1、照样子写句子。
例:别人快乐,我们也快乐。
别人___,我们也_____。
例:为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?
为什么____________?
2、看拼音,写词语。
shì jiè yán rè fǎn fù jiǎn dān
(__________) (___________) (____________) (____________)
zhī jué zū xiān huí yì jiān nán
(__________) (___________) (____________) (____________)
3、按要求完成练习。
1.“又”的最后一笔是______,作偏旁时,最后一笔变成______,如____字。
“牛”的第三笔是______,作偏旁时,第三笔 变成最后一笔________,如______字。
2.像这样作偏旁时,笔画会有所改变的字 ,我还会写:
4、按课文内容填空。改编题
1.河水___________________地流着,一群群鱼儿在河里________。
2.夏天,我真想变成大大的荷叶。荷叶像_______________,静静地在荷塘举着。_________,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上________。
3.读书破万卷,______________。读书要“三到”:________、________、________。
4. 《春雨》的作者是____代诗人__________。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是_______________,_______________。表达了作者____________的感情。
5.徐虎利用_________ 走遍了__________ ,给大家______________。人们都说他的一颗心像“____________”。
5、把下面的词语补充完整。
生机( )( ) ( )( )斑斓
( )( )隔绝 ( )( )竭力
6、我的书写最漂亮。
7、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。(_________)
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。(_________)
【3】小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。(_________)
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。(________)
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。(_________)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
9、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。(____)
【2】“像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音,落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。(____)
【3】沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。(____)
【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。(____)
10、我会判断对错。
1.北极星永远高挂在北方。(_____)
2.小马听了牛伯伯的话后过的河。(_____)
3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。(_____)
4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。(_____)
5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(_____)
6.“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。(_____)
11、课内阅读。
我们有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定很小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你一定能找到我!
【1】选文中都提到了小虫子的哪些“小伙伴”?在正确的图片下方画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【2】当小虫子开心的时候会干什么?( )
A.使劲叫哇叫。
B.会做一些有意思的事情。
【3】从选文中可知这是一只_____________的小虫子。
12、课外阅读。
第一朵花的故事
吕丽娜
从前,大地上很荒凉。那时太阳的年纪还很小,像个淘气的小男孩。
一天,小太阳到大地上来玩,他看见一个小小的、白色的花苞(bāo)——第一个花苞!小太阳开心极了,他每天都来看小花苞。渐渐地,小太阳发现,小花苞那紧紧包裹着的花瓣(bàn)里,藏着一个心事呢。
“你怎么啦?”小太阳关心地问。
“我不知道该怎么开……我不会……这里没有别的花……”小花苞小声地说。原来大地上的第一朵花,还没学会该怎样开放。
“你看……就像我这样。”小太阳说着,伸手伸脚地躺在草地上。他那金色的光芒温柔地向四面八方释放。“就这样,向四面八方打开自己。”小太阳说。
小花苞懂了。她学着小太阳的样子,小心地把她的花瓣向四面八方打开。大地上的第一朵花开了。
“多么美丽啊!”小太阳欢喜地说,“让我吻一吻你吧。”
小太阳吻了一下这朵白色的小花,小花立刻变成了金黄色,和小太阳的颜色一模(mú)一样。
【1】文章一共有______个自然段。第二自然段有_______句话。
【2】根据文章内容填上合适的词。
(_____)的大地 (_____)的花苞 (_____)的光芒
(_____)地躺 (_____)地问 (_____)地打开
【3】小花苞里藏着的心事是( )
A.大地上没有别的花
B.她不知道怎么开花
C.她没有朋友
【4】小花苞是怎样开花的?用“ ”在文中画出描写她开花的句子。
【5】因为小太阳吻了小花,所以小花从________色变成了________色。
【6】文中说小太阳像个淘气的小男孩,你觉得他是怎样的呢?
