1、用十二生肖中动物的名称把下列词语补充完整,再写一写。
闻(_____)起舞 亡(_____)补牢 (_____)飞凤舞 九(_____)二(_____)之力
我还知道其他与十二生肖有关的词语:___________。
2、照样子,填词语。
(早开)的野花
(________)的眉毛 (________)的小溪 (________)的树苗
(________)的鲜花 (________)的小路 (________)的日子
3、我会比一比再组词。
弯( ) 鸟( ) 材( ) 钱( ) 炒( )
湾( ) 岛( ) 财( ) 线( ) 吵( )
4、默写《传统节日》。
1.__________________,__________________,贴窗花,放鞭炮。
2.__________________,__________________,大街小巷人如潮。
3.__________________,__________________,先人墓前去祭扫。
4.__________________,__________________,牛郎织女会鹊桥。
5.__________________,__________________,十五圆月当空照。
6.__________________,__________________,踏秋赏菊去登高。
5、写出下列各词的反义词。
光明--(______) 勇敢--(______) 开始--(______)
6、看拼音,写词语。
mín zú tái wān lóng zhōu rè nao bèi ké
jī ròu shāo kǎo qián bì měi shí tuán yuán
7、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
8、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____
【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____
【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____
【4】“炬”的第二笔是“小撇”,第六笔是“竖折”。____
9、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 (______)
【2】“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 (______)
【3】过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。(______)
【4】古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。(______)
【5】“与”字共3画,第二画是“横”。 (______)
10、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。
泛起fàng(_____) 买糖táng(_____) 花瓣bàn(_____)
曾经zēng(_____) 寻觅mì(_____) 簇拥zù(_____)
扶正fóu(_____) 花籽zǐ(_____) 嫩绿lèn(_____)
舍弃sě(_____) 垂下chiú(_____) 荆棘jí(_____)
11、阅读,回答问题。
春天
春风送暖,冰雪融化。小草偷偷地从地里探出头来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。
小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间快乐地飞舞。
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啊 它们在美好的春光里多么快活呀
(1)在文中的最后一自然段加上标点。
(2)这段话写的是什么季节的景色,你是从哪里知道的,用——勾出来。
(3)最后一句话中的“它们”指的是什么?
(4)春天还有什么美丽的景色,你也来——上写一写吧。
12、课内阅读:识字1
春节 饺子 拜年
清明 扫墓 踏青
端午 粽子 龙舟
中秋 团圆 月饼
【1】本段共有( )个传统节日。
【2】连线。
清明节 吃粽子
中秋节 扫墓
春节 吃月饼
端午节 拜年
【3】你还知道我国的哪些传统节日?仿照上文写一写。
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13、阅读展示台。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,变成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
【1】读短文,在括号里填上合适的动词。
(_______)果子 (________)蘑菇
【2】小白兔的小红伞用处真大啊!请用“ ”在文中画出它的三个用途。
【3】为什么小白兔撑开小红伞,大灰狼就没看见小白兔呢?
____________________________________________
【4】你觉得这是一只怎样的小白兔呢?____________________________________
14、阅读短文,完成练习。
猴子学游泳
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
【1】短文有______个自然段,写了______________的事。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
困难——(_____) 复杂——(_____)
【3】文中表示声音的词语是____________,请你再写出两个表示声音的词语:____________、____________。
【4】猴子都看见了哪些小动物在游泳?用“____”在文中画出来。
【5】猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?请你展开想象,续编故事。
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15、课外阅读。
画 画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。
【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。
16、看图回答问题。
【1】“花草丛中笑”这是把花朵当作______来写。
【2】“园外赏其貌”的意思是 ( )
A.游人应在花园外观赏花草。
B.游人应在花园内观赏花草。
【3】这句标语是在告诉游人___________________。
17、照样子,写句子,不要忘记标点符号。
1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________
2.种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。(怎样的枝条)
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们跳舞。(用一会儿……一会儿造句)
孙悟空_________________________
18、按要求完成句子。
1.用加点的词语造句。
(1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
____________________________________
(2)哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
____________________________________
2.把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
(1)风吹走了阳台上的衣服。
____________________________________
(2)妈妈拿走了哥哥的手机。
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19、按要求写句子。
1.要是能在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
要是……就……:_____________
2.卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。(写一个自问自答的句子)
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20、看图写话。
提示:小猫团团和熊猫圆圆是一对好朋友,它们之间发生了什么事?想想,它们会说些什么?想些什么?请发挥想象,写一段话。注意书写要端正,如果遇到会写的字可以用拼音代替。
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