郴州2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、趣味乐园 （加10分） 你能填上合适的数字组成词语吗？快来试一试。

（ ）心一意 （）令五申   （ ）上八下 （ ）分明月 （ ）面八方

（ ）神无主 （）死一生   （ ）室九空 （ ）面威风

2、十二生肖填空。

______鼠 ______牛 寅______ 卯______ ______龙 巳______

______马 未______ 申______ 酉______ 戌______ 亥______

3、给下面句子加上恰当的标点。

（1）我们的祖先_____可曾在这些大树上_____摘野果_____掏鹊蛋_____

（2）这是多么大的摇篮啊_____

（3）月亮不知道自己该学些什么_____

4、给下列字注音。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

德 段     婆 屏 屏   喽

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

型   污 预 订 系 呜

5、照样子，写一写。 

例：扫墓     ________高     ________秋

________菊    ________窗花    ________鞭炮

6、读拼音，写词语。

hàn zì   jiǎ ɡǔ biāo   zhǔn tuī  xínɡ   rónɡ   yì 

7、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）

【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）

【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）

8、判断题

【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )

【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )

9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。

【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）

【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。  （______）

【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。  （______）

【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）

【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。  （______）

10、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。

【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）

【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）

【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）

【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）

【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。   （______）

11、课内阅读

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

  雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

【1】课文是按照 、 、 的顺序写的。

【2】照样子，写词语。

黑沉沉（ABB）   、   、

越来越亮（ABAC）   、   、

【3】读句子，说说加点字用得好的原因。

（1）满天的乌云，黑沉沉的压下来。

  从这个字，我们可以感受到乌云来势很   。

（2）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

从这两个字，我们可以感受到风   ，蜘蛛   。

12、读一读，做一做。 

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀！蜘蛛、蜗（wō）牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guǎn）里。

花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。

花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi  guī）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”

【1】短文一共有________段。

【2】有________、________、________、和________来看病。

【3】蜘蛛的血是________色的，蜗牛的血是________色的，小虾的血是________、色的，蚯蚓的血是________色的。

13、品读语段。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

【1】从语段中找出合适的词语填在括号里。

( )地想       ( )地说

【2】读语段，填空。

（1）牛伯伯说河水很___________，松鼠说河水很___________。

（2）小马没有完成妈妈交代的事情就回来了，因此他感到________________________________。

【3】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）妈妈认为河水不浅。( )

（2）小马向牛伯伯和松鼠请教，是不对的。( )

（3）什么事只有自己尝试了才会知道真假。( )

14、阅读短文。

阳光

清晨，佳子走出房门，来到绿茵茵的草坪上。

初升的太阳射出金色的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀！佳子高兴得又跳又唱。乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。

佳子玩儿累了，坐在草坪上休息。啊，裙子上洒满了灿烂的阳光！这时，佳子心里闪出了一个想法：“多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。”

佳子的奶奶腿不方便，不能出门。她总念叨：“要是能晒晒太阳，该多好哇！”佳子小心地把阳光包在裙子里，带回家去。

“奶奶，奶奶，我给您带来了最好的礼物！您瞧，多好的阳光！”

可是，不知道为什么，裙子里面却什么也没有了。佳子急得都要哭了。

奶奶把佳子搂在怀里，很久很久没有放开。她望着佳子的脸，微笑着说：“好孩子，别着急，阳光都跑到奶奶心里来了。”

【1】读一读，连一连，写一写。

乌黑的 阳光   走出   怀里

灿烂的 礼物   搂在   回家

最好的 头发   带   房门

（ ）的清晨   （ ）鲜花  

【2】照样子，写句子。

例：草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀！

__________________。啊，大自然多美呀！

【3】按顺序排一排，标上序号。

（_______）看着这可爱的阳光，佳子心里闪出了一个想法

（_______）佳子累了，坐在草坪上

（_______）我要把它带回去，作为礼物送给奶奶

（_______）啊！裙子上洒满了灿烂的阳光

（_______）佳子把阳光包在裙子里带回家

【4】短文反复说“多好的阳光！”找一找阳光带来了哪些变化，用“   ”画出来。

【5】“好孩子，别着急，阳光都跑到奶奶心里来了”这句话的意思是（   ）

A.佳子居然想到把阳光当作礼物送给奶奶，奶奶很高兴。

B.佳子知道奶奶腿脚不方便，但是喜欢阳光，想把阳光带给奶奶，奶奶为有这么一个孝顺的孙女而感到十分高兴。

C.阳光不见了，佳子快要哭出声了，奶奶安慰她说裙子里的阳光都已经跑进了奶奶的心里。

15、读一读，想一想，做一做。

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

【1】根据解释选词语。（填序号）

A．怜悯 B．小心翼翼

①非常谨慎，不敢疏忽。______

②对遭遇不幸的人表示同情。______

【2】照样子，写词语。

银闪闪（ABB式） __________ __________

小心翼翼（ABCC式）______________ ____________

【3】用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。

【4】你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。

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16、课文展示。

1．最大的“书”指的是什么？

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2．你知道哪些节气？在横线上写一写，比比谁写得多。

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3．我能默写《望庐山瀑布》

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17、按要求写句子。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色________。

（2）请你运用划线词“可爱”写个句子。

___________________________

18、如果你是小商人，独自一人到街上去卖橘子，你该如何吆喝呢？想一想，试着把下面的句子补充完整。

瞧一瞧，看一看，来买新鲜的橘子！你看这橘子的形状，_______________。再看这橘子的颜色，_________________。闻一闻味道，___________________。价格__________________。欢迎大家前来选购。

19、连词成句，并加上恰当的标点。

①日子 的 人类 艰难 非常

__________________

②羿 神箭手 帮助 决心 脱离苦海 人们

__________________

20、看下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。