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齐齐哈尔2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、日积月累,填一填。

    1.闻过则喜,__________________

    2.____________________________________,袜与履,俱紧切。

    3.置冠服,____________________________________,致污秽。

    4.惟德学,____________________________________,当自砺。

    5.若衣服,若饮食,____________________________________

  • 2、根据课文内容填空。

    1.平时肯帮人,__________________

    2.与其锦上添花,__________________

    3.人谁无过?__________________,善莫大焉。

    4.冠必正,__________________,袜与履,__________________

    5.置冠服,__________________,勿乱顿,__________________

    6.过中秋,吃月饼,__________________

    7.重阳节,要敬老,__________________

    8.__________________,夏满芒夏暑相连。__________________,冬雪雪冬小大寒。

  • 3、在括号里填上合适的词语。

    ____的眼睛  ____地说

    ____的嘴巴  ____地问

    ____的孩子  ____地等

  • 4、按要求,写词语。

    1.描写春天的四字词语:_________________________________

    2.形容高兴的词语:_________________________________

    3.形容难过的词语:_________________________________

  • 5、辨字组词

    斤(     捡(   团(   油(  

    斥(     检(   困(   由(  

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    wū hēi    xiàng dǎo    bānɡ zhù    xǐ zǎo

    bāo hán    tè bié    rónɡ yì    yù tǒng

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。______

    2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。______

    3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。______

    4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。______

  • 8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“局”是半包围结构的字,共八画。________

    【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________

    【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。________

    【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________

    【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。________

  • 9、判断正误。  

    蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 ____

  • 10、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。

    1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。______

    2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。________

    3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成练习。

    青蛙立志

    春天到了,沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙,想要做一件轰轰烈烈的大事,于是,它宣布:“我要攀登珠穆朗玛峰,成为第一只登上世界屋脊的青蛙。”

    从田间越上田埂的青蛙,踏上一条刚刚铺满青石子的路,小石子尖尖的,刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关,挺过来了。走呀走,进入了炎热的夏天,青蛙来到一望无际的沙漠,他忍着风沙,吃尽苦头,终于一步步走出沙漠,到了西藏。

    西藏的花草见一路风尘的青蛙走来,问:“青蛙,你去哪儿?”青蛙说:“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢,有危险!”“目标就在眼前,我决不放弃!”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。  

    走着走着,天越来越冷,青蛙渐渐失去知觉,它永远去不了珠穆朗玛峰了。

    1从短文中找出下列词语的反义词,写在括号里。

    苏醒——______   安全______   坚持——______

    2写几个带有“一”字的词语。

    例:一路风尘   _____________   _____________

    3读了这个故事后,你同意下面哪一种观点?为什么?

    ①青蛙志向远大,值得我们学习。

    ②青蛙朝着自己的目标,克服种种困难,努力前行。

    ③青蛙制定的目标虽然远大,但不切合实际,永远也实现不了。

    __________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。改编题

    雷雨过后

    雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

    家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照shài  sài)。

    荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻(tín  tínɡ)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷cáng  zàng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮shì sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

    雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

    1“√”标出短文中加点字的正确读音。

    2用音序查字法,先查音序   ,再查音节   。用部首查字法,先查部首   ,再查 画。

    3在括号里填上合适的词语。

    一( )彩虹   一( )图画 一( )雷雨

      )的小草   )的水珠     )的青蛙

    4“——”划出文章中的两个比喻句。

    5文中第3自然段描写了             等六种小动物。我最喜欢   ,因为  

  • 13、阅读理解。

    从此,太阳每天从(  )方升起,到(  )方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了(   )。

    【1】按课文原文填空。

    【2】写出加点词语的近义词。

    渐渐—_____  繁茂—_____

    【3】你觉得太阳对人类都有什么作用?简单举一个例子说一说吧!

    _______________________

  • 14、课外阅读。

    小老鼠的苦恼

    大家都不喜欢小老鼠,这让他很苦恼。有一天,小老鼠得到一个魔法瓶,可以变成他想变的动物。

    变只蝴蝶吧!蝴蝶五颜六色的,真美丽。可是,他们活不长。

    变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢!可他们走起路来又慢又笨。

    变头大象吧!大象又高大,又壮实!不过,大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破,我可不干!

    想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种是十全十美的。想到这儿,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

    1根据意思从文中找出词语。

    (1)各方面都非常完美,毫无缺陷(xiàn)。_______

    (2)痛苦烦恼。_______

    2根据短文内容把表格补充完整。

    想变成的动物

    优点

    缺点

    蝴蝶

    _____

    _____

    _____

    能活好几百年

    _____

    _____

    _____

    小屋住不下

     

     

    3小老鼠明白了______________,所以他很开心,蹦蹦跳跳地回家去了。

  • 15、课内阅读

    有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

    1选文写了___________(谁)和_____________(谁)的对话。

    2用“_____”画出小马说的话。

    3照样子,写句子。

    我很愿意帮您做事。______________

    4老马让小马把( )驮到磨坊去。

    A.半口袋大米 B.半口袋麦子 C.半口袋玉米

    5《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗___________了。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。(改为“被”字句)

    _________________________

    2.小松鼠在树上跑来跑去。(扩写句子)

    __________________________

    3.根据提示把句子补充完整。

    (1)大树又粗又壮,就像___________

    (2)天上的云一团一团的,好像______________

    4.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)

    屋前屋后_______________________

  • 17、推荐一部动画片。

    你最喜欢哪一部动画片?喜欢的理由是什么?

    我最喜欢的动画片:__________________________

    喜欢的理由:________________________________

  • 18、听读短文《春天来了》,完成选择。

    【1】“我”喜欢春天的原因是( )

    A.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。

    B.它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。

    【2】短文写的春天的景物有( )

    A.柳树、桃花、春笋、小鸟。

    B.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。

    【3】春天的一切都使“我”( )

    A.身心舒畅。

    B.特别快乐。

  • 19、结合图片,仿照例子写一写,把美丽的景色变成小诗。

    蓝天  

    无边无际的  

    像一汪湛蓝的海水

    白云

    __________  

    像一群快活的小绵羊

    青山

    重重叠叠的

    __________

     __________

    又平静又清澈

    像一面光滑的镜子

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话练习。

    写一写自己熟悉的一种动物。可以描写它可爱的样子,有趣的生活习性,也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。要写出它的特点。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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