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贵州省贵阳市息烽县2025年高考模拟(9)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把声母送回家。

    S ch z r zh   c sh

    平舌音:

    翘舌音:

     

  • 2、知识回顾。

    1.鲁迅先生为了民族复兴,一生奔走呼号,他说:“惟有_________,惟有他发扬起来,________。”

    2.诗词中有季节,“明月别枝惊鹊,________”写出了夏天夜晚的宁静;诗词中有山河,“_______,浪淘风簸自天涯”描写的是气势雄浑的黄河;诗词中有感情,“少小离家老大回,___________”表达的是不变的乡情。

    3.《伯牙鼓琴》中,锺子期死后,伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是___________;《书戴嵩画牛》一文讽刺了凭空想象的外行人,说明了___________的道理。(用自己的话概括)

    4.用恰当的词句评价课文中的人物。

    老汉:_____________________

    少年闰土:________________

  • 3、读句子,回答问题。

    谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

    我的理解是:____________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 4、课文背过了吗?填一填吧!

    (1)国徽像,在我小小的的手心里。我走在大街上,我一个的小弟弟。

    (2)天下兴亡,。

    (3)风声、雨声、,。

    家事、国事、,。

    (4)我们要一个没有( )和( )的星球,我们要消灭( )和( )。我们再也不要( )和( ),我们再也不要( )的事情发生。

    (5)让世界上的成年人和我们一起,丢掉( )和(   ),抓住( )和(   ),世界就一定和平。

    (6)尽管小鱼是那样,只悄悄地把头出水面吹了个小泡泡,可还是难以翠鸟的眼睛。

    (7)海底的动物能发出各种声音。有的像一样嗡嗡,有的像一样啾啾,有的像一样汪汪,还有的好像在打鼾。

    (8)《不用文字的书和信》告诉我们在没有文字之前,人类就有了奇妙的记事方法:和。这充分体现了人类的。

     

     

  • 5、选词填空。

    【俏 峭 消】 ____________失 陡_______

    【距 矩 柜】 ____________形 木_______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗文阅读

    春 望

    [唐]杜甫

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜

    (注释)①破:沦陷。②烽火:这里指战争。③浑:简直。④胜:能承受。⑤簪(zān):一种束发的首饰。

    1从题目上看,这首诗是作者在______(季节)的时候写的。

    2从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是(   )

    A.荒芜破败,人烟稀少,草木杂生。 B.草木繁茂,一片生机。

    3“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句诗运用了______的修辞手法。

    4诗中反映广大人民反对战争,期望和平安定的美好愿望的诗句是“__________________”。

    5古诗的最后一句,作者通过描写______的变化,使读者感受到诗人内心的____________,更加体现诗人__________________的思想感情。

  • 7、按要求完成下列练习:

      解落秋叶

      能开月花。

      过江尺浪,

      入竹竿斜。

    (1)把诗句补充完整,我知道所填词语都是表示的。

      (2)这首诗实际上是一个谜语,谜底是

  • 8、阅读。

    长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】综合运用

    这首诗的作者是____。读到这首诗,我们不禁感慨万千。宋朝的李纲说:“祖宗疆土,___________________________。”一代一代爱国人士像陆游感叹的那样“位卑_______”。为了保家卫国,英勇的革命者前赴后继,“捐躯赴国难,__________________”。生活在和平时期,我们不能忘记历史,要时刻缅怀先烈,为建设新中国,在各自岗位上鞠躬尽瘁。

    【2】信息整合

    “两军夹江上,泸定决分晓”和《长征》中“______________”这句诗描写的是同一个历史事实。

    【3】分类整理

    除了《长征》这首诗,你还读过哪些描写红军长征的诗词?从中选两句你印象深刻的写在下面。

    _____________________

    【4】拓展阅读

    “红军不怕远征难”。除了这首诗中写到的各种艰难,你还知道长征中,红军将士们遇到的哪些艰难?请选一个,简要地写在下面。

    _____________________

    【5】结合生活

    中华人民共和国成立于____________日,到2019年是建国_____周年。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    好伙伴

    小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。

    小蜜()蜂(fēng)带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。百灵鸟唱起了歌儿:“祝你快快好起来!”