______________________________
13、 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”
它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”
小花猫看不清舌头。就请小猪看。
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”
小猪把自己的脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】短文共有______段,用序号标出自然段。
【2】故事中出现了 、 、 、 、 。
【3】读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。
【4】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
14、阅读下面的文段,完成练习。
从前,有个叫马良的穷孩子,他天生聪敏,从小喜欢画画。可是由于家里穷,他没钱买画笔。他到山上打柴时,就折(zhé)一根树枝在山坡上画;到河边割(ɡē)草时,就用草根蘸(zhàn)着河水在河边画;回到家里,就拿一块木炭(tàn)在院子里画。
马良坚持不懈(xiè)地画画,一天都没有间断。他常常想,如果自己能有一支画笔该多好呀!一个晚上,马良恍(huǎnɡ)惚(hū)中感到窑(yáo)洞里亮起了一阵五彩的光芒,光亮中出现了一个白胡子老人,老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴地惊醒过来,原来是个梦!他看看自己的手,真是不可思议,自己手里有了一支笔。他马上用笔画了一只鸟,鸟竟(jìnɡ)活了起来,展开翅膀飞了。他又画了一条鱼,鱼也活了,游了起来。马良有了这支神笔,天天替村子里穷苦善良的人家画画,谁家缺什么,马良就给他们画什么。
【1】这两段话是出自《______》的故事。选段后面的故事接着写了马良被邻村的大财主抓去,逼他为自己画金银财宝,马良就_______。后来马良又被皇帝抓去,皇帝要他画摇钱树,他______。
【2】猜猜文段中带点词“坚持不懈”可能是什么意思。
①一直都这样②天天坚持练习,没有放松③坚持不下来
你选_____,理由是_________________。
【3】马良有了神笔后,天天替穷苦善良的人家画画。想象一下他会为谁画些什么?怎样画的?画完后又会有什么神奇的事发生?仿照文段中画线的句子写一写。
________________________________________。
15、我能正确理解祖国语言文字。
乐于助人的小蜜蜂
有一天,一只小蜜蜂正在花丛中嗡嗡地飞着,它看见一群小蚂蚁在忙碌地搬家,小蜜蜂好奇地问道:“小蚂蚁,你们为什么要搬家呢?”一只小蚂蚁回答道:“天快要下雨了。”小蜜蜂听后,就急急忙忙地往家赶。
飞到半路上,忽然雷声大作,“哗—哗—哗”下起了大雨。小蜜蜂加快速度往家赶,它飞啊飞,突然听到不远处传来一阵“呜呜”的哭声,它寻声望去,只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。小蜜蜂忙迎上去问:“ ?”小蝴蝶哭着说:“ 。”小蜜蜂说:“别着急,我带你回家吧!”小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。
雨渐渐小了,小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。
雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。小蜜蜂高高兴兴地回家了。
【1】短文共有________自然段,第二自然段有________句话。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
慌慌张张——___________ 开开心心——___________
【3】用上加点的词语写句子。
小蜜蜂一边安慰道,一边帮它擦眼泪。
_________________________
【4】读读短文,想一想,请在文中的横线上填上合适的内容。
【5】你喜欢故事中的谁?为什么?
_______________________________
16、说说下列诗句的意思。
1.日照香炉生紫烟。
___________________________________________________________________________
2.疑是银河落九天。
___________________________________________________________________________
17、我能按要求写出恰当的句子。
1.例:他在田边(焦急地)转来转去。
星星在天空中____________眨着眼睛。
2.例:小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
我的同桌_____________地说:“今天下午我们要去看电影了。”
3.请你写一写“冬天刮风”的情景。
_________________________
4.例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_________好像______________
5.从下面词语中选择任意一个写句子。
一眨眼 笨手笨脚 哈哈大笑 繁荣昌盛
_________________________
6.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
老师____________,____________地走进教室。
7.照样子,把自己喜欢的景物写下来。
例:小屋的烟囱上, ____________
结一个苹果般的太阳, ______________
又大——又红! __________
18、照样子,写句子。
(1)例:他把禾苗往高里拔。(高兴地 一棵一棵地)
他高兴地把禾苗一棵一棵地往高里拔。
乌云压下来。(满天的 黑沉沉地)
____________________________
(2)例:人们打下来又红又大的束子。
改为“把”字句:_________________________
改为“被”字句:_________________________
19、我会按要求写句子。
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了;
_________________,________。(仿照横线前的句式来写,保持语气一致,语意连贯)
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点的词语写句子)
____________________________________________________
20、小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
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