

夏天的午后，太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!”

风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。

下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。

湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

【1】短文写了________、________、________的景色。

【2】文中用了许多比喻句，请用“——”画出来。

【3】用波浪线画出喜欢的句子读读，背背。

14、阅读短文，完成练习。

  元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】这篇短文一共有（______）小节。

【2】第二小节有（______）句话，是围绕_______________这句话写的。

【3】花灯很多，文中介绍了（ ）灯、（   ）灯和（   ）灯。写的最具体的是（   ）灯，它是怎样的呢？请用“___”画出有关句子。

【4】按要求找出文中词语填空。

表示人多的词语是（____________）

表示灯亮的词语是（____________）

表示长龙动作灵活的词语是（____________）  

表示长龙鳞片漂亮的词语是 （____________）

15、读一读，按要求做题。

十二月花名歌

正月山茶满盆开，

二月迎春初开放。

三月桃花红十里，

四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，

六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，

八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，

十月芙蓉正上妆，

冬月水仙案上供，

腊月寒梅斗冰霜。

【1】用“____”画出两个比喻句。

【2】下面的花都是几月开放的呢？

桃花____ 荷花____ 菊花____ 梅花____

【3】除了短文里讲到的，我还知道：________月________花________________。

16、照样子把句子写得更具体。

例：春天像个小姑娘。（害羞的）

春天像个害羞的小姑娘。

1.门前开着鲜花。（一大片   五颜六色的）

_______________________________

2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地茁壮的）

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17、词语造句。

请用“吹拂”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。

18、连词成句，并加上标点。

1．栽种  已经  爷爷  亲手  长大了  邓小平  的  柏树

 __________________________

2．门前 真  五颜六色  啊 的  鲜花  一大片  美 

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19、我会使用礼貌用语。

看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去，我会对他说：“____________________________________________________________”

20、写话。

小朋友们，今年的六一儿童节汇演的节目真精彩，班级活动真丰富！请用几句话介绍一下，可以写写自己最开心的或最难忘的事，不会的字用拼音代替。

做到书写端正，格式正确，语句通顺，正确使用标点。

记得给这个故事取个响亮的名字。