    小猴子看着满屋()子的好伙伴,感动得哭()了起来。

    1短文中谁生病住院了?在括号里画“√”。

    小蜜蜂(   )百灵鸟(   )小猴子(   )

    2本文共有_____________个自然段,第二自然段共有___________句话。

    3小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是______,小白兔送来的是______

    4小猴子为什么哭了?(   )

    A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。

    B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。

  • 10、寓言类文章阅读。

    渔王的儿子

    有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而渔王年老的时候非常苦恼。因为他的三个儿子的渔技都很平(慵 庸)。

    于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入(wēng wèng)。他们长大了,我又教他们怎样识(zhāo cháo)汐,(辨 辩)鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

    一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”

    “是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细,很有耐心。”

    “他们一直跟随着你吗?”

    “是的。为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

    路人说()()这样说来()你的失误就很明显了()你只传授给了他们技术()却没传授给他们教训()()没有教训与没有经验一样()都不能使人成大器()()

    【1】选出文中括号内正确的汉字或读音。

    【2】从文中找出下列词语的近义词。

    苦闷 (____)  倾尽所有 (____) 技艺 (____)

    【3】给文中的括号里加上标点符号。

    【4】照样子,写词语。

    诉说(两个字意思相近):________ ________ ________

    辛辛苦苦(AABB式): ________ ________ ________

    【5】渔王教儿子们捕鱼是如何仔细,如何有耐心的?请在文中用“_____”画出来。

    【6】读完本文,你认为渔王的失误是什么?

    ______________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    但愿有个梦

    ①在我一生中,大概那一年是最值得怀念的了。

    ②当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候,那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥,等我长大了,好高好高,就到村旁的树上,摘一朵白云,给你做衣裳!”“傻孩子,那白云咋能做衣服呢?”于是,欢乐的笑容,同时呈现在一老一少的脸上。春天,我最爱云,它像姥姥那白色的头发在风中飘动;又像一团棉花,要是铺在姥姥的床上,一定特别舒服……春天,是白云的季节。或许因为姥姥,我对白云有那样的感情;而因为白云,我对村头的小山、溪流有那样深刻的印象。

    ③当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临的时候,在葡萄架下和姥姥一起编席子的我,却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指,把缕缕稻草捆在席中,似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是,这草席也就变得非同寻常了。夏夜,枕着木凳,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛,似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。

    ④我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候,我就站在高高的桑树下,舔着嘴唇发愣了。这时,面对这高高大大的树木,我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候,瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边,用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着,桑葚就一个个落下来,被我捡进绿色的小碗。当许多邻居的小孩馋得流口水的时候,姥姥便把他们叫来,挑最大最饱满的给他们吃。以后,我吃东西的时候,总记得给别人留一份。

    ⑤可谁能料到,这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子,天是白的,地是白的,树是白的,房子是白的,天地之间,而只有我面前这一片是黑色。姥姥离我而去,我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来。握紧她的手,那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手,这时凉凉的,没有一丝血色。我把它放在我的心上,希望那双手再重新温暖起来。

    ⑥一眨眼,两年过去了。再去姥姥家,桑树也被连根拔掉了。秋天,我爱靠在土墙旁,望着蓝蓝的天,舔着嘴唇,像幼时那样等待着,等待着那个瘦小的身影,从那扇小门走出来……那段美好的时光,现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。

    【1】依据本文的行文顺序,分条概括“我”和姥姥之间几件难忘的往事。

    _____________

    【2】对本文的中心意思概括准确的一项是(       

    A.回忆姥姥一生的经历,赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。

    B.回忆我小时候和姥姥在一起的几件事,表达了我希望再回到童年的想法。

    C.回忆我与姥姥在一起生活的日子,表达了我对姥姥的深切怀念。

    D.回忆我的童年时光,表现我的天真无邪。

    【3】下列对作者表达的思想感情的方法分析不正确的一项是(       

    A.第②段中对白云的描写,字里行间蕴含着作者对姥姥的爱和依恋。

    B.第③段中“枕着木凳,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣”,写出了作者在姥姥陪伴下无忧无虑、安闲自在的心情。

    C.第⑤段中对白雪纷飞的描写,为了突出姥姥去世的时候天气非常恶劣。

    D.第⑥段中“我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。”写出了作者对姥姥无限的怀恋。

    【4】“我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来,握紧她的手”一句,表现了作者怎样的心理活动?

    ________________________

  • 12、阅读短文,完成练习.

    战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嘎子连忙________起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上________去,可是不顶用,鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急,________上去,用身子使劲________住了他的胳膊,又狠狠________住他的手腕,把手枪________了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。

    随着一片冲杀声,反攻开始了。战士们从屋里涌出,chōng  chòng)向了大街。鬼子们纷纷四下逃散,________被击dǎo  dào)了,________举手投xiáng  jiàng……

    1在横线上填正确词语。

    2为划线的字选择正确的读音。

    ________chōng  chòng)向       ________dǎo  dào

    ________xiáng  jiàng

    3嘎子夺枪时的一连串动作描写可以看出他________

    4你想对嘎子说:________

  • 13、读一读,练一练。

    小雪花 

    下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…… 

    瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。 

    小麦苗淌下了激动的泪珠:谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。 

    小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。 

    1 填上合适的词语。

            )的六角帽                )的棉被 

            )的身躯                  )的泪珠 

    2、小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了         )、(   )、( )、( )  ……所以我们觉得小雪花非常的 (   ) 

     

  • 14、阅读下面的短文,回答问题。

    永远都要坐前排

    ①20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“(       )是坐公共汽车,你(       )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

    ②对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

    ③玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。

    ④其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”

    ⑤正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。

    ⑥“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。

    ⑦一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

    【1】通读全文,写出题目“永远都要坐前排”的含义。

    _____________________

    【2】用“/”划去文中括号内不正确的读音。

    【3】第一自然段中缺少了一组关联词,请你写出来。

    _____________________

    【4】玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?

    _____________________

    【5】作者认为怎样才能“永远坐在前排”?

    _____________________

    【6】你认为撒切尔夫人是个什么样的人?

    ______________________

    【7】你想“永远坐在前排”吗?谈谈你的想法。

    ______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)

    _____________

  • 16、按要求写句子。

    1.自然之道难道可以违背吗?(改成陈述句)

    ________________________________________

    2.宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪。(改成拟人句)

    _________________________________________

    3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点,发现了具有优良性能的飞机。(修改病句)

    ______________________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.生物节律是相当稳定的。(改写成反问句)

     

    2.虽然天山这里并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改写成陈述句)

     

    3.小鱼在游。(改写成拟人句)

     

    4.长江大桥横卧在长江上。(改写成比喻句)

     

     

     

     

  • 18、按要求改写句子。

    1.楚王说:实话实说,我不生气。”(改成转述句)

    _________________________________

    2.你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

    __________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)

    ____________________________

    (2)随着山势,溪流时而宽。时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点字仿写句子)

    ____________________________

    (3)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”(改为转述句)

    ____________________________

    (4)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(用自己的话说说句子的意思)

    ____________________________

    (5)他走到横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用恰当的关联词合并句子)

    ____________________________

    (6)我们通过阅读四大名著,可以增进很多知识。(修改病句)

    ____________________________

  • 20、照样子,给句子换个说法。

    例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

    王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。

    1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”

    ____________________________________________________

    2.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”

    ____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我来露一手。

    如果可以养小动物,你想养什么?写一写你的理由。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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